【摘 要】在標點符號中，逗號有三種表示強調(diào)的用法，這些用法在實際應(yīng)用中容易被忽視，本文對此問題進行了詳細的辨析。

【關(guān)鍵詞】標點符號 逗號 用法

《中華人民共和國國家標準標點符號用法》（下以簡稱《用法》）對逗號用法的講解比較簡單，只講了四種情況，其中有三種是表強調(diào)的用法。這些用法在實際應(yīng)用中容易被忽視，應(yīng)引起重視。

一是強調(diào)主語?！熬渥觾?nèi)部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。例如：我們看得見的星星，絕大多數(shù)是恒星?！?/p>

句子內(nèi)部的主語和謂語之間的聯(lián)系是很緊密的，一般不用點號斷開，以免影響句子的連貫性，但在實際應(yīng)用中如果需要強調(diào)主語部分，就用逗號停頓以表強調(diào)。例句中的主語和謂語之間用逗號停頓后，就強調(diào)了作為陳述對象的主語部分，對其范圍進行了限定。又如：

文明奧運，需要文明的觀眾；奧運文明，也在提升觀眾的文明。

這是一個并列復(fù)句，由兩個單句構(gòu)成。在單句內(nèi)部，主語和謂語之間用逗號停頓，兩個分句分別強調(diào)了主語——“文明奧運”、“奧運文明”。

二是強調(diào)賓語?！熬渥觾?nèi)部動詞與賓語之間如需停頓，用逗號。例如：應(yīng)該看到，科學需要一個人貢獻畢生的精力?！?/p>

句子內(nèi)部的動詞和賓語之間的聯(lián)系也是比較緊密的，一般也不用點號斷開，以免影響句子的連貫性。但是當謂語動詞是提示性動詞（如看到、證實、表示、指出、聲明、反映、報道、覺得、相信、發(fā)現(xiàn)、聽說、知道等）時，就需要在動詞和賓語之間用逗號停頓，以強調(diào)賓語部分的內(nèi)容。例句在動詞“看到”后用逗號停頓，起到了強調(diào)賓語部分（在例句中由一個單句充當）內(nèi)容的作用。又如：

科學家證實，美國宇航局“鳳凰”號探測器在火星極地發(fā)現(xiàn)了水冰。

此句在提示性的謂語動詞“證實”和賓語部分之間用逗號斷開，起到了強調(diào)“證實”內(nèi)容的作用。

三是強調(diào)狀語?！熬渥觾?nèi)部狀語后邊如需停頓，用逗號。例如：對于這個城市，他并不陌生?！?/p>

在現(xiàn)代漢語中，句子中的狀語是謂語的附加成分，通常處在謂語中心語（由動詞或形容詞充當）的前面，從時間、處所、方式、條件、對象、范圍和程度等方面對謂語中心語進行修飾或限制，狀語和謂語中心語之間一般不用點號停頓，以免影響句子的連貫性。但是有時為了強調(diào)狀語部分的內(nèi)容，要將狀語提前到句首或推后至句尾，構(gòu)成倒裝以表強調(diào)，狀語后面或前面的點號用逗號。例句將狀語提前到句首，是為了從對象方面強調(diào)謂語動詞。又如：

他吃力地站起來，慢慢兒地。

此句中的狀語“慢慢兒地”作謂語動詞“站起來”的修飾語，通常放在謂語動詞之前，將其推后至句末，用逗號斷開，強調(diào)了謂語動詞的程度。

辨析逗號的這三種強調(diào)用法要特別注意《用法》的兩點表述：一是“句子內(nèi)部”，往往考查的是單句的內(nèi)部構(gòu)成情況；二是“如需停頓”，往往考查的是需要停頓以表示強調(diào)的情況。意味著應(yīng)用時要根據(jù)表達的需要而定，不可機械地一概而論。

作者單位：湖北省巴東一中。