博客

予心予柔（趙巖）博客地址：http://blog.sina.com.cn/2010yurou

如果一個學生從來沒有苦苦地思索過某一個問題；從來沒有過一次刻骨銘心的經(jīng)歷和體驗；從來沒有一個令他樂此不疲、廢寢忘食的活動領域；從來沒有走進過一個豐富而美好的精神世界……那么，他就沒有在這所學校受到真正的、良好的教育，而給予每一個學生這樣理想的教育正是我們永遠不懈追求的教育理想！

Erica的博客（劉惠）博客地址：http://blog.sina.com.cn/bob20030413

在學生、家長、包括教師和學校眼中，“職業(yè)”是個較為遙遠的話題。在校言分，在家言學，這似乎就是學生的根本。在高中，職業(yè)教育無從談起，更不要說指導。因此職業(yè)指導教育成為被教育遺忘的角落。而當自己的一個學生因為從小學二年級就懷揣電影夢想，并以此作為自己未來職業(yè)發(fā)展的目標而表現(xiàn)出的對電影的熱愛與研究時，我堅信職業(yè)發(fā)展指導應該成為我們教育者激發(fā)學生夢想的陣地。

陶揚的BLOG博客地址：http://blog.sina.com.cn/belinda1967

大學自主招生是深化高校招生制度改革的重要舉措，是選拔培養(yǎng)人才的新途徑，從某種意義上來說，也促進中學素質教育全面開展。雖然大學自主招生面對的是少數(shù)學生，但這也給中學教育帶來思考：中學應該培養(yǎng)什么樣的人才？如何培養(yǎng)？清華大學招生關注“三質”，即：棟梁特質、大師潛質、君子氣質。棟梁特質強調的是責任抱負，大師潛質凸顯的是能力發(fā)展，君子氣質關注的是德行素養(yǎng)。那么中學該如何培養(yǎng)出具有“三質”的學生呢？或者說中學教育該如何使更多的學生脫穎而出呢？

京東絲語的博客（王建紅）博客地址：http://blog.sina.com.cn/wangjh70

重視習練是中國語文教學的傳統(tǒng)經(jīng)驗之一。清代的顏元說得好，“講之功有限，習之功無已”，教學要“垂意于‘習’之一字，使為學為教，用力于講讀者一二，加工于習行者八九，則生民幸甚，吾道幸甚！”從《論語》中的“學而時習之”，到朱熹的“讀書百遍，其義自見”；從堪稱古諺的“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”，到杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，等等，都傳遞著“多讀多寫”這一重在習練的樸實的語文傳統(tǒng)教學經(jīng)驗。