郝祥哲

（曲阜師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院，山東 曲阜 273165）

理論與方法探索

試論五人制足球的開(kāi)展對(duì)中國(guó)足球發(fā)展的有利影響

郝祥哲

（曲阜師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院，山東 曲阜 273165）

中國(guó)各體育項(xiàng)目的整體進(jìn)步使中國(guó)足球的落后越發(fā)的刺眼。自1994年中國(guó)足球開(kāi)始職業(yè)化以來(lái)，中國(guó)足球并未取得突破性的進(jìn)展，國(guó)人一次次的期待，又一次次的失望，中國(guó)足球與世界足球強(qiáng)國(guó)的差距沒(méi)有縮小反而越拉越大，怎么樣使中國(guó)足球早日走上正確的道路已經(jīng)成為我們不得不探究的問(wèn)題。本文聯(lián)系中國(guó)的足球的實(shí)際情況及五人制足球開(kāi)展的特點(diǎn)，通過(guò)分析，試討論五人制足球的開(kāi)展可以給中國(guó)足球帶來(lái)的變化，為中國(guó)足球的早日振興提供一些理論依據(jù)。

五人制足球；中國(guó)足球；有利影響

北京奧運(yùn)會(huì)后中國(guó)競(jìng)技體育得到了質(zhì)的飛躍，唯獨(dú)中國(guó)足球一步步下滑，中國(guó)足壇正在掀起前所未有的打假、抓賭、掃黑風(fēng)暴，風(fēng)暴中的中國(guó)足球?qū)⒑稳ズ螐?？從?guó)奧隊(duì)在亞運(yùn)會(huì)上的糟糕表現(xiàn)，再到青少年足球人才隊(duì)伍的急劇萎縮，引發(fā)了外界對(duì)中國(guó)足球職業(yè)化改革成敗及中國(guó)足球發(fā)展態(tài)勢(shì)的廣泛討論和深度反思。中國(guó)足球需要振興，中國(guó)足球的發(fā)展之路在哪？本文根據(jù)五人制足球的特點(diǎn)，探討在中國(guó)大力發(fā)展五人制足球?qū)τ谥袊?guó)足球的后備人才、比賽經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用等多方面的推動(dòng)作用，以期中國(guó)足球的早日振興。

1 五人制足球的起源及特點(diǎn)

1.1 五人制足球的起源及發(fā)展

五人制足球由南美洲的窮人孩子于20世紀(jì)50、60年代發(fā)明。他們?cè)谌我獾囊粔K空地上，用4個(gè)磚頭擺2個(gè)球門，然后盡情地享受足球給他們帶來(lái)快樂(lè)。雖然五人制足球發(fā)展的時(shí)間很短，但是五人制足球的靈活性、趣味性以及其很高的比賽方法鍛煉價(jià)值為其發(fā)展提供了強(qiáng)而有力的動(dòng)力。

1.2 五人制足球的發(fā)展現(xiàn)狀

五人制足球是一項(xiàng)年輕的運(yùn)動(dòng)，它在世界足壇的發(fā)展落后于十一人制，在我國(guó)更是剛剛起步，在足協(xié)重視程度以及受關(guān)注度上五人制足球遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于十一制足球。近年來(lái)，國(guó)際足聯(lián)和亞足聯(lián)號(hào)召大力發(fā)展五人制足球，而且國(guó)際足聯(lián)準(zhǔn)備將室內(nèi)五人制足球納入奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目，更加地引起了各國(guó)足協(xié)對(duì)五人制足球發(fā)展的重視。2005年，國(guó)家體育總局將室內(nèi)五人制足球列為我國(guó)正式開(kāi)展的體育競(jìng)技項(xiàng)目。2006年，中國(guó)足協(xié)將室內(nèi)五人制足球正式立項(xiàng)發(fā)展。五人制足球越來(lái)越受到廣大青少年朋友的喜愛(ài)。

1.3 五人制足球的特點(diǎn)

1.3.1 五人制足球開(kāi)展的便利條件場(chǎng)地小、器材簡(jiǎn)單、易于組織，符合一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)的基層組織以及學(xué)校的現(xiàn)有條件與現(xiàn)狀；具有廣泛的適應(yīng)性，既適合在基層群眾及青少年中展開(kāi)，也深受廣大足球愛(ài)好者的喜歡。

1.3.2 五人制足球靈活的戰(zhàn)術(shù)五人制足球技戰(zhàn)術(shù)具有靈活多變的特點(diǎn)，一般經(jīng)常見(jiàn)到的戰(zhàn)術(shù)陣型有“二二式”“三一式”“二一一式”“一二一式”，幾種戰(zhàn)術(shù)間互換靈活，可以根據(jù)對(duì)手實(shí)力的強(qiáng)弱或者場(chǎng)上情況的變化來(lái)確定對(duì)自己有利的戰(zhàn)術(shù)。

