李浩浩，樊偉，劉旭，李中華

(湖南女子學(xué)院體育教學(xué)部，湖南長沙410004)

湖南省女子足球后備人才動態(tài)發(fā)展?fàn)顩r的研究*

李浩浩，樊偉，劉旭，李中華

(湖南女子學(xué)院體育教學(xué)部，湖南長沙410004)

研究足球后備人才動態(tài)發(fā)展?fàn)顩r對于足球運(yùn)動的發(fā)展具有重要的意義。通過研究發(fā)現(xiàn):目前我省女子足球管理體制尚不明確，足球普及面窄，后繼乏人，沒有形成良好的梯隊建設(shè);經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，重視程度不夠，缺少高水平的比賽;教練員隊伍不夠穩(wěn)定。在發(fā)展全民健康運(yùn)動的今天，應(yīng)該重視湖南省女子足球運(yùn)動的發(fā)展，制定相關(guān)的政策與措施，保證我省女子足球能夠跟上發(fā)展潮流。

女子足球后備人才;狀況;管理體制;梯隊建設(shè)

一、問題的提出

后備人才動態(tài)發(fā)展是競技體育發(fā)展的戰(zhàn)略問題，只有重視后備人才的梯隊建設(shè)，競技體育的發(fā)展才有后勁。一個項(xiàng)目要想保持水平不斷提高，必須遵循項(xiàng)目自身的發(fā)展規(guī)律和人才成長規(guī)律，扎扎實(shí)實(shí)搞好后備人才的培養(yǎng)。從我省女子足球發(fā)展現(xiàn)狀來看，優(yōu)秀的、有才華的足球后備人才匱乏是制約我省女子足球水平進(jìn)一步提高的主要因素之一。從長遠(yuǎn)的角度來看，足球后備人才的培養(yǎng)是提高我省足球運(yùn)動水平的根本大計。本文是從女子足球后備人才動態(tài)發(fā)展?fàn)顩r研究出發(fā)，為湖南省女子足球后備人才的長期規(guī)劃以及培養(yǎng)方式改革提供一些參考，以促進(jìn)后備人才的可持續(xù)發(fā)展。

二、研究對象與方法

我們選取了湖南省參加競技足球運(yùn)動的“本、專科院校足球隊”、“體委系統(tǒng)的“業(yè)余體?！焙汀白闱蚓銟凡俊弊鳛檠芯繉ο?，采用問卷調(diào)查、訪談，并將數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計，再進(jìn)行分析。

我們首先對參加比賽的球隊發(fā)放教練員問卷調(diào)查表，共發(fā)放22份，回收22份，回收率100%。同時對各隊的訓(xùn)練、比賽進(jìn)行觀察了解并跟蹤調(diào)查。最后對所有材料進(jìn)行匯總，整理分析撰寫成文。針對本課題的研究需要，我們對有關(guān)專家和部分地市的足球協(xié)會，體育行政部門和各類學(xué)校的有關(guān)人員進(jìn)行訪問，對湖南省女子足球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀和存在的問題進(jìn)行了探討和交流。最后利用SPSS11．0軟件對調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行了相關(guān)統(tǒng)計。

三、研究結(jié)果與分析

(一)我省女子足球隊伍發(fā)展的管理體制與經(jīng)費(fèi)投入

隨著女子足球運(yùn)動改革的不斷深入，女子足球隊伍出現(xiàn)了幾種體制并存、同時發(fā)展、互相促進(jìn)的局面。運(yùn)動技術(shù)學(xué)院管理的專業(yè)隊訓(xùn)練體制和體育運(yùn)動學(xué)校管理的半專業(yè)化訓(xùn)練體制，是我省女子足球運(yùn)動生存發(fā)展的主要渠道，對發(fā)展和壯大起到了主體作用。充分發(fā)揮基層體委、地方教委和地區(qū)大中院校的作用，調(diào)動廣大足球業(yè)余體校教練員和體育教師的積極性，在大中院校廣泛開展女子足球運(yùn)動或由企業(yè)贊助成立業(yè)余女子足球俱樂部的方式，逐步建立以地方教委、足球協(xié)會、社會各界齊抓共管的新局面。這種以多渠道、多形式、多層次開展女子足球運(yùn)動的方式，是拓寬女足運(yùn)動普及面，增加女足人口的重要措施。

目前我省能堅持正常訓(xùn)練比賽的有長沙、湘潭、益陽、衡陽、邵陽等一些高等院校隊9支女子足球隊伍。除湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、湖南文理學(xué)院、衡陽師范學(xué)院、湘潭大學(xué)為備戰(zhàn)大運(yùn)會組建的學(xué)校女子足球隊外，其他5支隊伍均屬俱樂部性質(zhì)。但在行政管理方面大部分球隊又都屬于體委與俱樂部的雙重領(lǐng)導(dǎo)，主要依賴地方撥款，依靠行政管理來束縛球隊。從球隊年度經(jīng)費(fèi)來看數(shù)額相差較大。

