江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院

創(chuàng)特色 促招生 以就業(yè)促發(fā)展

江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院

一、學(xué)院概況

江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院隸屬于江西省商務(wù)廳、是省內(nèi)唯一一所專門培養(yǎng)外語外貿(mào)專業(yè)人才的高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)院成立于1964年，2003年6月由江西省對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校升格為江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院。辦學(xué)40多年來，為國(guó)家培養(yǎng)和輸送了數(shù)以萬計(jì)的外經(jīng)貿(mào)專業(yè)人才，特別是培養(yǎng)出了締造世界光伏產(chǎn)業(yè)神話的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人物彭小峰，為江西的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。進(jìn)入新世紀(jì)后，中國(guó)加入世貿(mào)，江西實(shí)施大開放主戰(zhàn)略，為學(xué)院的發(fā)展提供了千載難逢的好機(jī)會(huì)。在省商務(wù)廳的正確領(lǐng)導(dǎo)和省教育廳的關(guān)心支持下，全院上下“聚精會(huì)神抓辦學(xué)，一心一意謀發(fā)展”，在明確辦學(xué)思路的基礎(chǔ)上，提出了“按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)建校，用世界眼光辦學(xué)”，著力抓了“新校園建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)”，經(jīng)過近十年來的開拓進(jìn)取、攻堅(jiān)克難、奮力拼搏，學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。在校生規(guī)模由1500人增長(zhǎng)到現(xiàn)在11000人，校園面積由140畝擴(kuò)大到560畝，固定資產(chǎn)總值增長(zhǎng)了近十倍，達(dá)近10億元，招生就業(yè)實(shí)現(xiàn)了“進(jìn)口旺、出口暢”。目前，學(xué)院擁有9個(gè)系，開設(shè)了商務(wù)英語、商務(wù)日語、國(guó)際商務(wù)等40個(gè)三年制大專專業(yè)，擁有英語、日語、德語、韓語、法語、阿拉伯語、西班牙語、葡萄牙語等8個(gè)語種專業(yè)，現(xiàn)有專任教師569人，全部為本科或研究生學(xué)歷，副高級(jí)職稱以上有134人，博士9人。

學(xué)院的辦學(xué)綜合實(shí)力在全國(guó)商務(wù)系統(tǒng)同類院校中名列前茅，2009年學(xué)院被列為江西省首批省級(jí)示范性高職學(xué)院建設(shè)立項(xiàng)單位，2010年被商務(wù)部定為“國(guó)際商務(wù)官員研修基地”，已成功承辦了8期國(guó)家援外培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)院還被省教育廳列為全省首批高職高專接收外國(guó)留學(xué)生院校，連續(xù)三屆被省委省政府授予“省級(jí)文明單位”，先后被評(píng)為“全國(guó)外經(jīng)貿(mào)職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“江西人民滿意的十大品牌高職院?！保皇〗逃龔d評(píng)為“規(guī)范管理年活動(dòng)先進(jìn)單位”、“創(chuàng)新發(fā)展年活動(dòng)先進(jìn)單位”、“提升質(zhì)量年活動(dòng)先進(jìn)單位”、“全省高等學(xué)校招生計(jì)劃管理工作先進(jìn)集體”，被江西省綜治委、省教育廳、省公安廳聯(lián)合授予為“江西省安全文明校園”。學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，贏得了社會(huì)各界的好評(píng)。中共中央政治局委員、時(shí)任商務(wù)部部長(zhǎng)薄熙來蒞臨我院視察、調(diào)研時(shí)稱贊我院說“這所學(xué)校辦得真好！”商務(wù)部陳德銘部長(zhǎng)蒞臨學(xué)院視察、調(diào)研，在視察結(jié)束后連聲稱贊說：“這所學(xué)校辦得很有特色，很不錯(cuò)，培養(yǎng)出了適銷對(duì)路的學(xué)生”。江西省副省長(zhǎng)孫剛親臨我院視察、調(diào)研時(shí)稱贊我院是“全省辦得最好的高職院校之一”。洪禮和副省長(zhǎng)在視察我院時(shí)，稱贊我院是“江西省可以在國(guó)際上亮出去的一張名片”。

