趙樹仲,黎之靜
(1西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院,陜西 西安 710061;2廈門大學(xué)醫(yī)學(xué)院,福建 廈門 361005)
醫(yī)方如何看待醫(yī)患關(guān)系的本質(zhì),影響著醫(yī)務(wù)人員如何對待患者,如何提供醫(yī)療服務(wù);患方如何看待醫(yī)患關(guān)系的本質(zhì),在一定程度上影響他們對醫(yī)務(wù)人員服務(wù)效果的評價。[1]因此,站在醫(yī)務(wù)工作者與患者這兩個特定的群體之上,去討論一些最基本的醫(yī)學(xué)理論問題,以期提示醫(yī)務(wù)工作者從哲學(xué)的高度去思考應(yīng)該如何無條件地為患者服務(wù),并使其成為自覺的職業(yè)意識和職業(yè)習(xí)慣。
醫(yī)學(xué)的一個重要屬性是它的經(jīng)驗性。醫(yī)學(xué)的經(jīng)驗性從數(shù)量關(guān)系上說明了醫(yī)生和患者的實踐關(guān)系。比如說,對某一種疾病的全面認(rèn)識,不可能只通過一個患者的一次診療過程獲得,而是要通過對許許多多的患者的無數(shù)次診療過程,去發(fā)現(xiàn)問題、糾正錯誤、獲得經(jīng)驗,使自己對疾病的認(rèn)識由淺入深,由表及里,不斷豐富,逐漸提高,漸漸地達到游刃有余的程度。毫無疑問,在這個過程中,患者是其臨床經(jīng)驗積累的重要載體。因此,臨床醫(yī)生應(yīng)該尊重病人,對病人懷有感激之心。希波克拉底誓言中有這樣的話:[2]“我把教我的人當(dāng)作父母”,“我一定是為病家的利益而來,絕不能有傷天害理的念頭”。對患者的尊重是醫(yī)德最基本、最具體、最崇高的體現(xiàn),并且這種尊重還包括對那些生命終結(jié)了、但仍未終止其繼續(xù)為醫(yī)學(xué)做出貢獻的患者——如遺體捐獻者。一個真正的醫(yī)生,必須敬畏生命,尊重患者,以感恩之心為患者服務(wù),必須牢記“患者永遠是醫(yī)生最稱職的老師,醫(yī)生應(yīng)該永遠忠誠的為患者服務(wù),而不應(yīng)該向患者謀求其他”的道理。
醫(yī)學(xué)模式是人類對健康觀、疾病觀、死亡觀等重要的醫(yī)學(xué)觀念的總體概括,[3]目前,以生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式為主流。在這種模式的引導(dǎo)下,世界衛(wèi)生組織(WHO)提出了健康的新概念:健康不僅僅是指沒有疾病或虛弱,而是機體、精神的健康和社會適應(yīng)的完美狀態(tài)。[4]由此可見,相對于健康而言的疾病狀態(tài),即是包括機體、精神的不適和各種不同程度的社會適應(yīng)不良。因此,醫(yī)生需要全方位地關(guān)注患者的身、心和社會背景,不僅要關(guān)心人生的病,更要顧及生病的人,即整體看待人的生物生命、心理作用和社會影響。在診治疾病中,醫(yī)生既要考慮生物疾病的過程,又要統(tǒng)籌患者的心理因素和社會因素的作用,客觀、辯證、全面、動態(tài)地關(guān)心患者的機體、精神和社會的適應(yīng)狀態(tài)。
循證的方法,就是建立在充分的、可靠的證據(jù)基礎(chǔ)上的一種新的醫(yī)學(xué)方法,又是隨時都在補充、糾正、發(fā)展的一種臨床醫(yī)學(xué)的新觀念,是目前被廣大醫(yī)學(xué)工作者主動接受和推廣的臨床醫(yī)療指南。盡管循證醫(yī)學(xué)的具體內(nèi)容和實施過程是非常復(fù)雜的,但其核心只有一個,即“以有效證據(jù)為基礎(chǔ),以患者為中心”。