1.3.3 五人制足球靈活的技術(shù)由于五人制足球場(chǎng)地小，參賽隊(duì)員人數(shù)少等的特點(diǎn)，使每名參與比賽的球員獲得更多的接觸足球的機(jī)會(huì)，這就要求球員必須能夠很好的掌控球。由于場(chǎng)地小，給參與比賽球員的處理球的反應(yīng)時(shí)間就少，要求隊(duì)員在很短的時(shí)間內(nèi)選擇正確的技術(shù)動(dòng)作，做出正確的處理。

2 五人制足球在中國(guó)的發(fā)展

五人制足球參與雙方各5名隊(duì)員，具有參與人數(shù)少，占用場(chǎng)地小的優(yōu)勢(shì)，便于在經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的條件下開(kāi)展，以便讓更多的人參與進(jìn)來(lái)。開(kāi)展十一制的比賽，往往因?yàn)闆](méi)有標(biāo)準(zhǔn)的比賽場(chǎng)地或者沒(méi)有充足的參賽人數(shù)，而受到限制。因此，五人制比十一人制的更便于開(kāi)展。

2.1 五人制足球在中國(guó)開(kāi)展的可行性

2.1.1 五人制足球?qū)?jīng)濟(jì)條件的低要求中國(guó)人口眾多，人均收入相對(duì)較低，經(jīng)濟(jì)發(fā)展很不平衡，致使很多經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的足球愛(ài)好者無(wú)法參與足球運(yùn)動(dòng)，這也使我們損失了很多的好苗子。他們身上的吃苦耐勞的精神以及對(duì)事情的專一精神是好多過(guò)慣了奢侈生活的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的球員無(wú)法比擬的，就像巴西的大部分球星都是出自于貧民窟一樣。而五人制足球?qū)?jīng)濟(jì)條件的低要求為廣大經(jīng)濟(jì)貧困地區(qū)的足球愛(ài)好者提供了最大程度上的便利。

2.1.2 五人制足球賽體能易于恢復(fù)十一人制足球賽要求時(shí)間比較長(zhǎng)，每場(chǎng)比賽分上下半場(chǎng)共計(jì)90分鐘。而五人制足球賽上下半場(chǎng)共計(jì)40分鐘。隨著中國(guó)逐漸向發(fā)達(dá)國(guó)家邁進(jìn)，人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，人們的休息時(shí)間越來(lái)越少，五人制足球更加符合未來(lái)中國(guó)人民對(duì)于時(shí)間的要求，也能使參與的足球愛(ài)好者更快的恢復(fù)體能，更好更快的回到工作中。

2.1.3 五人制足球符合現(xiàn)在中國(guó)學(xué)校體育的需要在目前我國(guó)的學(xué)校體育設(shè)施比較落后，學(xué)生因?yàn)闆](méi)有足夠的場(chǎng)地以及器材導(dǎo)致對(duì)足球失去興趣，發(fā)展五人制足球有利于解決學(xué)校沒(méi)有足夠大、足夠多場(chǎng)地而難以開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)的難題，有利于在有限的場(chǎng)地內(nèi)使更多的愛(ài)好者參與到足球運(yùn)動(dòng)中。

2.1.4 符合中國(guó)的全民健身思想宗旨北京奧運(yùn)會(huì)后中國(guó)處于由競(jìng)技體育向全民體育的轉(zhuǎn)型期，讓更多的人參與到體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)，提高全民的身體素質(zhì)。而五人制足球廣泛的適應(yīng)性也符合目前中國(guó)的實(shí)際國(guó)情。

2.2 五人制足球在中國(guó)的發(fā)展前景

2.2.1 中國(guó)人口眾多，土地資源有限，建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)費(fèi)用也非常高，很多地區(qū)一個(gè)縣城都沒(méi)有一個(gè)正規(guī)的足球場(chǎng)，這嚴(yán)重地制約了足球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的發(fā)展，也不利于培養(yǎng)青少年對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)的興趣以及愛(ài)好。五人制足球由于其對(duì)場(chǎng)地要求比較低，在任意一塊空地都可以舉行，從而能更好地在廣大青少年間展開(kāi)，利于培養(yǎng)他們對(duì)技術(shù)的掌握與運(yùn)用。

2.2.2 中國(guó)足球隊(duì)員的技術(shù)能力較差，五人制足球利于足球技術(shù)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。由于場(chǎng)地狹小，對(duì)抗激烈，五人制足球能更好的培養(yǎng)青少年的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)、對(duì)抗能力以及在身體對(duì)抗中技術(shù)的合理運(yùn)用，從而為中國(guó)足球培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的后備人才，也利于青少年的身體素質(zhì)的提高。

