岳紅廷

（天津師范大學(xué) 歷史文化學(xué)院，天津 300387）

清末天津廣育學(xué)會(huì)探析

岳紅廷

（天津師范大學(xué) 歷史文化學(xué)院，天津 300387）

廣育學(xué)會(huì)是天津最早的私塾改良團(tuán)體，1905年成立后一直積極從事私塾改良活動(dòng)，在官方未正式介入之前，天津的私塾改良一直由其領(lǐng)導(dǎo)，為近代天津的私塾改良做出了重要貢獻(xiàn)。

天津；廣育學(xué)會(huì)；私塾改良

廣育學(xué)會(huì)是天津最早的私塾改良團(tuán)體，以普及教育和保全家塾為宗旨，直接推動(dòng)了天津私塾改良的起步，在官方未介入之前，它卓有成效地領(lǐng)導(dǎo)了天津的私塾改良。

一、廣育學(xué)會(huì)成立的背景

清末西方列強(qiáng)的入侵，在西學(xué)的沖擊下，許多知識(shí)分子痛感傳統(tǒng)教育的落伍，于是紛紛提出興學(xué)的建議。《欽定學(xué)堂章程》和《奏定學(xué)堂章程》先后出臺(tái)，形成了比較明確的學(xué)校系統(tǒng)。1905年8月，清政府下令“著即自丙午科為始，所有鄉(xiāng)會(huì)試一律停止，各省歲科考試亦即停止”[1,p115]，標(biāo)志著自隋唐以來，行之1 300多年的科舉制度被廢止。普通百姓能步入仕途的最重要的途徑就是參加科考，科舉考試制度的驟然廢止，對(duì)傳統(tǒng)教育的辦學(xué)方式產(chǎn)生了影響，一方面在全國掀起了興辦新式學(xué)堂的熱潮，另一方面也促使私塾走上改革的道路。

在興學(xué)熱潮的帶動(dòng)下，天津的新式教育發(fā)展迅速。據(jù)調(diào)查1905年天津?qū)W堂共有36所學(xué)生共3 888人，其中小學(xué)堂30所，共有學(xué)生約3 422人。這在當(dāng)時(shí)“固然是首屈一指、獨(dú)一無二的”[2]。然而新式學(xué)堂的現(xiàn)狀遠(yuǎn)不能滿足學(xué)齡兒童的入學(xué)需要，1905年天津總?cè)丝跒?39 871人[3]，按各國教育統(tǒng)計(jì)原則計(jì)算[4]，應(yīng)有學(xué)齡兒童約為44 183人，這樣算，1905年天津的兒童入學(xué)率約為7.75%，即使考慮到洋人所立學(xué)校及女子學(xué)校（依當(dāng)時(shí)情況來看這兩類學(xué)校數(shù)量也極少），天津兒童入學(xué)率也不可能超過8%，這與教育普及相差甚遠(yuǎn)。但政府又因財(cái)政支拙，無力多立學(xué)堂，因此對(duì)原有私塾進(jìn)行改良，化塾為校就成為普及教育最有效、最經(jīng)濟(jì)的辦法。

清末興辦新式學(xué)堂過程中普遍存在的另一個(gè)困難是師資嚴(yán)重匱乏。為了迅速擴(kuò)大師資隊(duì)伍，政府一方面優(yōu)先發(fā)展師范教育，培養(yǎng)新的師資；另一方面改造塾師以補(bǔ)師資。其中對(duì)塾師的改造是補(bǔ)充師資最便捷有效的方法。一直以來，塾師是傳統(tǒng)教育的主力軍，新式教育的興起對(duì)于塾師來說是一次巨大沖擊，“如今學(xué)堂大興，教書先生們?nèi)及l(fā)了愁，以為教書這條道兒就算是絕了，……多立一兩座蒙小學(xué)就多拆散幾個(gè)家塾”。即便是學(xué)堂教員依然由塾師充之，然而學(xué)堂往往是學(xué)生多教員少，這樣一來塾師失館者必然就多，年富力強(qiáng)者尚可另圖他業(yè)，而年歲稍高者將奈之何？[5]所以，改造塾師可謂是兩全之策，既可補(bǔ)充師資，又可保全塾師。

