俗話說(shuō):“描龍畫鳳,難在點(diǎn)睛,編筐編簍,貴中收口。”作文也是如此,那么,怎樣結(jié)尾才能短小有力,深化中心呢?
一、自然式結(jié)尾,干凈利落
事情結(jié)束了,文章也就自然收尾了,如《最后一課》(初中課文)的結(jié)尾:“然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說(shuō),只向我們做了一個(gè)手勢(shì):散學(xué)了——你們走吧。”又如《飛奪瀘定橋》的結(jié)尾:“紅軍主力渡過(guò)了天險(xiǎn)大渡河,浩浩蕩蕩地奔赴抗日最前沿?!弊髡咭v敘了的事情一敘完,文章就戛然而止,給人以輕松愉快的感覺,《記金華雙龍洞》的結(jié)尾也是如此。
二、總結(jié)式結(jié)尾,突出中心
在文末對(duì)全文內(nèi)容加以總結(jié),以突出中心,如《記一輛紡車》的結(jié)尾:“跟困難做斗爭(zhēng),其樂(lè)無(wú)究?!浺?mark id="TDTOL+d9rjSK2uudwuO/TR5P7AY=">輛紡車?!庇秩纭娥B(yǎng)花》:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香和色。既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣?!?br/> 三、照應(yīng)式結(jié)尾,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
這種結(jié)尾主要是照應(yīng)開頭,有時(shí)也照應(yīng)題目,如《背影》的開頭是:“我與父親不相見己二年有余了,我最不能忘記的是他的背影。”結(jié)尾與之照應(yīng):“……我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的,青布棉袍黑布馬褂的背影……”
四、以夢(mèng)境結(jié)尾,大有深意
如《荔枝蜜》的結(jié)尾:“這天夜里,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見自己變成一只小蜜蜂了?!边@個(gè)結(jié)尾,通過(guò)夢(mèng)境,含蓄地表達(dá)了我對(duì)蜜蜂的喜愛,從而表達(dá)了“贊美蜜蜂和蜜蜂似的農(nóng)民”這一中心。
五、想象結(jié)尾,余味無(wú)窮
這種結(jié)尾緊扣題意來(lái)寓情寄意,常采用比喻、擬人、反問(wèn)、一語(yǔ)雙關(guān)等修辭手法。如:《小音樂(lè)家楊科》的結(jié)尾:“白樺樹‘嘩嘩’地,在楊科頭上不住地號(hào)叫?!薄洞骸罚ㄖ熳郧澹┙Y(jié)尾:“春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。春天像小姑像,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去”。
六、點(diǎn)題式結(jié)尾,畫龍點(diǎn)睛
這是最常用的一種方法,即在文章的結(jié)尾再現(xiàn)題目,揭示題意,強(qiáng)調(diào)主題,增強(qiáng)文章的感染力。如《月光曲》:“他飛奔回客店,花了一夜的工夫,把剛才的曲子——《月光曲》記錄了下來(lái)?!庇秩纭扼A路梨花處處開》:“我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花,不由得想起一句詩(shī):‘驛路梨花處處開’”。
此外,有的文章還可在結(jié)尾處引用一段話或一首詩(shī)對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)。如《桂林山水》:“……真是‘舟行碧波上,人在畫中游’”。這種結(jié)尾在引用名言式詩(shī)句時(shí)不要離開文章的中心內(nèi)容,做到言簡(jiǎn)意明。
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