3 五人制足球?qū)χ袊?guó)足球的有益影響

我國(guó)是世界第一人口大國(guó)，但是絕不是“足球人口”大國(guó)。所謂足球人口是指在本國(guó)足協(xié)備案的以足球?yàn)槁殬I(yè)或半職業(yè)的人數(shù)。西班牙全國(guó)人口近5000萬(wàn)，足球人口為350萬(wàn)，占全國(guó)人口的7%；德國(guó)全國(guó)人口8000萬(wàn)左右，足球人口為650萬(wàn)，占全國(guó)人口的8.13%，比例都非常高。我們的鄰國(guó)僅有1.28億人的日本的足球人口也達(dá)到了110萬(wàn)。然而，根據(jù)中國(guó)足協(xié)公布的最新數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)擁有的足球人口還不到3萬(wàn)人。沒(méi)有作為基礎(chǔ)的龐大“足球人口”源源不斷地“輸血”，卻指望通過(guò)國(guó)家隊(duì)的選帥或?qū)W習(xí)某國(guó)的先進(jìn)足球打法實(shí)現(xiàn)足球強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，這本就是不現(xiàn)實(shí)的。想要真正的實(shí)現(xiàn)足球強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，五人制足球的大力發(fā)展是一條有利的發(fā)展之路，它對(duì)于中國(guó)的足球人口的增加有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。

3.1 促進(jìn)校園足球的開(kāi)展

怎樣才能增加中國(guó)足球人口？不是靠那些以賺錢目的足球?qū)W校，也不是靠職業(yè)足球俱樂(lè)部的青訓(xùn)體系，而是要真正把足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展到各大中小學(xué)以及在最基層的廣大青少年中開(kāi)展。學(xué)校人口眾多，場(chǎng)地資源有限，五人制足球的推廣很大程度上緩解了足球教學(xué)這一難題。

3.2 培養(yǎng)對(duì)足球的興趣

中國(guó)足球長(zhǎng)時(shí)間的低迷，使關(guān)注中國(guó)足球的球迷數(shù)量急劇下降，各地方對(duì)于足球活動(dòng)的舉辦積極性也不是特別高?，F(xiàn)在的足球運(yùn)動(dòng)的舉辦很多都不是因?yàn)榕d趣而是為了經(jīng)濟(jì)利益。五人制足球的特點(diǎn)使足球不再僅僅是一種體育運(yùn)動(dòng)，更是一種積極健康的興趣愛(ài)好，對(duì)青少年的成長(zhǎng)有很大幫助。在這樣的基礎(chǔ)上，由興趣愛(ài)好到走上職業(yè)道路，中國(guó)足球才能逐漸實(shí)現(xiàn)自己的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。

3.3 為中國(guó)足球儲(chǔ)備人才

大力發(fā)展五人制足球?qū)ε囵B(yǎng)年輕球員是非常有好處的。好多的知名球星都是在五人制足球運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng)起來(lái)的，如貝利、加林查、小羅等。五人制的特點(diǎn)決定了它能很好的鍛煉球員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和對(duì)抗能力以及技術(shù)的合理利用、結(jié)合與創(chuàng)新，這些都是提高“大球”的基礎(chǔ)。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，肯定能為中國(guó)足球輸送一大批優(yōu)秀的球員，為中國(guó)足球的早日振興提供強(qiáng)而有力的動(dòng)力。

4 小 結(jié)

中國(guó)足球處在發(fā)展的低谷時(shí)期，中國(guó)足球現(xiàn)在已經(jīng)在很大程度上超越了體育項(xiàng)目的范疇，中國(guó)足球的振興是國(guó)人的愿望。中國(guó)足球的發(fā)展之路需要我們探究與摸索，十一制足球的職業(yè)化并未帶領(lǐng)中國(guó)足球走上強(qiáng)國(guó)之路，當(dāng)今世界五人制足球以其獨(dú)特風(fēng)格與魅力正在發(fā)展開(kāi)來(lái)。其觀賞性和簡(jiǎn)易性是影響其發(fā)展的重要因素，要充分利于它的易于開(kāi)展這一特性，在中國(guó)大力推廣開(kāi)來(lái)，為中國(guó)儲(chǔ)備更多、更優(yōu)秀的足球人才，為中國(guó)足球的振興打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)足球的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。

[1] 潘建華、楊次榆.制約高校五人制足球開(kāi)展的因素分析[J].成都體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2008.

[2] 張凡，劉榮.開(kāi)展高等學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的新途徑—五人制足球[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，2000，23（2）.

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1674-151X（2011）06-005-02

10.3969/j.issn.1674-151x.2011.06.003

投稿日期：2010-12-08

郝祥哲（1987 ～），在讀碩士研究生。研究方向：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與系統(tǒng)控制。