二、主要做法與收獲

我院始終以“招得進(jìn)，育得好，送得出”為辦學(xué)宗旨，把招生、育人和就業(yè)三者緊密聯(lián)系起來?！罢械眠M(jìn)”是前提，生源的多少直接影響著學(xué)院的生存和發(fā)展，“育得好”是關(guān)鍵，招進(jìn)來的學(xué)生只有把他們培養(yǎng)成合乎現(xiàn)代化建設(shè)所需求的合格專門人才，培養(yǎng)出與其他院校不同的具有我院特色的外經(jīng)貿(mào)人才，才能為送得出打好基礎(chǔ)。“送得出”是目標(biāo)，也只有送得出，培養(yǎng)的畢業(yè)生能獲得社會(huì)用人單位的歡迎，才能使學(xué)校得到社會(huì)的認(rèn)可與肯定，才能增強(qiáng)辦學(xué)的吸引力，使生源更有保證。學(xué)院根據(jù)當(dāng)前發(fā)展形勢(shì)，把辦學(xué)宗旨定位為“招得進(jìn)、育得好、送得出”，對(duì)學(xué)校的發(fā)展起了很好的導(dǎo)向作用。從而促使學(xué)院的辦學(xué)規(guī)模在良性循環(huán)的軌道上不斷壯大。

近幾年來，我院在招生工作上重誠(chéng)信，實(shí)施“陽光招生”；在人才培養(yǎng)過程中重內(nèi)涵，創(chuàng)特色；在畢業(yè)生就業(yè)工作上，注重做好服務(wù)工作，大力開拓就業(yè)渠道，學(xué)院辦學(xué)吸引力明顯增強(qiáng)，招生就業(yè)真正實(shí)現(xiàn)了“進(jìn)口旺，出口暢”的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，受到社會(huì)各界好評(píng)。

（一）抓內(nèi)涵，創(chuàng)特色，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

近幾年來，我院從打基礎(chǔ)、擴(kuò)規(guī)模、建校園轉(zhuǎn)為抓內(nèi)涵建設(shè)，促質(zhì)量提高，創(chuàng)品牌特色，實(shí)現(xiàn)了從擴(kuò)大規(guī)模向內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展的根本性轉(zhuǎn)變，內(nèi)涵建設(shè)取得了較為顯著的成績(jī)，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了進(jìn)一步提高。

