張媛媛

（湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院， 湖南 長沙 410200）

1 目前我國高校圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源館藏建設(shè)及利用現(xiàn)狀

1.1 利用電子閱覽室對數(shù)字文獻(xiàn)信息的獲取的情況

目前，我國高職院校圖書館均引進(jìn)了電子資源，建立了電子閱覽室，為學(xué)生查閱及下載數(shù)字化的文獻(xiàn)資源帶來了極大的方便。然而，根據(jù)近年來的相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)來看，點擊電子數(shù)據(jù)庫以及電子圖書的85%以上的是本校的教師或是科研單位的工作人員，而學(xué)生的訪問率僅占15%。平時學(xué)生都不會去點擊電子圖書，而只有一部分畢業(yè)生在完成畢業(yè)論文的時候會下載一些參考文獻(xiàn)，而這只是偶爾來查閱一下，剩下的時間用的機(jī)會非常少。在校學(xué)生對于信息的獲取主要還是源于圖書館內(nèi)的藏書以及期刊等，對于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)資源以及數(shù)據(jù)庫資源的利用十分少。

1.2 利用期刊閱覽室獲取信息的情況

據(jù)筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，約有70%以上的學(xué)生到期刊閱覽室，只有約30%的學(xué)生到電子閱覽室去查閱數(shù)字文獻(xiàn)資源以獲取信息，而且學(xué)生對娛樂性雜志的鐘愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于專業(yè)性的雜志，而且對于專業(yè)性的雜志閱覽的學(xué)生人數(shù)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于運用因特網(wǎng)查閱相關(guān)信息的學(xué)生人數(shù)。那么，由此可以得出這樣的結(jié)論，即目前我國高職院校的學(xué)生在查閱相關(guān)文獻(xiàn)資源時，更習(xí)慣于紙本中進(jìn)行信息的獲取。

2 加強(qiáng)高職院校圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源的利用率的對策

2.1 大力宣傳館藏數(shù)字資源充分揭示館藏資源

高職院校圖書館要不斷地進(jìn)行管理模式及方法上的創(chuàng)新以及不斷地豐富網(wǎng)絡(luò)信息化資源、豐富館藏建設(shè)，最終的目的就是能夠為了更好地服務(wù)于讀者且能夠適應(yīng)讀者的各種需求。對于高職院校的學(xué)生而言，他們中的大部分人可能會對圖書館的工作及其現(xiàn)狀一無所知或者了解甚少。雖然目前我國各高職院校投入了大量的人力、物力以及財力，建立了信息化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，豐富了網(wǎng)絡(luò)資源，然而若忽視了對外的宣傳工作，仍然以守株待兔的工作方式等待讀者上門，那么再好的網(wǎng)絡(luò)資源也無人知曉，更不能很好地為讀者提供服務(wù)。我院圖書館在宣傳方面做了很多工作：①要充分地利用圖書館網(wǎng)站，及時通報試用或新購買的數(shù)據(jù)庫的介紹和使用方法，讓讀者隨時了解圖書館網(wǎng)絡(luò)資源的最新動態(tài)。②要加強(qiáng)擴(kuò)大宣傳范圍，轉(zhuǎn)變宣傳方式，化被動為主動。在圖書館大廳開辟宣傳專欄、滾動電子屏幕，把宣傳工作做得更細(xì)致、更深入。提高讀者利用圖書館網(wǎng)上資源的意識。

2.2 建設(shè)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，走高職院校圖書館學(xué)術(shù)自由之路

2.2.1 不斷加強(qiáng)購置文獻(xiàn)資料的能力，擴(kuò)大購置途徑

高職院校圖書館的文獻(xiàn)資料，并不僅僅局限于圖書或是參考文獻(xiàn)，我們還可以不斷擴(kuò)大資料來源的途徑，比如說某次具體的調(diào)研測略，某次會議的真實記錄以及網(wǎng)絡(luò)資訊等等，都可以納入文獻(xiàn)資料的收藏范圍，相對于公開出版的圖書、期刊而言，這些資料可以作為現(xiàn)代化圖書館的內(nèi)部收藏，可以為人們從事科學(xué)研究提供更多切實可行的參考資料。與此同時，現(xiàn)代化的圖書館資料的購置，必須明確學(xué)科的特點，注重科學(xué)性和專業(yè)性，還應(yīng)周全考慮學(xué)科之間的交叉關(guān)聯(lián)性，重視多元化文化的發(fā)展，不要以圖書館規(guī)模的大小為發(fā)展目標(biāo)，盲目的求大求全，不斷擴(kuò)大圖書館的占地規(guī)模，結(jié)果適得其反?，F(xiàn)代化的圖書館所注重的是科學(xué)性，注重其對科學(xué)研究所起的實際作用，只有保證了這一點，才能為現(xiàn)代化的圖書館最終走上學(xué)術(shù)自由之路提供強(qiáng)有力的保障。

