班級是學(xué)校教育和管理的基本單位,也是班主任進(jìn)行教育工作的主要陣地。正因?yàn)檫@樣,班主任工作在學(xué)校管理工作中就顯得異常重要。而做好班主任工作的首要任務(wù)就是要做好班級管理工作。為了更好地完成這項(xiàng)工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,我本著“關(guān)愛學(xué)生,構(gòu)建和諧班集體”的教育理念,具體有效地開展了很多方面的工作,下面是我十三年從事班主任工作的幾點(diǎn)策略和體會(huì)。
一、班集體要有明確的奮斗目標(biāo)
共同的奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)方向。一個(gè)班級如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合。在逐步實(shí)現(xiàn)的過程中,會(huì)產(chǎn)生梯度激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力。因此作為班級組織者的班主任,應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,制訂出本班的奮斗目標(biāo)。我班的三維目標(biāo)有:
1.近期目標(biāo):針對學(xué)生生活習(xí)慣差,我班開展了“班級是我家,人人都愛它”的活動(dòng)。實(shí)施每人做好一件事,承包到人。如劉士林管地下是否有紙、邱瑩負(fù)責(zé)種花、趙禹記錄同學(xué)是否遲到、張文寶負(fù)責(zé)班級桌椅是否擺放整齊、王禹堯籌劃班級的布置和美化等。班級的事情很多,但每人管理一件事,就變得很少,班主任是指導(dǎo)者,也是參與者。注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,教育學(xué)生自己的事情自己一定做好,這是你的責(zé)任和義務(wù)。
2.中期目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先,認(rèn)真聽講,課堂是最好的學(xué)習(xí)園地。其次,及時(shí)回顧、鞏固復(fù)習(xí)。每天一復(fù)習(xí)、每周一回顧、每月一訓(xùn)練。再次,注重學(xué)生字的書寫,培養(yǎng)認(rèn)真做事的習(xí)慣。因?yàn)榱己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣是你成功的保證。最后,教育學(xué)生要持之以恒。認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),就要堅(jiān)持做下去,不成功不罷休。要記住“雖然我走得很慢,但我從來沒有想過停止?!?br/> 3.遠(yuǎn)期目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。班級是一個(gè)小團(tuán)隊(duì),國家是一個(gè)大家庭。從小愛班級,有集體榮譽(yù)感,長大才會(huì)愛祖國,有社會(huì)責(zé)任感。孩子是國家的未來,少年強(qiáng)則中國必強(qiáng)!
二、關(guān)愛、尊重每一位學(xué)生,給他們一個(gè)溫暖的家
每個(gè)班級就是一個(gè)家,班主任就是這個(gè)家的家長,因此,我開始學(xué)習(xí)北京師范大學(xué)于丹教授的做法——記住學(xué)生的名字。在新生報(bào)到前,首先把本班學(xué)生的學(xué)籍檔案仔細(xì)查閱,把照片和學(xué)生姓名對號(hào),了解班級學(xué)生的愛好及性格,爭取記住每位學(xué)生的一兩個(gè)重要特征,當(dāng)新生來校報(bào)到時(shí),第一次見面就可以叫出他們的名字,并在短時(shí)間內(nèi),當(dāng)著同學(xué)的面不經(jīng)意地說出他們的特點(diǎn),這對學(xué)生有很大的鼓舞和激勵(lì)作用,感到老師是關(guān)心自己的,從而產(chǎn)生與班主任的親近感,為下一步工作創(chuàng)造良好的條件。
現(xiàn)在的孩子生活自理能力普遍較差。新生入校后,就需要班主任給予及時(shí)的關(guān)心、照顧和耐心的疏導(dǎo),根據(jù)每位學(xué)生的自身特點(diǎn)采用適當(dāng)?shù)姆绞浇o予引導(dǎo),使其明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,順利完成自己的學(xué)業(yè)。
三、構(gòu)建平等和諧的師生關(guān)系,營造良好的班級氛圍
對教育來講,創(chuàng)建和諧的校園與和諧的班級,應(yīng)是實(shí)現(xiàn)“和諧社會(huì)”非常重要的一部分,只有和諧的班級才能為所有學(xué)生提供平等、民主、團(tuán)結(jié)的有利于個(gè)性張揚(yáng)、快速成長的環(huán)境,才能美化學(xué)生的心靈,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。一個(gè)和諧的班集體,還要特別關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,這項(xiàng)工作尤為重要和復(fù)雜。學(xué)生處于成長時(shí)期,屬于“情緒型”,注意保護(hù)后進(jìn)生的自尊心最關(guān)鍵,首先要相信和看得起他們,以激發(fā)他們的上進(jìn)心,逐漸改正自己身上的缺點(diǎn)和不足。還要對他們格外的關(guān)愛,“愛”是一把金鑰匙,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的訣竅,老師不僅要愛那些聰明、能干、學(xué)習(xí)好的學(xué)生,更要愛那些因種種原因失去愛、心理上有創(chuàng)傷的孩子,發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,或出現(xiàn)閃光點(diǎn)時(shí),要及時(shí)地給予肯定;對那些經(jīng)常犯錯(cuò)誤的同學(xué),要給予必要的諒解和寬容,給他們改正的空間和機(jī)會(huì)?!耙虿氖┙獭薄皩ΠY下藥”,理智地應(yīng)對學(xué)生中出現(xiàn)的各種問題,不讓班級的任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
當(dāng)然,要做好一位中學(xué)的班主任,遠(yuǎn)不止這些,在此我只說出了我感受至深的幾個(gè)方面,在今后的工作中,我會(huì)以更大的熱情,繼續(xù)將汗水傾灑在教育事業(yè)這塊土地上,用博大的胸懷,擁抱所有的孩子??v然歲月消逝了我的青春,我無怨無悔,盡自己所能做好這份教書育人的工作。
(作者單位 吉林省柳河縣第十中學(xué))