1.在辦學(xué)思路上創(chuàng)出特色

“沒有定位就沒有地位”。學(xué)院堅(jiān)持以人為本，著力培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求、人才市場(chǎng)需求和學(xué)生就業(yè)需求的高素質(zhì)技能型人才。面對(duì)我省開放型經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的新形勢(shì)，我院結(jié)合自身的專業(yè)特色作出了科學(xué)準(zhǔn)確的定位，聚精會(huì)神抓辦學(xué)，一心一意謀發(fā)展，提出了“按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)建校，用世界眼光辦學(xué)”的辦學(xué)思路，確定辦學(xué)宗旨為“招得進(jìn)、育得好、送得出”，發(fā)展思路是“立足江西、面向全國(guó)、走向世界”，人才培養(yǎng)目標(biāo)是“讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意”，按照“面向市場(chǎng)辦教育、圍繞產(chǎn)業(yè)設(shè)專業(yè)、幫助企業(yè)育人才”的服務(wù)宗旨設(shè)置專業(yè)，始終堅(jiān)持“從嚴(yán)治校、爭(zhēng)創(chuàng)一流”。確定了有較強(qiáng)的專業(yè)操作能力、有良好的外語應(yīng)用能力、有愛崗敬業(yè)和吃苦耐勞精神、有較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通協(xié)調(diào)能力、有開拓創(chuàng)新能力、有健康強(qiáng)壯的體魄的“六有”育人標(biāo)準(zhǔn)，緊緊圍繞社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，依托外經(jīng)貿(mào)行業(yè)，重點(diǎn)為開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)和輸送‘理論用得上、外語能開口（口譯能力較強(qiáng)）、操作能力強(qiáng)’的高素質(zhì)技能型人才，使畢業(yè)生達(dá)到‘學(xué)外貿(mào)的能談判，學(xué)會(huì)計(jì)的會(huì)做賬，學(xué)外語的能開口講’的要求，培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握本專業(yè)技術(shù)能力，使學(xué)生能較快適應(yīng)工作崗位要求。經(jīng)過近幾年的積極探索和努力實(shí)踐，學(xué)院現(xiàn)已形成了具有自身特色的先進(jìn)辦學(xué)理念，科學(xué)的辦學(xué)指導(dǎo)思想，準(zhǔn)確的辦學(xué)定位，探索出了新的辦學(xué)路子，為國(guó)家輸送了大批高素質(zhì)外經(jīng)貿(mào)專業(yè)應(yīng)用性人才。

2.在校園環(huán)境上創(chuàng)出特色

學(xué)院注重突出“外向型”校園主題文化特色。我院的新校園建筑具有中西合璧的設(shè)計(jì)特色，曾被原薄熙來部長(zhǎng)稱贊為“世界建筑的小博覽會(huì)”。學(xué)院對(duì)信息中心大樓和四棟教學(xué)樓進(jìn)行了統(tǒng)一命名，分別為啟澤樓、啟德樓、啟誠(chéng)樓、啟智樓、啟賢樓，在不同風(fēng)格的建筑里鐫刻了相應(yīng)的語言文字座佑銘，在校園的主要廣場(chǎng)和每棟教學(xué)樓庭院里豎立了5個(gè)中外名人塑像和2座藝術(shù)雕塑，4棟教學(xué)樓教室走廊處張貼了230多幅名人名言。整個(gè)校園充滿了濃郁的健康向上的文化氛圍，學(xué)生置身于外國(guó)語言學(xué)習(xí)的環(huán)境中，受到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的熏陶。

3.在學(xué)生培養(yǎng)方式上創(chuàng)出特色

我院堅(jiān)持開放辦學(xué)，努力推進(jìn)企業(yè)與學(xué)院合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展，吸收企業(yè)全方位參與教學(xué)改革、專業(yè)設(shè)置、教材編寫、師資培訓(xùn)、質(zhì)量評(píng)判、就業(yè)指導(dǎo)等人才培養(yǎng)全過程，在深化校企合作體制機(jī)制改革方面取得重要突破，增強(qiáng)了辦學(xué)活力，提升了辦學(xué)水平。

一是強(qiáng)化外語教學(xué)，培養(yǎng)高質(zhì)量的外語外貿(mào)人才。作為以“外語外貿(mào)”為特色的院校，學(xué)院開設(shè)了八個(gè)語種專業(yè)。學(xué)院多年來非常重視培養(yǎng)學(xué)生外語能力，不僅要求外語專業(yè)學(xué)生在校期間拿到高水平的證書，而且還要求其他專業(yè)的學(xué)生外語水平達(dá)到“能開口與人講”的水平。學(xué)院對(duì)學(xué)生的外語基本功和專業(yè)理論知識(shí)進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，積極穩(wěn)步地探索外語+專業(yè)、外語+專業(yè)知識(shí)等復(fù)合型人才的培養(yǎng)模式，對(duì)外語專業(yè)堅(jiān)持外教聘用制度，擔(dān)任口語和寫作等課程的教學(xué)任務(wù)，兼學(xué)生課外活動(dòng)的輔導(dǎo)工作。為營(yíng)造外語學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)院開設(shè)了獨(dú)具特色的外語情景教室、外語角、外語商店和外語售飯（菜）窗口，已形成了一道亮麗的風(fēng)景。