“以患者為中心”首先是在人格上尊重患者,平等對待患者。確?;颊呤轻t(yī)療活動的參與者,最基本的一條就是要保證患者對醫(yī)療的全部事件(包括治療方案、預(yù)后效果、經(jīng)濟負擔(dān)等)有充分知情權(quán)。但事實上,醫(yī)生雖然會告訴患者一些有關(guān)病情診斷、病情程度和檢查方案的知識和相關(guān)情況,但很不充分,也很不全面。
其次,“以患者為中心”就是要以患者的壽命延長和終極健康為醫(yī)療目的。有些醫(yī)療措施只能暫時緩解或消除就診時的臨床癥狀,并不能從根本上解除疾病。例如曾經(jīng)是臨床公認(rèn)的治療高血壓的有效藥物硝苯地平,對降低患者死亡率毫無作用。[5]也就是說,目前臨床上的治療重心及療效評定仍徘徊于或滿足于癥狀緩解的“標(biāo)”上,而對“本”的治療相對比較薄弱。而循證醫(yī)學(xué)則暗合了祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中的“標(biāo)本兼治”思想,并將“本”的療效作為最基本的、始終如一的醫(yī)療目標(biāo)。如醫(yī)院提供良好的環(huán)境與支持系統(tǒng),關(guān)愛患者心理健康,不僅解除患者生理上的病痛,而且使患者積極地生活。[6]
“以患者為中心”的第三個重要的含義,就是要在力爭延長患者壽命的基礎(chǔ)上,關(guān)心患者的終身生活質(zhì)量。在醫(yī)療實踐中,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該盡可能地運用自己所掌握的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識,為患者日后的生活質(zhì)量考慮得更遠一些,更周到一些,盡量避免“只解一時痛,不管日后疾”的簡單從事,以免給患者日后的生活幸福埋下不應(yīng)有的隱患和無可挽回的遺憾。出院后的隨訪,即是循證醫(yī)學(xué)治療環(huán)節(jié)中不可忽視的重要組成部分,它可以及時發(fā)現(xiàn)、研究、解決患者出院后所出現(xiàn)的機體和心理問題,是提高患者生活質(zhì)量的重要措施之一。
另外,關(guān)心患者的生活質(zhì)量,還需要在治療過程中認(rèn)真考慮患者的經(jīng)濟承受能力。因為醫(yī)學(xué)經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域所存在的問題很多,問題的成因也非常復(fù)雜。個別醫(yī)生吃回扣、開大處方,甚至為了趕時髦,獵取臨床新資料,違背最佳適應(yīng)癥原則,或不顧患者的經(jīng)濟承受能力,或鉆公費醫(yī)療的空子,為患者使用“貴族”診療措施,為一己私利給患者開根本不需要的藥品等,徒增患者的醫(yī)療費用。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)雖然是受到社會不良風(fēng)氣的影響,但與醫(yī)生缺少這方面的意識,疏于從患者的角度去考慮醫(yī)療效果和經(jīng)濟負擔(dān)的關(guān)系有著更直接的聯(lián)系。醫(yī)生要在力所能及的范圍內(nèi)有意識地幫助患者減輕經(jīng)濟負擔(dān),打破“治病”與“致貧”之間非正常的因果關(guān)系。