二、廣育學(xué)會(huì)成立及其活動(dòng)

為普及教育、補(bǔ)充師資、保全家塾，王吟笙（河?xùn)|舉人）及吳竹民（河北藥王廟小學(xué)堂教習(xí)）提議成立廣育學(xué)會(huì)，并于1905年5月24日在《大公報(bào)》刊登《聯(lián)合家塾小啟》，詳盡說明籌辦廣育學(xué)會(huì)的目的及宗旨，并承諾“於同業(yè)諸君（指塾師）必?zé)o絲毫不利”，還誠邀同業(yè)諸君于本月28日下午兩點(diǎn)到河?xùn)|施礳廠內(nèi)聚談，以便商定廣育學(xué)會(huì)成立的相關(guān)事宜。同年6月11日下午廣育學(xué)會(huì)在河?xùn)|施礳廠正式成立，到會(huì)者有學(xué)董、紳商及塾師七八十人，華芷齡、王吟笙等登臺(tái)演說。取名“廣育學(xué)會(huì)”即推廣教育之意，其大意為“參用學(xué)堂規(guī)模，變通家塾課程，使家塾與學(xué)堂得劃一”[6]。

廣育學(xué)會(huì)的活動(dòng)原則是遇事商定；學(xué)會(huì)規(guī)定各私塾課程以奏定初等小學(xué)堂課程○1為準(zhǔn)，將教課分為完全科和簡易科兩種，并對(duì)課程內(nèi)容做詳盡規(guī)定，完全課程為修身、讀經(jīng)（可免背誦）、講經(jīng)、國文、算術(shù)（先筆后珠）、歷史、地理、識(shí)字（默寫時(shí)習(xí)字）、體操（輸班到學(xué)會(huì)習(xí)之，無操日則講修身）；簡易課程為：讀經(jīng)（尚可背誦、淺解尤妙）、習(xí)字（大小楷）、識(shí)字（以淺解為先）、算術(shù)（珠筆皆可）、修身、體操（輸班到學(xué)會(huì)習(xí)之，無操日則講修身）、國文（識(shí)字填字均可）、歷史、地理，此外后三科如學(xué)生成績不及可暫緩。上課時(shí)限為六小時(shí)，上午以讀經(jīng)、習(xí)字、識(shí)字為必有之科，下午以歷史、地理、算學(xué)、國文、修身、體操為必有之科。

表1 廣育學(xué)會(huì)的課表

考慮到私塾場(chǎng)所多狹小，無空地供學(xué)生習(xí)操，所以廣育學(xué)會(huì)規(guī)定體操課放學(xué)后各塾輪流到學(xué)會(huì)操場(chǎng)演習(xí)，同時(shí)還要求塾師督送學(xué)生到學(xué)會(huì)習(xí)操，避免學(xué)生途中嬉戲，并保證學(xué)生的人身安全?？紤]到私塾學(xué)生多貧寒子弟，因此對(duì)體操課操衣草帽要求不嚴(yán)格，可有可無，盡量避免給學(xué)生帶來不必要的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而引起學(xué)東的反感。

為吸引私塾學(xué)生，廣育學(xué)會(huì)還規(guī)定：“各塾學(xué)生與學(xué)堂學(xué)生一例出身”，“卒業(yè)學(xué)生請(qǐng)官考驗(yàn)升送高等小學(xué)堂”；另外學(xué)會(huì)還有嚴(yán)格的督導(dǎo)制度，學(xué)會(huì)聘請(qǐng)巡行教習(xí)隨時(shí)檢查私塾，并要求“各塾皆設(shè)日記一本，將所授功課逐日草記以便考問”，巡行教習(xí)到各塾視察，塾師照常理課，概不送迎，以惜時(shí)限，對(duì)于“卒業(yè)后查某塾師學(xué)生升送較多者，由本學(xué)會(huì)保薦其塾師充當(dāng)學(xué)堂教員，或平時(shí)由巡行教習(xí)查有熱心教育之塾師亦即隨時(shí)保薦”，并且向塾師承諾，本會(huì)所需經(jīng)費(fèi)全部由學(xué)會(huì)自備不取各塾錙銖，而對(duì)于學(xué)生書金由塾師自行收取，學(xué)會(huì)概不干涉；做學(xué)生家長工作也是廣育學(xué)會(huì)的一項(xiàng)重要工作“學(xué)東若有反對(duì)可隨時(shí)勸導(dǎo)，以免阻礙”[7]。