二是在充分利用校內(nèi)資源，大力建設(shè)經(jīng)營(yíng)性實(shí)體。近年來，我院利用校內(nèi)師資、場(chǎng)地等資源，自籌資金建立了一批實(shí)體型實(shí)訓(xùn)基地，信息管理系成立了電子商務(wù)公司，會(huì)計(jì)系成立了會(huì)計(jì)事務(wù)所，英語系和外語系共同成立了翻譯社，國(guó)際商務(wù)系成立了國(guó)際貿(mào)易咨詢服務(wù)公司。以上實(shí)體在管理和運(yùn)作上完全采用公司的體制和機(jī)制，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制及創(chuàng)新的實(shí)際管理能力，同時(shí)還提高了學(xué)生的談判能力、營(yíng)銷能力、策劃能力、協(xié)調(diào)能力等等。由于經(jīng)營(yíng)性實(shí)體承擔(dān)了實(shí)際性的業(yè)務(wù)，從而帶動(dòng)了實(shí)訓(xùn)教學(xué)，在為學(xué)生實(shí)訓(xùn)創(chuàng)造真實(shí)工作環(huán)境的同時(shí)，形成了“做”與“學(xué)”緊密結(jié)合的互動(dòng)機(jī)制，將工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)等綜合起來，著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，能全方位地訓(xùn)練學(xué)生的操作技能，以及實(shí)際解決問題的能力，實(shí)現(xiàn)了校企零距離對(duì)接。

三是深化校企合作，大力推進(jìn)校企深度融合。根據(jù)外經(jīng)貿(mào)類院校的特點(diǎn)，學(xué)院整合教學(xué)資源，依托行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，利用良好的職業(yè)背景，先后與亞洲最大光伏企業(yè)江西賽維LDK有限公司、江西銅業(yè)集團(tuán)、江西省服裝進(jìn)出口有限責(zé)任公司、江西省國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作公司等100多家企業(yè)建立了相對(duì)穩(wěn)定、深度合作的校企合作關(guān)系，實(shí)施“訂單式”培養(yǎng)模式，使學(xué)院與企業(yè)和市場(chǎng)更緊密地結(jié)合，充分滿足學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的教學(xué)實(shí)訓(xùn)和半年以上的頂崗實(shí)習(xí)的需要，形成了“點(diǎn)多、面廣、質(zhì)優(yōu)”特色鮮明的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合模式，取得良好效果。學(xué)院與企業(yè)合作主要從以下三方面入手：一是開展“教學(xué)與實(shí)踐交替”型的教學(xué)組織形式，請(qǐng)企業(yè)管理人員來院上課、舉辦專題講座，開展人才培養(yǎng)合作；二是選派教師到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，提升實(shí)踐操作能力，培養(yǎng)高素質(zhì)的“雙師”型教師，本學(xué)期我們選拔了20多名專業(yè)教師下企業(yè)頂崗實(shí)踐；三是發(fā)揮學(xué)院人力與智力資源優(yōu)勢(shì)，選派優(yōu)秀教師幫助合作企業(yè)開展以崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育為重點(diǎn)的職業(yè)培訓(xùn)，著力提高企業(yè)員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

