黑龍江 李小麗

在學(xué)校和諧發(fā)展中發(fā)揮工會(huì)作用

黑龍江 李小麗

和諧學(xué)校是和諧社會(huì)的重要組成部分。在構(gòu)建和諧學(xué)校的進(jìn)程中，學(xué)校工會(huì)作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的工人階級(jí)群眾組織，作為職工利益的代表者和維護(hù)者，處于特殊的地位，要義不容辭地發(fā)揮職能作用，不斷推動(dòng)學(xué)校和諧發(fā)展。

一、認(rèn)真履行維護(hù)職能，做凝聚人心、穩(wěn)定隊(duì)伍的“凝固劑”

維護(hù)職能一直是工會(huì)工作的主線。學(xué)校工會(huì)要主動(dòng)研究維權(quán)內(nèi)容、維權(quán)方式和維權(quán)途徑的新變化，主動(dòng)把握職工的需求，主動(dòng)爭(zhēng)取黨委領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)參與源頭決策，履行好自己的這一基本職責(zé)。主動(dòng)維權(quán)是做好維權(quán)工作的基本前提，是提高維權(quán)效能的根本條件。工會(huì)在履行維護(hù)職能時(shí)，要從內(nèi)容、方法上進(jìn)行創(chuàng)新，把握好三個(gè)原則：一是既要維護(hù)好職工的眼前利益、具體利益，又要維護(hù)好職工的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，總體利益。任何單純、片面地強(qiáng)調(diào)一種利益都是錯(cuò)誤的，必須以科學(xué)發(fā)展的思想來具體把握。二是維護(hù)職工利益與學(xué)校發(fā)展相一致。學(xué)校發(fā)展了，職工權(quán)益才會(huì)得到切實(shí)的保障。三是以保穩(wěn)定為第一要?jiǎng)?wù)。工會(huì)組織和工會(huì)干部作為黨與職工群眾的橋梁紐帶，要有針對(duì)性地結(jié)合學(xué)校在教學(xué)、服務(wù)等過程中的黨建思想政治工作，引導(dǎo)職工顧大局、識(shí)大體，與學(xué)校和社會(huì)同心同德，人人愛學(xué)校，人人獻(xiàn)良策，人人作貢獻(xiàn)。

為凝聚好人心，不斷推進(jìn)學(xué)校的和諧建設(shè)，工會(huì)要找準(zhǔn)和把握在學(xué)校思想政治工作中的位置，發(fā)揮獨(dú)特作用，積極地做好群眾性的思想政治工作。首先，擺正自身位置。學(xué)校工會(huì)的思想政治工作要配合學(xué)校黨組織開展寓教于學(xué)、寓教于樂的活動(dòng)，把職工吸引進(jìn)來，使他們?cè)诨顒?dòng)中受教育、提才干，逐步成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的勞動(dòng)者。通過活動(dòng)把黨的路線、方針和政策貫徹落實(shí)到群眾中去。其次，發(fā)揮教育作用。學(xué)校工會(huì)的教育職能是寓思想政治工作和文化教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。要以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)民主法制、紀(jì)律教育和形勢(shì)、政策、職業(yè)道德教育等為主要內(nèi)容，開展培訓(xùn)教育。要開展教學(xué)、文化、體育等職工樂于參與的活動(dòng)，將知識(shí)性、思想性、技術(shù)性、趣味性融為一體，培養(yǎng)職工的集體主義精神，激發(fā)職工的進(jìn)取心，整體提高職工隊(duì)伍素質(zhì)。第三，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。工會(huì)開展思想政治工作在組織上有優(yōu)勢(shì)，機(jī)關(guān)工會(huì)、基層工會(huì)形成工會(huì)組織網(wǎng)絡(luò)，文體骨干、技術(shù)骨干等組成工會(huì)積極分子隊(duì)伍；在工作上有優(yōu)勢(shì)，勞動(dòng)競(jìng)賽激發(fā)職工積極性、創(chuàng)造性，民主管理培養(yǎng)職工主人翁意識(shí)，職工之家和送溫暖解決職工實(shí)際困難；在陣地上有優(yōu)勢(shì)，基層職工小家有閱覽室、學(xué)校體育設(shè)施等陣地，利用好這個(gè)優(yōu)勢(shì)，就能夠做到布置任務(wù)有渠道、開展活動(dòng)無死角、解決問題分工細(xì)，消除不穩(wěn)定因素，做凝聚人心、穩(wěn)定隊(duì)伍的“凝固劑”，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展發(fā)揮橋梁紐帶作用。