表1 湖南女子足球隊管理與經(jīng)費(fèi)基本情況

(二)據(jù)2009年初步統(tǒng)計，現(xiàn)有教練員的基本情況

我省女子足球運(yùn)動的教練員有22人，其中女子教練員4人(占18．2%)。年齡最大的為55歲;最小的為26歲;平均年齡為40．5歲。?？茖W(xué)歷5人占(23%);本科學(xué)歷14人(占63．7%);碩士學(xué)歷3人(占13．7%)。具有初級教練員職稱的有5人(占22．7%);具有中級教練員職稱的有10人(占45．5%);具有高級教練員職稱的有5人(占22．7%);無教練員職稱的有2人(占9．1%)。經(jīng)過參加崗位教練員培訓(xùn)班并獲得C級證書的有4人(占18．2%);獲得B級資格證書的有5人(占22．7%);A級資格的有3人(占13．6%);未參加過培訓(xùn)的有10人(占45．5%)。教練員中，從事足球教練工作，執(zhí)教年限最長的30年;最短的1年。

(三)女足運(yùn)動員基本情況

我省堅持正常訓(xùn)練與比賽的女子足球隊有9支，運(yùn)動員164名。碩士學(xué)歷20人(占12．2%)，本科學(xué)歷96人(占58.5%)，大專學(xué)歷39人(占23．8%)，初高中9人(占5.5%)。年齡最大33歲，最小17歲，平均年齡23歲。專業(yè)訓(xùn)練年限最長為8年，最短為1年;平均為4．5年。在調(diào)查中，從隊伍平均年齡和訓(xùn)練年限上來看，運(yùn)動員存在一個訓(xùn)練年限短的問題。從數(shù)據(jù)可以看出，大多組建球隊都是由于有比賽任務(wù)，為了達(dá)到制定目標(biāo)，球隊還都在召回老隊員，所以隊員年齡偏大的現(xiàn)象也有存在。這種管理體制尚不明確，對于女足隊伍后備人才動態(tài)發(fā)展十分不利，沒有形成良好的梯隊建設(shè)，后繼乏人，我們應(yīng)該從小、初高中抓起，讓更多的年輕隊員得到鍛煉。

(四)湖南省女子足球隊訓(xùn)練與競賽的基本狀況

(1)訓(xùn)練方面

根據(jù)對教練員和運(yùn)動員的訪談我們發(fā)現(xiàn)女足運(yùn)動員從事足球訓(xùn)練的時間都比男足運(yùn)動員要晚。由于女足運(yùn)動普及面窄，許多隊員是從其他運(yùn)動項(xiàng)目轉(zhuǎn)到女足來的，他們雖然具備較好的身體素質(zhì)，但是對足球技術(shù)的掌握不夠熟練，所以訓(xùn)練必須花費(fèi)大量的時間用以改進(jìn)和提高技術(shù)能力。由省、市體委(體工大隊)管理的半專業(yè)或業(yè)余女子足球隊，訓(xùn)練目標(biāo)和任務(wù)明確，即為一線隊伍培養(yǎng)和輸送人才。注重教練員的配備，由政治合格，作風(fēng)端正，業(yè)務(wù)水平較高，敬業(yè)精神較強(qiáng)的人擔(dān)任教練員。在訓(xùn)練管理、生活管理等方面較正規(guī)，訓(xùn)練質(zhì)量較高，訓(xùn)練時間能夠保證，周訓(xùn)練時間一般在20h以上。以省、市體育運(yùn)動學(xué)?；蚋叩葘W(xué)院管理的半專業(yè)化女子足球隊，隊員是學(xué)?；?qū)W院的學(xué)生，采取半天上文化課，半天訓(xùn)練的形式。訓(xùn)練時間一周15h左右，訓(xùn)練效果較明顯。但從女足運(yùn)動員在最近兩年競賽表現(xiàn)來看，個人能力方面沒有更突出的表現(xiàn)，沒能培養(yǎng)出來有“個性”的運(yùn)動員。

(2)競賽方面

根據(jù)目前的競賽制度，女足隊每年主要賽事，一是大運(yùn)會、二是全運(yùn)會。從每年競賽統(tǒng)計來看，湖南女子參賽隊伍在減少，全年比賽場次也非常有限，更加缺乏高水平比賽實(shí)戰(zhàn)鍛煉的機(jī)會，競賽是指導(dǎo)訓(xùn)練，調(diào)控訓(xùn)練過程的杠桿，對于提高女子足球后備人才發(fā)展?fàn)顩r起著至關(guān)重要的作用。