四是加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)。我院在實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)上不僅數(shù)量上滿足實(shí)訓(xùn)教學(xué)的要求，更重要的是在內(nèi)涵建設(shè)上突出實(shí)訓(xùn)效果。全面貫徹“實(shí)境育人”職業(yè)教學(xué)思想，強(qiáng)調(diào)實(shí)訓(xùn)室的技術(shù)內(nèi)涵、逼真的實(shí)訓(xùn)環(huán)境、完備的設(shè)備配置、配套的實(shí)訓(xùn)教材、科學(xué)的組織管理。強(qiáng)調(diào)“學(xué)中做，做中學(xué)”，把實(shí)訓(xùn)室建設(shè)成“教學(xué)工廠”，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與實(shí)際工作的零距離對(duì)接。目前，學(xué)院已擁有全省乃至全國(guó)領(lǐng)先水平的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、同聲翻譯室、出入境語言情境等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室79個(gè)。學(xué)院已建成了一批服務(wù)于各專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，集實(shí)務(wù)操作訓(xùn)練和娛樂服務(wù)訓(xùn)練功能為一體的“國(guó)際化、職業(yè)化、多元化、科學(xué)化、現(xiàn)代化”的綜合實(shí)踐教學(xué)基地，成為具有高職特色的示范性實(shí)踐教學(xué)基地，滿足了實(shí)踐教學(xué)和各類培訓(xùn)的需要。

4.在專業(yè)設(shè)置上創(chuàng)出特色

專業(yè)是高職院校與社會(huì)聯(lián)系的紐帶，是一項(xiàng)基礎(chǔ)性建設(shè)，是學(xué)校適應(yīng)市場(chǎng)的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，更是學(xué)校辦學(xué)水平和層次的集中體現(xiàn)。我院專業(yè)設(shè)置按照“面向社會(huì)辦教育，圍繞產(chǎn)業(yè)設(shè)專業(yè)，幫助企業(yè)育人才”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持“需求與優(yōu)勢(shì)互動(dòng)”的原則，不跟風(fēng)，不越格，不趨利，根據(jù)市場(chǎng)需求和自身優(yōu)勢(shì)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置。在專業(yè)上強(qiáng)化“外語、外貿(mào)”專業(yè)特色，開設(shè)外向型、管理型、服務(wù)型等三大類專業(yè)。目前學(xué)院共開設(shè)了40個(gè)專業(yè)，并已全部招生，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)，已形成以培養(yǎng)外向型人才為特色、較為完整的專業(yè)群。特別是《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程已評(píng)為國(guó)家級(jí)精品課程，《財(cái)務(wù)管理》等四門課程被評(píng)為省級(jí)精品課程。商務(wù)英語和國(guó)際商務(wù)專業(yè)被評(píng)為江西省高等院校特色專業(yè)，國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程教學(xué)小組被評(píng)為江西省高等院校省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)稱號(hào)。正由于所設(shè)專業(yè)適應(yīng)了人才市場(chǎng)對(duì)不同專業(yè)、不同層次人才的需求，培養(yǎng)出的學(xué)生“適銷對(duì)路”，深受社會(huì)和用人單位歡迎，有的專業(yè)畢業(yè)生出現(xiàn)了供不應(yīng)求的現(xiàn)象，從而使招生與就業(yè)工作步入了良性循環(huán)的軌道。

5.在師資建設(shè)上創(chuàng)出特色

如何在現(xiàn)有師資隊(duì)伍基礎(chǔ)進(jìn)行優(yōu)化是學(xué)院發(fā)展的關(guān)鍵和核心的問題。因此，我院提出以“兩化一型”（碩博化、雙語化、雙師型）為內(nèi)容，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

一是開展“碩博化”建設(shè)。為進(jìn)一步提高青年教師的教學(xué)能力與業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)院教師隊(duì)伍碩士學(xué)位比例，學(xué)院下發(fā)了《教職工培訓(xùn)進(jìn)修的管理辦法》，開展師資隊(duì)伍“碩士化”建設(shè)，要求青年教師攻讀碩士以上學(xué)位，在三到五年之內(nèi)獲得碩士學(xué)位以上文憑。目前，學(xué)院擁有博士8人，碩士179人，碩博化比例已達(dá)到40%以上。

二是提升教師的外語水平。通過選送部分教師到國(guó)內(nèi)外進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)、訪問學(xué)者等方式，提升教師的外語水平，促進(jìn)“雙語化”課程建設(shè)，力爭(zhēng)三年內(nèi)“雙語化”教師比例達(dá)到30%以上。