廣育學(xué)會(huì)的成立引起了社會(huì)各方的關(guān)注。首先，官方的態(tài)度。廣育學(xué)會(huì)成立之后立刻得到官方的認(rèn)可，“河?xùn)|王吟笙孝廉新銘創(chuàng)立廣育學(xué)會(huì)，聯(lián)合蒙私塾均一律遵照奏定章程添派巡行教員隨時(shí)到各塾教導(dǎo)，業(yè)經(jīng)學(xué)務(wù)處憲批準(zhǔn)”[8]。

其次，地方紳商的態(tài)度。學(xué)會(huì)成立之初就得到紳商的大力支持，據(jù)1905年11月4日《大公報(bào)》報(bào)道：“（創(chuàng)捐）：楊臨齊五十元、朱亦韓五十元、呂銘三四十五元、李叔同二十元、顧少華二十元、顧海田二十元、謝竹坪十元、周楚卿十元、劉開府十元、邢徐氏十元、王子良五元、巫睱卿五元。（常捐）：呂銘三十元、張幼安六元、馮滄樓四元、潘榮階四元、朱亦韓二元、曹瑞占一元、楊漢卿一元、李桐岡一元、王省吾二元。（特捐）：嚴(yán)范孫二十元、劉星恒五元、劉桂生三元、陳少九仿紙八刀、毛筆二十支、曹幼占煤油一桶、高紹伯一元?！盵9]之后李桐岡、林墨青、潘榮階等人每月定期資助廣育學(xué)會(huì)一元、二元、六元不等，由此可見紳商的慷慨資助是學(xué)會(huì)得以存在的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

廣育學(xué)會(huì)的成立曾引起廣大塾師的不安。塾師們疑心重重，“恐怕這一舉於自己無益”[10]，恰巧此時(shí)，河?xùn)|小關(guān)錦衣衛(wèi)橋一帶又出現(xiàn)砸毀私塾一事，1905年5月22日、23日，河?xùn)|小關(guān)陳家溝錦衣衛(wèi)橋一帶有帶發(fā)辮、著洋服二人，向各私塾攪擾，并砸毀學(xué)塾兩三處，一時(shí)各塾師生等大起疑懼紛紛散學(xué)[11]。事情發(fā)生后廣育學(xué)會(huì)立即派人通知學(xué)董稟明情況，還協(xié)同警察、地保前往，以安人心。經(jīng)過調(diào)查后縣政府發(fā)布示諭說明情況，即：四月十九日午間有外國人同兩華人入小關(guān)永澤會(huì)所內(nèi)杜先生陳家溝娘娘廟前，王先生錦衣衛(wèi)橋王先生書房一次，并未滋鬧，該塾學(xué)生自行驚走。盡管如此，縣政府仍請(qǐng)南北段巡警局分飭各段站崗，兵丁隨時(shí)保護(hù)，并將往來上學(xué)在途行走之學(xué)童一律妥為保護(hù)，同時(shí)還規(guī)定，倘有不法棍徒膽敢假裝洋人擾害私塾、學(xué)塾等弊，準(zhǔn)該塾師同臨佑地方，隨時(shí)扭赴就近巡警分局，以從嚴(yán)懲辦[12]。學(xué)會(huì)章程中明確規(guī)定保護(hù)私塾，“本會(huì)開辦伊始業(yè)經(jīng)稟明各憲及中外巡廳，所有家塾一律保護(hù)，倘有不法之徒無端騷擾，可隨時(shí)知照該管各巡廳核實(shí)”。在事件的處理過程中，廣育學(xué)會(huì)一方面組織塾師宣傳學(xué)會(huì)的辦會(huì)宗旨：“聯(lián)合家塾的事雖為普及教育，也算是為保全家塾”；另一方面協(xié)助地方官工作，在塾師中樹立了良好的信譽(yù)。