四、我省女子足球后備人才動態(tài)發(fā)展?fàn)顩r闡述

(一)高收費(fèi)、粗放型經(jīng)營制約著后備人才的發(fā)展

由于投機(jī)者介入，很多足球?qū)W校是鋪攤子、上項(xiàng)目的粗放型經(jīng)營，培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量難如人意。為了擴(kuò)大市場，一些足球?qū)W校采取報名即可入學(xué)的辦法，招生缺乏標(biāo)準(zhǔn)，埋下了質(zhì)量的隱患;其次，目前足球?qū)W校教練員上崗并無資格審查制度，一些退役的二、三流球員不經(jīng)過學(xué)校的再教育，直接到足球?qū)W校任教，教練的低水平導(dǎo)致了學(xué)員的低水平;第三，很多足球?qū)W校采取“三集中”訓(xùn)練方式，學(xué)生遠(yuǎn)離家庭教育和社會教育，學(xué)校又沒有形成良好有學(xué)風(fēng)，教育質(zhì)量很差，導(dǎo)致學(xué)生素質(zhì)低下。

(二)學(xué)生的出路問題成了后備人才延續(xù)的難題

《體育事業(yè)統(tǒng)討年鑒》提供的數(shù)據(jù)顯示，1994年職業(yè)聯(lián)賽以來，我國足球優(yōu)秀運(yùn)動員控制在1000人以下，對于一般的省、市運(yùn)動員就業(yè)問題很難得到保障。平均每年新吸收的球員就業(yè)率是檢驗(yàn)學(xué)校教育質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)，到學(xué)生大規(guī)模畢業(yè)的時候，矛盾才會完全暴露。當(dāng)學(xué)生和家長發(fā)現(xiàn)他們的高投入無法取得高效益回報的時候，足球?qū)W校就會遭受信任危機(jī)。

(三)現(xiàn)代足球出現(xiàn)了“泡沫經(jīng)濟(jì)”

足球職業(yè)化以后，足球人才的社會需求不斷增長，人們預(yù)期投資該行業(yè)的收益會不斷上漲，從而大量資金被投入其中，以期獲得不斷增加的資本收益。一些人被利益誘惑，不考慮教學(xué)質(zhì)量，盲目擴(kuò)大規(guī)模，增加投資，結(jié)果質(zhì)量下降，市場開始蕭條，這就是足球的“泡沫狀態(tài)(bubbles)”。當(dāng)前我省足球后備人才培養(yǎng)主要以職業(yè)足球俱樂部梯隊建設(shè)和足球?qū)W校、業(yè)余俱樂部為主，在培養(yǎng)中、小學(xué)足球后備人才上發(fā)揮作用。

五、結(jié)論與建議

1．我省政府部門對于女子足球后備人才培養(yǎng)的投入非常少;社會各界對女子足球運(yùn)動的關(guān)注和重視程度低。建議我省在搞好男足的基礎(chǔ)上，必須設(shè)置專門負(fù)責(zé)城市女子足球運(yùn)動的機(jī)構(gòu)，抓好城市和地區(qū)女子足球運(yùn)動的開展，以促進(jìn)湖南省女子足球后備人才的可持續(xù)發(fā)展。

2．教練員的數(shù)量雖然在穩(wěn)步增加，但教練員的業(yè)務(wù)水平還有待進(jìn)一步提高;未參加教練員崗位培訓(xùn)幾乎占教練員總數(shù)的1/3。建議加強(qiáng)教練員隊伍的建設(shè)，組織全省足球教練員參加多種形式、各種類型的教練員訓(xùn)練班、培訓(xùn)班，派青少年教練員出國學(xué)習(xí)和考察。不斷提高教練員科學(xué)化訓(xùn)練和科學(xué)管理的水平，建立持證上崗的科學(xué)管理制度，為女子后備人才動態(tài)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3．湖南省女足普及面窄，后繼乏人，沒有形成良好的梯隊建設(shè)，近兩年來在訓(xùn)運(yùn)動員人數(shù)還有下滑的趨勢，嚴(yán)重影響我省女足運(yùn)動的持續(xù)發(fā)展。建議在中、小學(xué)生中大力開展足球運(yùn)動，拓寬女子足球普及面，增加女子足球人口，鼓勵有條件的地區(qū)成立業(yè)余女子足球俱樂部。形成多形式、多渠道、多層次開展女子足球的局面，后備力量能及時得到補(bǔ)充。

4．我省現(xiàn)行的女子足球競賽、訓(xùn)練體制還不完善和穩(wěn)定制約了我省足球后備人才培養(yǎng)的發(fā)展。對此本文建議規(guī)范足球后備人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作，采用適宜的足球后備人才培養(yǎng)體系和各種有效措施，完善省運(yùn)會、全運(yùn)會女子足球聯(lián)賽的競賽制度，增加高水平女子足球聯(lián)賽，保證比賽的場次，以競賽為杠桿，培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的女子足球后備人才。

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2011－04－28

全國教育科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題項(xiàng)目(HNND06ZCKT0013)

李浩浩(1978－)，男，湖南邵陽人，講師，碩士研究生。