當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)作為最快捷、方便的第四媒體,在社會(huì)上的影響和作用越來(lái)越大。如何充分利用網(wǎng)絡(luò)傳媒的新優(yōu)勢(shì),大力宣傳教育,已經(jīng)成為擺在我們面前的重要課題。在此,我們進(jìn)行了積極的探索和實(shí)踐。
一、網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)
1.網(wǎng)絡(luò)宣傳制作成本低,速度快,更改靈活
網(wǎng)絡(luò)宣傳制作周期短,即使在較短的周期內(nèi),也可以將有關(guān)教育方面的新聞等內(nèi)容傳播出去,而傳統(tǒng)宣傳制作成本高,投放周期固定。另外,在傳統(tǒng)媒體上做宣傳發(fā)布后很難更改即使可以改動(dòng)往往也須付出很大的經(jīng)濟(jì)代價(jià)。而在互聯(lián)網(wǎng)上做宣傳能夠及時(shí)變更宣傳內(nèi)容。
2.網(wǎng)絡(luò)宣傳具有交互性和縱深性
交互性強(qiáng)是互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)媒體的最大的優(yōu)勢(shì),它不同于傳統(tǒng)媒體的信息單向傳播,而是信息互動(dòng)傳播。通過(guò)鏈接,用戶只需簡(jiǎn)單地點(diǎn)擊鼠標(biāo),就可以從教育信息網(wǎng)上得到更多的信息。另外,讀者之間可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行互動(dòng),教育部門(mén)也可以隨時(shí)得到寶貴的意見(jiàn)、建議,進(jìn)一步減少了教育主管部門(mén)與教師和學(xué)生之間的距離。
3.網(wǎng)絡(luò)宣傳的受眾關(guān)注度高
據(jù)資料顯示,電視并不能集中人的注意力,電視觀眾40%的人同時(shí)在閱讀,21%的人同時(shí)在做家務(wù),13%的人在吃喝,12%的人在玩賞它物,10%在烹飪,9%在寫(xiě)作,8%在打電話。而網(wǎng)上用戶55%在使用計(jì)算機(jī)時(shí)不做任何它事,只有6%同時(shí)在打電話,只有5%在吃喝,只有4%在寫(xiě)作。
4.網(wǎng)絡(luò)宣傳傳播范圍廣,不受時(shí)空限制
通過(guò)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)宣傳可以將信息24小時(shí)不間斷地傳播到世界的每一個(gè)角落。只要具備上網(wǎng)條件,任何人在任何地點(diǎn)都可以閱讀。這是傳統(tǒng)媒體無(wú)法達(dá)到的。
二、如何利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)對(duì)教育進(jìn)行宣傳的措施呢?
1.利用網(wǎng)絡(luò)快速地傳遞教育信息
黨和政府的方針、政策,國(guó)家或地區(qū)新出臺(tái)的教育法規(guī)和相關(guān)政策措施都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)地進(jìn)行宣傳,教育行政部門(mén)各項(xiàng)工作部署、要求和規(guī)定也都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)做到及時(shí)傳達(dá)。而網(wǎng)絡(luò)操作起來(lái)簡(jiǎn)單、直觀,使更多的人在第一時(shí)間就能收到教育信息對(duì)外宣傳各載體的電子版,而不必非要去看報(bào)紙,坐在家中就能查閱各種教育新聞,觀看各種教育報(bào)道視頻,簡(jiǎn)單輕松地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解教育,關(guān)注教育。例如網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng),對(duì)各學(xué)校的相關(guān)工作部署都可以通過(guò)郵箱及時(shí)的傳達(dá),既節(jié)省了時(shí)間,又減少了一定的人力和物力。又如我市教育信息在各刊物上每期出刊后,如不能及時(shí)通過(guò)報(bào)刊閱讀到,直接就可到教育網(wǎng)的電子版瀏覽到,既簡(jiǎn)單又方便。
2.利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行互動(dòng)
網(wǎng)絡(luò)上除了有相關(guān)的教育信息和新聞報(bào)道外,還有專(zhuān)門(mén)為家長(zhǎng)、教師、學(xué)生們開(kāi)辟的欄目,使學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、教育干部、社會(huì)各界人士逐步實(shí)現(xiàn)關(guān)于教育教學(xué)工作的網(wǎng)上有效互動(dòng),教育宣傳工作者,可以參與互動(dòng),也可以旁觀,從中可以了解到教育新動(dòng)向及他們對(duì)教育最真實(shí)的想法,從而進(jìn)行有針對(duì)性地報(bào)道宣傳。如網(wǎng)絡(luò)上設(shè)有“論壇”,為教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間進(jìn)行快捷和自由的討論和經(jīng)驗(yàn)的交流開(kāi)辟了新天地,教育宣傳工作者可以以此及時(shí)了解師生的心聲,為有針對(duì)性地做好宣傳工作創(chuàng)造了條件。
3.利用網(wǎng)絡(luò)廣泛的宣傳教育,讓更多的人了解教育
網(wǎng)絡(luò)不僅有傳播速度快的特點(diǎn),它還涉及面大、內(nèi)容廣、作用之大,使報(bào)紙、廣播和電視不得不刮目相看。網(wǎng)絡(luò)既汲取了前三大媒體的優(yōu)勢(shì),又彌補(bǔ)了其中的不足。教育網(wǎng)絡(luò)上設(shè)有文字新聞、圖片新聞、還有視頻新聞等多種形式,內(nèi)容豐富,從而使更多的人愿意去看,使教育各種信息更廣泛、更直觀地呈現(xiàn)在人們面前,這樣關(guān)注教育的人也就越來(lái)越多,有利于教育宣傳工作。網(wǎng)絡(luò)宣傳同時(shí)也增強(qiáng)了教育對(duì)外宣傳的作用,它的受眾群體廣,不論是國(guó)內(nèi)人士,還是國(guó)外人士,只要進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)這個(gè)媒體,都有可能成為教育網(wǎng)的瀏覽者,這樣就能更好地向國(guó)內(nèi)外宣傳教育的發(fā)展及所取得的成績(jī),為教育營(yíng)造良好的輿論氛圍。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和信息技術(shù)的廣泛運(yùn)用,教育網(wǎng)絡(luò)宣傳工作更顯得尤為重要和緊迫,如何做好網(wǎng)絡(luò)教育宣傳工作,是宣教工作者應(yīng)該時(shí)刻思考的問(wèn)題。宣教工作也應(yīng)該順應(yīng)潮流,利用網(wǎng)絡(luò)更好地為宣教工作服務(wù),從而積極推進(jìn)教育網(wǎng)絡(luò)宣傳工作的順利開(kāi)展。
(作者單位 吉林省通化市教育信息宣傳中心)