三是加強(qiáng)“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)院下發(fā)了《關(guān)于安排教師到企業(yè)頂崗實(shí)踐的通知》，要求無企業(yè)實(shí)踐工作經(jīng)歷的專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教師必須定期到企業(yè)進(jìn)行鍛煉，以提高實(shí)踐教學(xué)能力和課程開發(fā)能力為核心，獲得或提升實(shí)踐教學(xué)能力。目前，我院教師有企業(yè)工作實(shí)踐經(jīng)歷的近百人。學(xué)院決定三年之內(nèi)，將選送大批專業(yè)教師到企業(yè)頂崗實(shí)踐培訓(xùn)。通過推行專業(yè)課教師到企業(yè)頂崗實(shí)踐等“走出去”舉措，培養(yǎng)一批“雙師型”教師。另一方面進(jìn)一步完善專業(yè)兼職教師管理制度，在現(xiàn)有100多人的基礎(chǔ)上，再聘請(qǐng)一批行業(yè)、企業(yè)的“能工巧匠”擔(dān)任兼職教師。同時(shí)，學(xué)院所有專業(yè)實(shí)踐課程至少配備一名以上來自企業(yè)的行業(yè)骨干充實(shí)到教師隊(duì)伍到中。學(xué)院下大力氣實(shí)施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，優(yōu)化和完善高層次人才培養(yǎng)機(jī)制，加大中青年骨干教師培養(yǎng)力度，提高專任教師的實(shí)踐能力，通過完善用人機(jī)制加強(qiáng)企業(yè)兼職教師的建設(shè)和管理，通過構(gòu)建教學(xué)管理的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提高，從根本上促進(jìn)學(xué)院的內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，提高學(xué)院的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。

6.在社會(huì)服務(wù)上創(chuàng)出特色

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出：“高校要牢固樹立主動(dòng)為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)，全方位開展服務(wù)”。我院作為江西省開放型經(jīng)濟(jì)人才培訓(xùn)中心掛牌基地，已多次圓滿完成了商務(wù)部“人才強(qiáng)商”工程安排的河南、安徽、湖南、湖北、海南、江西等六省商務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)任務(wù)，社會(huì)服務(wù)功能明顯增強(qiáng)。2010年5月，學(xué)院憑借著良好的辦學(xué)條件被商務(wù)部確定為國(guó)家第一批“國(guó)際商務(wù)官員研修基地”，承擔(dān)起國(guó)家援外培訓(xùn)重任。并已成功舉辦了8期援外培訓(xùn)班，61個(gè)發(fā)展中國(guó)家的256名國(guó)際商務(wù)官員參加了研修，援外培訓(xùn)班的承辦，傳授了專業(yè)知識(shí)，宣傳了中國(guó)和江西，加深了友誼和感情，各項(xiàng)工作均得到了參訓(xùn)學(xué)員的高度評(píng)價(jià)和商務(wù)部的高度贊揚(yáng)，取得了圓滿成功，全面提升了學(xué)院社會(huì)服務(wù)水平，為我院承擔(dān)更多援外培訓(xùn)任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，為進(jìn)一步提升社會(huì)服務(wù)功能，我院以國(guó)際商務(wù)官員培訓(xùn)為龍頭，鼓勵(lì)院系兩級(jí)面向社會(huì)各層次、多方式、寬領(lǐng)域地開展技能培訓(xùn)工作，特別是支持系（部）級(jí)積極加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)絡(luò)，主動(dòng)爭(zhēng)取培訓(xùn)舉辦權(quán)，學(xué)院要求每個(gè)系要圍繞29個(gè)職能鑒定項(xiàng)目考證、社會(huì)培訓(xùn)等內(nèi)容大力開展培訓(xùn)活動(dòng)，力爭(zhēng)每年各種各類培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到一萬人次以上。目前，學(xué)院先后開展了國(guó)際商務(wù)單證員、物流師、國(guó)際貨運(yùn)代理、海關(guān)報(bào)關(guān)員、國(guó)際商務(wù)等職業(yè)資格培訓(xùn)項(xiàng)目，學(xué)院已形成“國(guó)際型”和“商務(wù)型”特色的培訓(xùn)品牌。