學(xué)生家長對(duì)廣育學(xué)會(huì)也心存疑慮?！白詮耐跻黧铣k廣育學(xué)會(huì)以來，叫諸學(xué)東大加疑惑，也有說成了洋學(xué)生的、也有說要叫當(dāng)兵去的、也有說念洋書的、也有說不用中國字的?！睘槭箯V大學(xué)生家長進(jìn)一步了解事實(shí)情況，廣育學(xué)會(huì)對(duì)家長們的疑惑一一進(jìn)行了解釋，“要說洋學(xué)生的利益大約你們也見過，要說當(dāng)兵的責(zé)任世人所當(dāng)有的，要說叫你的學(xué)生念洋書，我們的書房里一本洋書也沒有，要說不用中國字呢！我們書房里所念所寫的無一不是中國字”[13]。

廣育學(xué)會(huì)成立后積極投入私塾改良活動(dòng)。首先，召開私塾研究會(huì)。學(xué)會(huì)要求入會(huì)私塾塾師每星期一、四、日晚各研究一次以期改良。其次，定期考試私塾。學(xué)會(huì)每月、每季都會(huì)對(duì)私塾學(xué)生進(jìn)行考試，月考、季考的地點(diǎn)定在學(xué)會(huì)內(nèi)，考試試卷由學(xué)會(huì)提供，對(duì)于成績優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)品一般為墨、毛筆、鉛筆等，這樣不僅加強(qiáng)了私塾之間的交流，而且在一定程度上對(duì)私塾起了督導(dǎo)作用。最后，甄別塾師。1911年5月21日下午廣育學(xué)會(huì)組織甄別塾師考試，試題分完全科和簡易科，完全科試題為：釣魚；簡易科試題為：說魚[14]。此次甄別計(jì)?。ㄍ耆疲╉n會(huì)卿、李春苔、孫士章、劉成思、谷存智、閆振邦、陳錦文等七名，（簡易科）劉學(xué)斌、李士魁等三十二名[15]。對(duì)考試前十名酌予將金，以示鼓勵(lì)。此外，從廣育學(xué)會(huì)月費(fèi)清冊(cè)中可看出，資助半夜學(xué)堂和小學(xué)堂也是廣育學(xué)會(huì)工作的一個(gè)重要部分，1908年7月至12月，每月支付半夜學(xué)堂教習(xí)車資洋拾元、津貼五十小學(xué)堂司事一員洋一元、津貼五十小學(xué)堂堂役一名洋一元[16]。

三、結(jié)語

廣育學(xué)會(huì)是天津最早的由民間士人發(fā)起成立的、得到官方認(rèn)可的、紳商大力支持的私塾改良團(tuán)體。隨著廣育學(xué)會(huì)的不斷發(fā)展，其活動(dòng)范圍不再僅限于私塾改良，還包括資助半夜學(xué)堂、小學(xué)堂等。不過廣育學(xué)會(huì)最突出的貢獻(xiàn)仍是私塾改良，它直接推動(dòng)了天津私塾改良的進(jìn)程，學(xué)會(huì)制定的一些私塾改良措施為之后天津私塾改良提供了一個(gè)參考的藍(lán)本。1906年1月天津縣發(fā)布示諭：“暫須仿行舉人王新銘所立廣育學(xué)會(huì)定章，先行聯(lián)合家塾教法使歸一律?！盵17]在官方未正式介入之前，廣育學(xué)會(huì)在天津私塾改良活動(dòng)中一直扮演領(lǐng)導(dǎo)者的角色。1907年8月16日天津縣正式發(fā)布改良私塾告示：“教育之道貴乎普及，而教育之普及要在私塾與學(xué)堂相聯(lián)絡(luò)，津邑自興辦學(xué)堂以來，仰蒙督憲熱心提倡，迄今各小學(xué)次第成立，然私塾之及時(shí)改良者固屬不少，而習(xí)慣積久，其學(xué)科與教授管理各法尚未合格者，亦所多在……各區(qū)塾師應(yīng)就各傳習(xí)所一律研究，以備將來擔(dān)任學(xué)級(jí)，以半年為限，至期滿后再行分別考驗(yàn)，其成績較優(yōu)者，準(zhǔn)派充各小學(xué)堂教員，或經(jīng)改稱私立某某初等小學(xué)堂，以符定章而資推廣，至終不及格者即令另謀生業(yè)……”[18]以此為標(biāo)志天津正式開始進(jìn)行私塾改良。1910年7月，《學(xué)部通行京外學(xué)務(wù)酌定方法并改良私塾章程文（附章程）》出臺(tái)：“籌辦改良私塾事宜，在京責(zé)成督學(xué)局分飭局員、各省責(zé)成提學(xué)使司督飭地方官、勸學(xué)所認(rèn)真經(jīng)理?！盵1,p311]國家以法律形式正式規(guī)定勸學(xué)所為改良私塾的主管機(jī)構(gòu)，在天津，勸學(xué)所也逐漸取代廣育學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)私塾改良。民國成立后，廣育學(xué)會(huì)活動(dòng)逐漸減少，并最終退出歷史舞臺(tái)。