二、圍繞學(xué)校中心工作，創(chuàng)新活動(dòng)，做營(yíng)造氛圍、促進(jìn)發(fā)展的“整合劑”

工會(huì)組織要建成適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求的“職工之家”，必須緊緊圍繞學(xué)校中心工作，因地制宜地開展好各類活動(dòng)，全體職工，同舟共濟(jì)，共謀發(fā)展。如何開展工作抓好落實(shí)，我認(rèn)為要扮演好以下四個(gè)角色：

一要當(dāng)好形勢(shì)任務(wù)的宣講者。學(xué)校確定的工作目標(biāo)，既是學(xué)校目標(biāo)，也是工會(huì)工作組織目標(biāo)。工會(huì)要全面審視學(xué)校情況，有針對(duì)性地開展形勢(shì)任務(wù)宣講和思想發(fā)動(dòng)工作，發(fā)揮群眾組織優(yōu)勢(shì)，利用職代會(huì)、校務(wù)公開等多種渠道，廣為宣傳，讓學(xué)校目標(biāo)成為提升職工工作干勁的動(dòng)力，充分調(diào)動(dòng)好廣大職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

二要當(dāng)好勞動(dòng)競(jìng)賽的組織者?！皟?nèi)部競(jìng)賽促提高，外部競(jìng)賽創(chuàng)水平”，要繼續(xù)開展“安康杯”競(jìng)賽、“職工技能競(jìng)賽”等勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，把勞動(dòng)競(jìng)賽滲透到學(xué)校各項(xiàng)工作之中，開展節(jié)能降耗活動(dòng)，多渠道降低成本，本著節(jié)約下來的，就是掙來的原則。要加強(qiáng)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)宣傳動(dòng)員和組織領(lǐng)導(dǎo)，在事前要廣泛動(dòng)員，形成聲勢(shì)；過程中要加強(qiáng)督促，幫助推進(jìn)；對(duì)結(jié)果要嚴(yán)考評(píng)、兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰。

三要當(dāng)好技術(shù)革新的倡導(dǎo)者。經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新是學(xué)校攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大動(dòng)力，工會(huì)組織要把增強(qiáng)職工的自主創(chuàng)新能力作為經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新的中心環(huán)節(jié)，廣泛協(xié)調(diào)有關(guān)組織和技術(shù)能手訂目標(biāo)、抓環(huán)節(jié)、保落實(shí)、出成果，力爭(zhēng)學(xué)校發(fā)展形成特色。

四要當(dāng)好安全生產(chǎn)的執(zhí)行者。安全生產(chǎn)管理是關(guān)鍵之中的重點(diǎn)，保護(hù)職工在生產(chǎn)過程中的安全與健康，是工會(huì)組織的重要職責(zé)。工會(huì)要按照《安全生產(chǎn)法》的要求，認(rèn)真落實(shí)好《職業(yè)病防治法》和工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)《三個(gè)條例》，加大安全設(shè)施投入，做好建家工作，廣泛深入的開展好安全專題教育活動(dòng)。要繼續(xù)鞏固深化職工參與安全管理、安全監(jiān)督的作用，要上靠法律法規(guī)、下靠各級(jí)組織和廣大職工，把學(xué)校的安全工作提高到新水平。職工代表要當(dāng)好安全生產(chǎn)的宣傳者、倡導(dǎo)者，廣大職工都要爭(zhēng)當(dāng)安全生產(chǎn)的踐行者。