（二）抓服務(wù)，促就業(yè)，增強(qiáng)招生吸引力

學(xué)院把做好畢業(yè)生就業(yè)情況的好壞作為檢驗(yàn)學(xué)院辦學(xué)是否成功，能否辦成讓人民滿意教育的重要標(biāo)志，把畢業(yè)生就業(yè)工作放在“事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，關(guān)系學(xué)院生存與發(fā)展”的高度加以重視。建立起了一套以院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為首、系級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、班主任和其他教職工參與的較為完善的就業(yè)工作體系，將就業(yè)工作納入學(xué)院事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和黨政“一把手”工程，不斷加大畢業(yè)生就業(yè)工作投入力度，舍得投經(jīng)費(fèi)、投時(shí)間、投精力，切實(shí)保證就業(yè)工作“機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地”四到位，確保就業(yè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

學(xué)院非常重視指導(dǎo)學(xué)生樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)；先生存，后發(fā)展”的就業(yè)觀，從新生入學(xué)教育開始到職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)都重視就業(yè)教育，把就業(yè)教育和職業(yè)指導(dǎo)納入必修課程。自編了就業(yè)指導(dǎo)教材，由學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)、各系主任、書記以及有多年就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的骨干教師親自上就業(yè)課。同時(shí)，還組織開展了一系列的就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、生涯規(guī)劃和就業(yè)技巧的專題講座，邀請(qǐng)?jiān)诠ぷ髦凶龀龀煽?jī)的畢業(yè)生現(xiàn)身說法，邀請(qǐng)用人單位人事部經(jīng)理、公司老總談企業(yè)對(duì)人才的要求等。近幾年來，學(xué)院開展各類就業(yè)講座近百場(chǎng)。這些活動(dòng)的開展，有效地引導(dǎo)廣大畢業(yè)生認(rèn)清了形勢(shì)，認(rèn)清了自我、正確定位，樹立正確的擇業(yè)觀念，為畢業(yè)生充分就業(yè)打下了良好的思想基礎(chǔ)。

為做好就業(yè)服務(wù)，學(xué)院以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”為服務(wù)宗旨，積極搭建平臺(tái)，牽線搭橋，拓寬渠道，主動(dòng)“走出去”，“動(dòng)員千軍萬馬，走遍千山萬水，道盡千言萬語，用盡千方百計(jì)”，深入各行各業(yè)為畢業(yè)生挖信息、找崗位；加強(qiáng)與行業(yè)協(xié)會(huì)及工商聯(lián)的聯(lián)系，積極參加各類畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì)和各地政府舉辦的用人供需見面會(huì)。學(xué)院每年在校園內(nèi)舉辦一場(chǎng)大型供需見面會(huì)，近百場(chǎng)小型專場(chǎng)招聘會(huì)，已接待了200多家用人單位。同時(shí)，學(xué)院積極開拓海外就業(yè)市場(chǎng)，積極與南昌國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作公司、江西國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作公司合作聯(lián)系，開拓海外就業(yè)市場(chǎng)。近幾年，我院已向海外輸送了100多名優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生，深受學(xué)生家長(zhǎng)歡迎。目前，學(xué)院已在國(guó)內(nèi)外為學(xué)生開拓出十幾條就業(yè)渠道，就業(yè)率名列全省前茅，受到社會(huì)各界好評(píng)。

