新課改下培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣對(duì)語(yǔ)文教學(xué)顯得非常重要，閱讀興趣的濃厚，不但可以提高學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)作水平，還可以使學(xué)生開(kāi)闊視野，增知啟智?？梢?jiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，可以幫學(xué)生全面發(fā)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。作為語(yǔ)文教師，幫助學(xué)生樹(shù)立起閱讀的興趣是責(zé)任，也是機(jī)遇。具體怎么做呢？我有以下看法：
　　一、選擇合適的書(shū)籍，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展
　　不是每一本書(shū)都適合學(xué)生，要根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)推薦課外讀物，通過(guò)課外讀物來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣。比如：一些古今中外科學(xué)家成才的故事等可以推薦給性格內(nèi)向的學(xué)生；英雄保家衛(wèi)國(guó)，具有戰(zhàn)斗場(chǎng)面的讀物等等推薦給性格外向的學(xué)生，循循善誘，投其所好，通過(guò)閱讀名人趣事找到與自己個(gè)性特點(diǎn)相適應(yīng)的地方，激發(fā)自身的興趣。
　　二、逐漸轉(zhuǎn)化學(xué)生的興趣，給學(xué)生一些自由
　　其實(shí)我們知道，對(duì)于書(shū)籍學(xué)生并非都不感興趣，我們可能會(huì)聽(tīng)到一些家長(zhǎng)說(shuō)：“怎么我的孩子不看中外名著？就喜歡武俠小說(shuō)呢？”其實(shí)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們也有著強(qiáng)烈的閱讀欲望，只是喜歡的是另類(lèi)書(shū)籍罷了。因此老師不能簡(jiǎn)單地否定或批評(píng)，要相信他們，先給他們閱讀的自由，然后再抓住時(shí)機(jī)，適時(shí)引導(dǎo)，往往能收到事半功倍之效。這其實(shí)兼顧了學(xué)生的自尊心、自主性與求知欲。
　　三、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，巧妙地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍
　　所謂“近墨者黑，近朱者赤”，我們可以利用學(xué)生的從眾心理，把學(xué)生盡快引入讀書(shū)的快車(chē)道。一是創(chuàng)設(shè)讀書(shū)的氛圍：首先，在學(xué)校中貼些標(biāo)語(yǔ)：愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉！其次，在教室里，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍，如掛一些適合學(xué)生閱讀的報(bào)刊書(shū)籍。二是增加增大閱讀作業(yè)，而且讓學(xué)生有充足的時(shí)間去閱讀。三是開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)，如舉辦書(shū)籍交流會(huì)，讓學(xué)生拿出自己心愛(ài)的書(shū)籍，推薦給同班同學(xué)，獲得快樂(lè)感受，同時(shí)也從別的同學(xué)那找到自己喜愛(ài)閱讀的書(shū)籍，從而擴(kuò)大自己的閱讀面，增大自己的知識(shí)容量。
　　四、讀書(shū)之后讓學(xué)生寫(xiě)心得體會(huì)
　　讀任何一本書(shū)都會(huì)獲得一些心得，心得是一種滿足，是一種感受。心得體會(huì)是一種被社會(huì)認(rèn)可、被人贊許的行為。書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)可以發(fā)現(xiàn)書(shū)中對(duì)自己有用的東西，對(duì)以后的學(xué)習(xí)及以后的人生都有重要的幫助，而把心得寫(xiě)出來(lái)可以幫助學(xué)生整理自己的思路，在以后的生活學(xué)習(xí)中可以時(shí)常作為一種警示、一種珍藏、一種見(jiàn)證，以后的讀書(shū)興趣也會(huì)因之有所提高。
　　總之，廣泛閱讀能夠陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)其審美能力，更能提高學(xué)生的語(yǔ)文水平，還能提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行大量的適合自己身心發(fā)展的課外閱讀，讓學(xué)生與書(shū)為友，不斷提高他們的閱讀能力。
　　（作者單位 河南省鄭州市中牟縣第四高級(jí)中學(xué)）