興趣是積極認識某種事物或從事某種活動的心理傾向。沒有興趣的學習是被動的、毫無創(chuàng)造性的。為了使學生能對體育由無趣到有趣、由有趣到樂趣、由樂趣到興趣，提高體育教學質(zhì)量，首要的是抓住學生對體育課的興趣。學校體育教學內(nèi)容包括田徑、體操、球類、民族