通過幾年來的努力，我院學(xué)生就業(yè)工作取得了較好的成績(jī)。就業(yè)工作體系不斷完善，服務(wù)水平不斷提高，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)步提升，用人單位滿意度高，學(xué)院招生吸引力明顯增強(qiáng)。

（三）講政治，重誠(chéng)信，實(shí)施“陽光招生”工程

學(xué)院在招生工作上，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的各項(xiàng)政策規(guī)定，誠(chéng)實(shí)守信，規(guī)范操作，實(shí)施“陽光招生”。

1.在開展招生宣傳上不講假話，以誠(chéng)招生。學(xué)院在招生宣傳工作中始終堅(jiān)持“誠(chéng)”、“真”二字，實(shí)事求是地介紹學(xué)院的情況，不做虛假宣傳，不說過頭話。由于考生和家長(zhǎng)認(rèn)為我們的宣傳真實(shí)可信，對(duì)學(xué)院放心滿意，報(bào)考我院的學(xué)生人數(shù)每年大幅增長(zhǎng)。

2.在招生工作中堅(jiān)持嚴(yán)抓嚴(yán)管，依規(guī)招生。幾年來，為了讓考生和家長(zhǎng)充分了解招生政策，我院及時(shí)準(zhǔn)確地公開公布有關(guān)招生信息，將招生政策、招生計(jì)劃、招生專業(yè)、錄取分?jǐn)?shù)、錄取原則、錄取名單、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，一律在學(xué)院招生網(wǎng)站上公布，不斷加大招生錄取工作的透明度，自覺接受新聞?shì)浾摵蜕鐣?huì)廣泛監(jiān)督，嚴(yán)格照章辦事。幾年來，我院招生工作沒有出現(xiàn)任何違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，一直保持公平公正、平穩(wěn)有序的良好記錄。

3.在招生過程中注意優(yōu)化服務(wù)與環(huán)境，和諧招生。我們認(rèn)為“陽光招生”必須優(yōu)化招生服務(wù)和環(huán)境，讓每個(gè)考生的內(nèi)心充滿“陽光”，牢固樹立以考生為本、為考生服務(wù)的意識(shí)，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，提高服務(wù)水平。學(xué)院注重用熱情、周到、細(xì)致的服務(wù)，解決每一位考生在報(bào)考過程中遇到的困難，創(chuàng)建和諧的招生環(huán)境。在學(xué)院網(wǎng)站上開辟了長(zhǎng)期開放的招生論壇，隨時(shí)回答和解決考生的具體問題。熱情周到的服務(wù)，換來了考生和家長(zhǎng)的信賴和好評(píng)，營(yíng)造了以人為本的和諧招生環(huán)境。

由于學(xué)院擁有外向型辦學(xué)特色、良好的教學(xué)設(shè)施、較高的就業(yè)率、誠(chéng)實(shí)守信的招生環(huán)境和廣泛的社會(huì)知名度使我院的招生就業(yè)實(shí)現(xiàn)了“出口暢”，“進(jìn)口旺”良性循環(huán)，招生計(jì)劃遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了省內(nèi)外考生的需求，學(xué)院辦學(xué)吸引力明顯增強(qiáng)。

盡管我院招生工作取得了較好的成績(jī)，但面臨的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻，還有許多挑戰(zhàn)和困難需要我們?nèi)?yīng)對(duì)和克服。我們將一如既往實(shí)施“陽光招生”，從源頭抓起，樹品牌，創(chuàng)特色，上水平，建示范，通過從嚴(yán)治校、提高質(zhì)量、爭(zhēng)創(chuàng)一流、樹立品牌，以就業(yè)為導(dǎo)向，不斷加大教學(xué)投入，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)管理，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平，把學(xué)院辦成在江西有明顯優(yōu)勢(shì)，在全國(guó)有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的名符其實(shí)的省級(jí)示范型高等職業(yè)院校，為江西進(jìn)位趕超、綠色崛起、科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

（編輯 呂智飛）