醫(yī)生這個職業(yè)不僅與人的生命存在相關(guān),更重要的是它與生命存在的意義相關(guān)。醫(yī)學(xué)與醫(yī)生所遇到的問題不單單是純粹生物醫(yī)學(xué)范疇的問題,而是包括文化背景、精神、心理等諸多因素在內(nèi)的關(guān)乎生命質(zhì)量的大醫(yī)學(xué)問題。循證醫(yī)學(xué)的方法正是以此為據(jù),要求醫(yī)生除了要有嫻熟的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識外,還必須有豐富的人文、社會、心理及相關(guān)科技常識等方面的知識。只有具備這樣的才智、修養(yǎng)、情懷,才能讓循證醫(yī)學(xué)的臨床工作真正地順利而有效地展開,為建立良好的醫(yī)患關(guān)系開辟一條蹊徑。
“知識之間的差距”也是醫(yī)患關(guān)系存在的前提,醫(yī)生“彌補病人對自己身體的無知”是天職,而不是恩賜。個別醫(yī)務(wù)人員對專業(yè)知識“不對等”的濫用以及社會上權(quán)力、金錢、關(guān)系等對醫(yī)療資源“不對等”的非理性支配,讓醫(yī)生的職業(yè)心態(tài)和患者的就診心態(tài)都發(fā)生了不同程度的扭曲,這種扭曲明顯加大了醫(yī)患關(guān)系改善的難度。
在臨床上,引發(fā)醫(yī)患矛盾最突出、最常見的誘因就是溝通不順暢。梁立智等研究發(fā)現(xiàn),醫(yī)務(wù)人員的口語、表情是影響醫(yī)患關(guān)系的重要文化方式,是醫(yī)務(wù)人員必須掌握的溝通技巧。[7]真正高明的醫(yī)生,都十分重視醫(yī)患溝通時。在那些德高藝精的醫(yī)生眼里,患者從沒有高低貴賤之分。已故醫(yī)學(xué)泰斗裘祖法曾這樣教導(dǎo)他的弟子們:“醫(yī)學(xué)要有人的溫度,要溫暖人心!”當(dāng)醫(yī)生心中裝著患者,時時為患者著想,重視醫(yī)患溝通,醫(yī)患矛盾就會大大減少。
醫(yī)患關(guān)系是影響和諧社會的一個重要因素。厘定醫(yī)患關(guān)系緊張的成因,就是要從中找出醫(yī)患關(guān)系和諧順達的內(nèi)核。一方面,必須要有一個強大而健全的社會醫(yī)療保險體系作基本保障,這是至關(guān)重要的“硬件”;另一方面,就是要在“軟件”上下足功夫。首先,不論患者的知識水平、社會背景、經(jīng)濟狀況如何,都要給予“人格平等”的尊重。其次就是順暢溝通,它對緩解醫(yī)患關(guān)系的緊張十分關(guān)鍵。充分、有效的溝通,可以增加雙方的了解,是醫(yī)患和諧的保障性因素之一。
(致謝:趙樹伊教授在本文策劃時給予了熱情的支持,具體的指導(dǎo)和有益的幫助,特致衷心的謝意!)
[1] 梁立智,王曉燕,關(guān)麗征,等.影響醫(yī)院方式文化的倫理分析——基于某市5所三甲醫(yī)院的調(diào)查分析[J].中國醫(yī)學(xué)倫理學(xué),2011,24(2):249 -251.
[2] 王鐳.中國醫(yī)學(xué)生(備忘錄)[M].北京:學(xué)苑出版社,2001:7.
[3] 孫貴范.預(yù)防醫(yī)學(xué)[M].北京:人民衛(wèi)生出版社,2005:4.
[4] WHO.健康新概念[EB/OL].http://www.douban.com/note/85212479,2010 -08 -12.
[5] 王吉耀.循證醫(yī)學(xué)與臨床實踐[M].2版.北京:科學(xué)出版社,2008:1-118.
[6] 魯楊,王曉燕,梁立智,等.醫(yī)務(wù)人員和患者眼中的醫(yī)患關(guān)系[J].中國醫(yī)學(xué)倫理學(xué),2009,22(3):59 -60,65.
[7] 梁立智,王曉燕,關(guān)麗征,等.醫(yī)務(wù)服務(wù)中醫(yī)患關(guān)系與方式文化的現(xiàn)狀——基于某市5所三甲醫(yī)院的調(diào)查研究[J].中國醫(yī)學(xué)倫理學(xué),2011,24(3):347 -349,389.