□路蔓蔓

雙簧管是西洋樂(lè)器中的一件十分重要的樂(lè)器，屬于木管樂(lè)器一族。演奏藝術(shù)是雙簧管的核心與重點(diǎn)、靈魂與生命。只有演奏，雙簧管才真正具有生機(jī)與活力，才真正成為音樂(lè)大廈建造的有力工具。為此，本文結(jié)合筆者個(gè)人多年來(lái)雙簧管演奏的藝術(shù)實(shí)踐與理性思考，對(duì)雙簧管演奏藝術(shù)這一重要命題，發(fā)表幾點(diǎn)淺見(jiàn)，以期引起有關(guān)人士的關(guān)注與討論。

具體而言，研究雙簧管的演奏藝術(shù)要點(diǎn)，可以分解為以下三大理論層面，分層次進(jìn)行研究。

一、樂(lè)器性能

我國(guó)古人說(shuō)：“工欲善其事，必先利其器?！币馑际钦f(shuō)，要想干好一件事情，必須先有精良的工具。同樣，要演奏好雙簧管，首先必須有一件好的雙簧管，并很好地掌握、充分發(fā)揮雙簧管所獨(dú)有的樂(lè)器性能。

雙簧管作為西洋木管樂(lè)器，由嘴子、管身、喇叭口三個(gè)部分組成。管身略呈圓錐形，木制；嘴子為兩片薄蘆片；喇叭口為金屬制成。因?yàn)橛脙善J片，故名“雙簧管”，以與只用一片蘆片的“單簧管”相區(qū)別。

雙簧管音色優(yōu)美，近似蘆管，其a1音常用作管弦樂(lè)隊(duì)的調(diào)音標(biāo)準(zhǔn)。所以樂(lè)器性能優(yōu)秀。

二、藝術(shù)功能

雙簧管藝術(shù)功能十分廣泛，不僅可以獨(dú)奏、協(xié)奏，而且是管弦樂(lè)隊(duì)（交響樂(lè)隊(duì)）、軍樂(lè)團(tuán)（由木管樂(lè)器、銅管樂(lè)器、打擊樂(lè)器等組成的軍樂(lè)團(tuán)體，例如1962年4月成立的中國(guó)人民解放軍軍樂(lè)團(tuán)）中的一件不可或缺的重要樂(lè)器。

為了更具體地說(shuō)明雙簧管的重要藝術(shù)功能，我們僅以它在貝多芬創(chuàng)作的《第五（命運(yùn)）交響曲》中的重要作用為例，便可以掌握它的重要性了。

《第五（命運(yùn)）交響曲》創(chuàng)作于1805—1808年，“命運(yùn)”的文字標(biāo)題為后人加上去的。整個(gè)作品表現(xiàn)了向命運(yùn)挑戰(zhàn)的堅(jiān)定信念與堅(jiān)強(qiáng)精神。在樂(lè)曲的第一樂(lè)章的展開(kāi)部中，由雙簧管參與演奏的整個(gè)木管樂(lè)器組與弦樂(lè)器組有一段互相呼應(yīng)的和弦，由弱而強(qiáng)，到很強(qiáng)，并由長(zhǎng)音→“命運(yùn)”音型→聲部匯合，形成了展開(kāi)部的高潮點(diǎn)，表現(xiàn)出作曲家內(nèi)心深處主觀世界與外部客觀世界之間的強(qiáng)烈沖突與斗爭(zhēng)，從而強(qiáng)化了與命運(yùn)搏斗的樂(lè)思與主題。在隨后的再現(xiàn)部中，又有一段延續(xù)第一樂(lè)句尾音的雙簧管的獨(dú)奏，帶有詠敘特點(diǎn)，并著意變?yōu)槁宓母枨唬粌H使音樂(lè)得以稍緩，而且凸顯出雙簧管演奏藝術(shù)的歌唱性、抒情性、優(yōu)美性等特點(diǎn)。在十分激動(dòng)的情感中，注入了許多理性思考因素。由此可見(jiàn)，雙簧管不僅在交響樂(lè)中功不可沒(méi)，而且在許多音樂(lè)的演奏中，都有它重要的地位，發(fā)揮著它應(yīng)有的重要作用，充分展示出它獨(dú)具的重要藝術(shù)功能。

三、演奏技能

演奏技能是雙簧管演奏藝術(shù)的智力支撐和藝術(shù)依托，沒(méi)有過(guò)硬的演奏技能，雙簧管的演奏藝術(shù)就成為子虛烏有。

演奏技能是演奏技術(shù)與演奏能力的合稱(chēng)。雙簧管的演奏技術(shù)，主要包括正確的姿勢(shì)、口型、呼吸、指法等等，每一項(xiàng)都有嚴(yán)格的要求。必須長(zhǎng)期刻苦地練習(xí)，方能在演奏技術(shù)嫻熟的基礎(chǔ)上具有演奏技巧。

演奏能力則是一項(xiàng)全方位、系列化、深層次的復(fù)雜系統(tǒng)工程。其中主要包括以下幾大能力：

（一）識(shí)譜能力

樂(lè)譜是音樂(lè)藝術(shù)的“設(shè)計(jì)圖紙”，雙簧管演奏者就是“音樂(lè)建筑”的“施工員”，演奏過(guò)程就是“建造”“音樂(lè)建筑”的具體“施工過(guò)程”，因此必須看懂、看準(zhǔn)、看全樂(lè)譜，否則就會(huì)造出“劣質(zhì)工程”乃至“豆腐渣工程”。雙簧管演奏者重點(diǎn)要會(huì)懂五線(xiàn)譜（簡(jiǎn)稱(chēng)“線(xiàn)譜”），對(duì)譜面上所有的內(nèi)容，要翻數(shù)領(lǐng)會(huì)，并最好背記下來(lái)，避免“照譜宣科”。

（二）作品分析

作品分析就是雙簧管演奏者的“施工計(jì)劃書(shū)”，即在對(duì)演奏曲止全面理解的基礎(chǔ)上，制訂出自己詳細(xì)具體的演奏方案。

（三）情感表現(xiàn)

音樂(lè)是情感藝術(shù)，雙簧管演奏以表現(xiàn)樂(lè)曲的情感為“最高任務(wù)”。為此，演奏者必須對(duì)樂(lè)曲的情感（作曲家的情感）有真切的體驗(yàn)，并通過(guò)自己“以情帶聲、聲情并茂”的演奏，把這種情感傳達(dá)給聽(tīng)眾，引起聽(tīng)眾的情感共鳴，收到“以情動(dòng)情”的最佳審美效果。