[注釋]

① 1903年頒布的《奏定學(xué)堂章程》規(guī)定，初等小學(xué)堂課程為：修身、讀經(jīng)、中國文學(xué)、算術(shù)、歷史、地理、格致、體操、視地方之情形尚可圖書手工之一科或兩科。

[1] 朱有瓛.中國近代學(xué)制史料(第二輯上)[M].上海：華東師范大學(xué)出版社,1987.

[2] 奉告天津辦學(xué)的諸公[N].大公報(bào),1905-07-29.

[3] 李競能.天津人口史[M].天津：南開大學(xué)出版社,1990.

[4] 天津縣小學(xué)教育狀況[N].新教育,1921,04-05.

[5] 天津各家塾的先生請(qǐng)看[N].大公報(bào),1905-05-27.

[6] 聯(lián)合家塾小啟[N].大公報(bào),1905-05-24.

[7] 天津廣育學(xué)會(huì)章程[N].大公報(bào),1905-06-20.

[8] 聯(lián)合家塾批準(zhǔn)[N].大公報(bào),1905-06-04.

[9] 廣育學(xué)會(huì)[N].大公報(bào),1905-11-04.

[10] 天津各家私塾的先生請(qǐng)看[N].大公報(bào),1905-05-27.

[11] 學(xué)界風(fēng)潮[N].大公報(bào),1905-05-24.

[12] 天津縣示[N].大公報(bào),1905-06-05.

[13] 奉告我們各民塾諸位學(xué)東[N].大公報(bào),1905-07-12.

[14] 甄別塾師[N].大公報(bào),1911-05-23.

[15] 會(huì)考揭曉[N].大公報(bào),1911-06-11.

[16] 廣育學(xué)會(huì)光緒三十四年七月至十二月月費(fèi)清冊(cè).天津：天津圖書館.

[17] 勸學(xué)示諭志略[N].大公報(bào),1906-01-16.

[18] 天津縣正堂章改良私塾示諭[N].大公報(bào),1907-08-16.

（責(zé)任編輯、校對(duì)：韓立娟）

The Study on the Guangyu Education Association of Tianjin in the Late Qing Dynasty

YUE Hong-ting

(School of History and Culture, Tianjin Normal University, Tianjin 300387, China)

GuangYu Education Association is the oldest private school improvement group in Tianjin, It was established in 1905, and was actively engaged in improvement activities. Tianjin's private school improvement was led by it before official intervention. And it made important contributions to improved Tianjin's private school.

Tianjin; Guangyu Education Association; private school improvement

2011-08-26

岳紅廷（1982-），女，河北永年人，天津師范大學(xué)歷史文化學(xué)院博士研究生，研究方向?yàn)橹袊F(xiàn)代史。

K25

A

1009-9115(2011)06-0074-03