三、努力提高自身素質(zhì)，做履職完善、創(chuàng)建和諧的“助推器”

工會(huì)作為密切聯(lián)系群眾的組織，在調(diào)動(dòng)職工工作主動(dòng)性、激發(fā)創(chuàng)造性方面具有無可替代的優(yōu)勢(shì)。但是，只有自身素質(zhì)過硬，在職工中具有較高威信，才能在學(xué)校發(fā)展中真正起到“助推器”的作用。因此，工會(huì)組織要加強(qiáng)素質(zhì)建設(shè)，塑造良好形象，發(fā)揮職工的能動(dòng)作用，努力完成學(xué)校和黨委賦予的各項(xiàng)任務(wù)。

一要努力提升自身素質(zhì)。要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身的工作技巧和能力，正確把握大局，在推進(jìn)工作、促進(jìn)發(fā)展、積極參與、大力幫扶等工作中履行好“維護(hù)、參與、建設(shè)、教育”的基本職能，不斷強(qiáng)化工會(huì)組織不可替代的獨(dú)特影響。以依法維權(quán)來說，工會(huì)要引導(dǎo)職工以理性合法的方式表達(dá)利益訴求，依法規(guī)范自身行為，一個(gè)首要的前提就是要掌握法規(guī)和政策，說話辦事有法律依據(jù)，不是憑經(jīng)驗(yàn)、憑感情、憑關(guān)系盲目或隨意地去維權(quán)。必須強(qiáng)化法律意識(shí)，明確法律所賦予的各種權(quán)益，特別是要研究和運(yùn)用好涉及職工和工會(huì)自身的相關(guān)法律法規(guī)，使工會(huì)在依法維權(quán)中發(fā)揮出更大的作用。

二要加強(qiáng)工會(huì)形象塑造。要把職工認(rèn)可不認(rèn)可、滿意不滿意、贊成不贊成作為檢驗(yàn)工會(huì)工作的最高標(biāo)準(zhǔn)，想職工所想，急職工所急，幫職工所需，解職工所困，把工會(huì)建設(shè)成為廣大職工真正信賴和依靠的“家”。為此，工會(huì)干部要樹立“三觀”即：“金杯銀杯不如職工口碑，說一千道一萬不如給職工辦實(shí)事一件”的職工觀、“群眾利益無小事，工會(huì)工作無虛事”的工作觀、“把工會(huì)的事情當(dāng)事業(yè)干，把職工的事情當(dāng)自己的事情辦”的價(jià)值觀，成為“能為職工說話、在職工中有威信，特別能關(guān)心人、善于做思想工作，具有一定現(xiàn)代知識(shí)”的復(fù)合型干部。

三要成為職工的貼心人。工會(huì)干部在為職工服務(wù)上要發(fā)揚(yáng)“媽媽心、婆婆嘴、閑不住的兩條腿”精神，樹立“群眾利益無小事、帶著感情做工作”的群眾觀念，傾聽職工的呼聲，反映職工的意愿，不僅要在減低部分困難職工“痛苦系數(shù)”上多做工作，更應(yīng)在維護(hù)學(xué)校整體利益、分擔(dān)行政領(lǐng)導(dǎo)壓力、推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作上有所作為，成為職工和學(xué)校都信得過、離不開的貼心人。工會(huì)組織和工會(huì)干部要掌握職工第一信號(hào)，了解職工工作生活情況，當(dāng)職工所想、所干、所難的第一知情人，當(dāng)幫助職工解決困難的第一牽頭人，調(diào)解矛盾的第一協(xié)調(diào)人。要利用工會(huì)組織獨(dú)特的群眾基礎(chǔ)和網(wǎng)絡(luò)，收集職工冷暖信息，始終把竭誠(chéng)為職工群眾服務(wù)作為工會(huì)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。只有這樣工會(huì)組織和工會(huì)干部才能在學(xué)校和諧發(fā)展中真正的發(fā)揮作用。

（作者單位：大慶醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校）

（編輯 李艷華）