摘 要：單詞記憶在學(xué)英語的過程中起著舉足輕重作用，離開了單詞記憶去學(xué)英語無異于緣木求魚，無米論炊。在林林總總的單詞記憶法中是否有切實(shí)可行的方法呢？記憶單詞是否有規(guī)律呢？只要認(rèn)真研究不難發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。
　　關(guān)鍵詞：音譯逆生法；前綴；后綴
　　
　　學(xué)英語一直令國人關(guān)注，繼改革開放，世博會(huì)、世園會(huì)的開幕，舉國上下又掀起了一股學(xué)英語的熱潮。然而對(duì)于初中生來講令他們頭痛的不是興趣和能力，而是單詞。
　　的確，學(xué)英語離開了單詞就如同無水之源、無本之木，我調(diào)查過英語差的學(xué)生，95%以上單詞記憶不好，單詞成了他們絆腳石。
　　記憶單詞真的那么難嗎？有沒有一種方便可行的方法呢？讓我們揭開記憶單詞的神秘面紗探究一下記憶單詞的正確方法。
　　一、讀音記憶法是無上妙法
　　所謂讀音記憶法就是根據(jù)一個(gè)單詞的讀音來記憶的方法。這種方法快捷實(shí)用，運(yùn)用的好便可做到即讀即寫。我們首先應(yīng)該牢記音標(biāo)和字母組合的發(fā)音規(guī)律并做到音形結(jié)合。
　　初中英語課本上都已經(jīng)作了具體歸類，只要大家牢記它們便可運(yùn)用自如。通過讀音記單詞的優(yōu)點(diǎn)在于速度快，不易忘，尤其是記憶長的單詞。
　　我做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)。選取二十個(gè)學(xué)生分成甲乙兩組，讓甲組學(xué)生運(yùn)用讀音記憶法記憶congratulation這個(gè)單詞，讓乙組學(xué)生像背誦電話號(hào)碼那樣背單詞。1分鐘后進(jìn)行測(cè)試，甲組正確率較高，我讓他們加以鞏固，第二天重新默寫，結(jié)果發(fā)現(xiàn)能默寫出來的人數(shù)，甲組遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過乙組，且正確率達(dá)到90%。
　　可見，機(jī)械記憶是一種瞬時(shí)記憶，而英語單詞是需要長期記憶的。甲組學(xué)生是采取讀音記單詞。congratulation根據(jù)音節(jié)劃分為5個(gè)部分，每個(gè)部分由字母到音標(biāo)，再由音標(biāo)到字母。只要記住字母及字母組合相對(duì)應(yīng)即可即讀即寫。開始似乎很麻煩，只要我們堅(jiān)持記憶，注意總結(jié)記住，成百上千個(gè)單詞并不是什么神話。這樣，既事半功倍，又記憶持久，何樂而不為呢？
　　二、音譯逆生法
　　音譯逆生法法僅限于部分單詞。這種方法是將漢語中的音譯外來詞進(jìn)行逆向思維。先記住讀音再記單詞。很多人只要告訴他單詞的讀音，他就能寫出部分字母來。這一部分單詞在英語中占有一定的比例。
　　例如，坦克（tank）、沙發(fā)（sofa）、秀（show）、酷（cool）、桑塔納（santana）、阿迪達(dá)斯（adidas）、奧林匹克（Olympic）、奧斯卡（Oscar）、格林（Green），等等。g9X76AplqOzqK5iMopi4Zg==
　　初學(xué)者可先從人名和地名學(xué)起逐漸養(yǎng)成，即讀即寫的習(xí)慣。
　　三、幽默記憶法
　　幽默記憶法僅限于一少部分單詞。它是依靠個(gè)人生活經(jīng)歷和理解包括一些順口溜，有的會(huì)給人一種旁門左道之感。
　　但是只要能幫助我們記憶單詞，我覺得就是好方法。
　　比如lawyer讀音特別像“老爺”，縣官大老爺是干什么的呢？判官！所以該詞音有“法官”之意。
　　再比如名詞變復(fù)數(shù)f或fe要變v加es，可記順口溜，：妻子持刀去砍狼，一個(gè)小偷發(fā)了慌。躲在架后保命忙，樹葉半數(shù)自己黃。其中wife，knife，wolf，thief，shelf，life，leaf，half，oneself無一漏網(wǎng)。
　　諸如此類，不勝枚舉。只要我們用心，就也可以編出許多。
　　四、運(yùn)用詞干詞頭詞尾來記憶一些單詞
　　例如：actactoractressactiveactivelyin-activeactivity合成詞workworkbookhome-workhouseworkworkshopworkbookwork-roomworkmatefirework前綴un-，dis-，