2.2.2 革新服務(wù)理念，注重人本精神

學(xué)術(shù)自由的最終目的是為了保證學(xué)者能夠自由的進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，使他們在追求真理的時候不受到外界的任何影響和干涉，這就要求現(xiàn)代化的圖書館必須樹立人本精神，從各方面努力為學(xué)者進(jìn)行全身心的學(xué)術(shù)和科學(xué)研究提供便利，圖書館在日常開放過程中，要根據(jù)學(xué)者的不同需要，分科分地點的將文獻(xiàn)資料整理歸類，方便讀者和用戶及時查閱，并且致力于信息的高效率運用的研究，促使信息的不斷開發(fā)，從而滿足學(xué)者更高層次的研究需求。

2.2.3 努力提高圖書管理員的職業(yè)素質(zhì)

高職院校的圖書館要想走上學(xué)術(shù)自由之路，為學(xué)者提供更加便利、有效、實用的服務(wù)，就必須不斷提高圖書管理人員的綜合素質(zhì)。首先每一個圖書管理員都應(yīng)具備高尚的職業(yè)素養(yǎng)，主動與該學(xué)科的學(xué)者取得聯(lián)系，和他們之間建立融洽的關(guān)系，能夠適時地為他們從事學(xué)術(shù)研究提供有效的幫助；其次圖書管理員應(yīng)不斷加強(qiáng)自身的專業(yè)水平，不斷提高自己的學(xué)科評價能力和宏觀專業(yè)知識，為學(xué)者在從事某項學(xué)術(shù)科學(xué)研究時提供準(zhǔn)確、可靠的指點，甚至能夠根據(jù)自己已經(jīng)掌握的信息和知識，對學(xué)科今后的發(fā)展趨勢做出評估；最后圖書管理員還應(yīng)不斷加強(qiáng)自己參與到實際學(xué)術(shù)調(diào)研的工作中去，這樣會更有利于學(xué)術(shù)的研究。

2.3 建設(shè)圖書館文獻(xiàn)資源信息共享中心

圖書館文獻(xiàn)資源信息共享中心是研究型圖書館為適應(yīng)學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的需要而建立起來的一種新的服務(wù)模式。這種服務(wù)模式能綜合使用方便快捷的互聯(lián)網(wǎng)、內(nèi)容豐富的知識庫和功能強(qiáng)大的計算機(jī)設(shè)施，在技能熟練的計算機(jī)專家、參考咨詢館員、指導(dǎo)教師和多媒體工作者的共同參與和支持下，為讀者和用戶的學(xué)習(xí)、研究和討論等活動提供一站式服務(wù)。通過整合研究型圖書館多媒體部、技術(shù)部、參考咨詢部和數(shù)據(jù)服務(wù)部的功能，將讀者的期望和需求納入到一個有機(jī)的整體中去，從而能夠促進(jìn)讀者的學(xué)習(xí)、協(xié)作、交流和研究。建立起信息共享中心，將會很好的促進(jìn)學(xué)術(shù)自由的實現(xiàn)。例如當(dāng)前使用較多的VPN技術(shù)構(gòu)建信息化的圖書館，具體原理可以概括為：圖書館數(shù)字資源及數(shù)字管理系統(tǒng)首先在VPN服務(wù)器及路由的作用下，然后通過VPN隧道的信息傳遞作用，將圖書館中的數(shù)字信息資源以及圖書館管理方面的動態(tài)消息傳遞至校外用戶以及其他校區(qū)的客戶端，具體可以用下圖所示：

圖1 VPN在數(shù)字化圖書館建設(shè)中的應(yīng)用原理圖

目前，數(shù)字化圖書館建設(shè)過程中所使用到的VPN應(yīng)用模式有很多，主要包括以下幾個：①遠(yuǎn)程訪問虛擬網(wǎng) （Access VPN）；②圖書館內(nèi)部虛擬網(wǎng)（Intranet VPN）；③圖書館擴(kuò)展虛擬網(wǎng)（Extranet VPN)。但是無論哪一種VPN模式，其原理都符合上述原理圖。

3 結(jié)論

綜上所述，目前我國高職院校圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源的利用率存在偏低的現(xiàn)狀，面對這一現(xiàn)狀，高職院校圖書館應(yīng)該采取相關(guān)的對策，如加強(qiáng)館藏數(shù)字資源宣傳并充分揭示館藏資源、營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍以及建設(shè)圖書館文獻(xiàn)資源信息共享中心等方面的對策，以加強(qiáng)高職院校圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源的利用率。

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