徐彥芳 王景偉 鄧?yán)^星

(河北省邢臺醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校,邢臺054000)

人體解剖學(xué)的第一堂課是“緒論”這一節(jié),這一節(jié)看似無關(guān)緊要,很多教師用極少的時間講授,尤其是在課時較少時,只簡單講解一下解剖的常見術(shù)語,就開始講解正文。筆者認(rèn)為,“緒論”在人體解剖學(xué)中極其重要,不可簡講,理由是醫(yī)學(xué)生大都是來自于高中,是剛剛升入大學(xué)的學(xué)生,緊張的高中再加上放松的三個月,很多學(xué)生還未回到學(xué)習(xí)的氛圍,如果上來就講解太多內(nèi)容,學(xué)生會產(chǎn)生恐懼心理,認(rèn)為自己沒有能力學(xué)這么多內(nèi)容,影響以后的學(xué)習(xí);人體解剖學(xué)是醫(yī)學(xué)生接觸的第一門醫(yī)學(xué)課,而緒論又是第一堂內(nèi)容,醫(yī)學(xué)對于這些學(xué)生還是個完全嶄新的領(lǐng)域。綜上所述,筆者認(rèn)為,“緒論”對以后的教學(xué)影響很大,不可簡講。筆者每屆學(xué)生講解“緒論”所用時間都是一大堂課(約100分鐘)。如何講好這第一堂課,筆者有以下看法:

1 樹立學(xué)生的責(zé)任心

醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生,將來大多數(shù)會到醫(yī)院工作,面對的是病人,所以,要讓學(xué)生樹立起責(zé)任心,自己學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)不是為父母、自己以及找份好工作,而是為了救死扶傷,自己將來所面對的是一個個需要幫助的患者,來不得半點(diǎn)馬虎,要從現(xiàn)在開始,把自己當(dāng)做一位白衣天使,一切以一位白衣天使來嚴(yán)格要求自己。

2 增強(qiáng)學(xué)生的信心

人體解剖學(xué)是研究正常人體器官形態(tài)結(jié)構(gòu)、相關(guān)功能及發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學(xué),器官形態(tài)、結(jié)構(gòu)與位置是解剖教學(xué)的核心,內(nèi)容頗覺單一、枯燥。我校所面對的學(xué)生主要是高職高專生,高考成績相對較低,在高中對學(xué)習(xí)缺乏信心,面對新的學(xué)科,新的內(nèi)容,往往擔(dān)心自己能否學(xué)會、學(xué)好。信心的樹立,對學(xué)習(xí)的效果至關(guān)重要,可以告訴學(xué)生,人體解剖學(xué)這門學(xué)科,與高中所學(xué)知識聯(lián)系并不是很密切,一切都是從頭開始,幫助學(xué)生增強(qiáng)學(xué)好這門課的信心。

3 強(qiáng)調(diào)解剖學(xué)的重要地位

解剖學(xué)的重要地位不言而喻,人體解剖學(xué)為一門基礎(chǔ)課,而又與其他基礎(chǔ)課不同,是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),學(xué)不好解剖,后面的其他基礎(chǔ)課及臨床課學(xué)起來就非常吃力。所以現(xiàn)在多用些功夫?qū)W習(xí),以后的課程就會很輕松,要讓學(xué)生明白這一點(diǎn)。

4 向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法

很多人認(rèn)為人體解剖學(xué)的內(nèi)容就是記,其實(shí)不然,死背過的東西,短時間內(nèi)就會忘記,而且印象不深,學(xué)完后感覺沒學(xué)到什么東西。要學(xué)好人體解剖學(xué),我們提倡解剖要把形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能結(jié)合起來,以功能—結(jié)構(gòu)辯證關(guān)系推理性展現(xiàn)各類結(jié)構(gòu)的特征,聯(lián)系生理功能和進(jìn)化來理解結(jié)構(gòu),以求學(xué)的清楚,學(xué)得明白,變機(jī)械記憶為理解記憶,在理解的基礎(chǔ)上記憶,效果會更好。

5 克服學(xué)生的恐懼心理

人體解剖學(xué)由于學(xué)科特點(diǎn),學(xué)生要接觸標(biāo)本,尤其是尸體,很多學(xué)生還未上課,就已經(jīng)產(chǎn)生恐懼心理,影響到以后的學(xué)習(xí)。告訴學(xué)生,醫(yī)學(xué)是神圣的,要想學(xué)好醫(yī)學(xué),觀察標(biāo)本是必不可少的,要把尸體當(dāng)做是正常的學(xué)習(xí)工具,以一顆平常心來對待解剖標(biāo)本。

6 如何讓學(xué)生更好接受緒論的內(nèi)容

“緒論”要重點(diǎn)講解的內(nèi)容只有解剖學(xué)姿勢和方位術(shù)語,解剖學(xué)姿勢相對簡單,教師可以在講臺上以自己為模型,講解一句做一步,來讓學(xué)生對解剖學(xué)姿勢有個直觀印象。學(xué)生為新生入學(xué),大都剛剛經(jīng)過軍訓(xùn),可以讓學(xué)生把軍訓(xùn)中的立正和解剖學(xué)姿勢對比來記。而解剖學(xué)方位術(shù)語相對較復(fù)雜,理解起來也難,可以用聯(lián)想法講解,例如講冠狀軸,因?yàn)椤肮凇庇小懊弊印钡囊馑?可以聯(lián)想古代官員的帽翅,都為左右方向。也可自身做示范,更加形象直觀的表述,例如用書做刀,來講解水平面、矢狀面及冠狀面。

7 教師的第一印象

從心理學(xué)角度來說,第一印象是至關(guān)重要的,學(xué)生對教師的第一印象,關(guān)系到學(xué)生對這門課的興趣,也關(guān)系到學(xué)生對你的認(rèn)可程度,如何留下更好的第一印象,首先衣著得體,談吐優(yōu)雅,精神飽滿,給學(xué)生一種積極向上的態(tài)度,課前要做好充分的準(zhǔn)備,讓學(xué)生認(rèn)為你知識淵博,如果可以穿插一些生動幽默的語言,效果會更好。良好的第一印象,對以后建立和諧師生關(guān)系也有很大的幫助。很多學(xué)生對老師的喜歡與喜歡這門課有很大的關(guān)聯(lián),讓學(xué)生從第一堂課就喜歡上這位老師,從而第一堂課就喜歡上這門課。

人體解剖學(xué)是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科,講好第一堂課非常重要,講好第一堂課對以后內(nèi)容的講解有很大幫助,各位教師可根據(jù)學(xué)校、學(xué)生及自身的特點(diǎn),總結(jié)出一套第一堂課的方法,更好的完成人體解剖學(xué)的教學(xué)任務(wù)。