政策和策略是黨的生命，是社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的生命線。我們黨制定的正確的文藝方針政策，是指引文藝航船乘風(fēng)破浪勇往直前的燈塔，是社會(huì)主義文藝發(fā)展繁榮的根本保障。新時(shí)期以來(lái)，特別是20世紀(jì)90年代以來(lái)，廣西文藝出現(xiàn)了空前繁榮的景象，首先在于自治區(qū)黨委堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行了黨的文藝政策，從廣西的實(shí)際出發(fā)，制定具體政策和配套措施，有效地調(diào)動(dòng)了廣大文藝工作者的積極性創(chuàng)造性。從《潘琦文集》我們可以看到，潘琦同志的文藝論文不同于一般評(píng)論家寫(xiě)的文章。他總是站在時(shí)代的新高度，把握工作的全局，研究如何從廣西區(qū)情和民族文藝具體實(shí)際出發(fā)，貫徹執(zhí)行黨的文藝政策，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，推動(dòng)廣西文藝事業(yè)的發(fā)展。

一、樹(shù)立科學(xué)的文藝發(fā)展觀

中國(guó)特色社會(huì)主義理論是貫徹落實(shí)黨的在新時(shí)期文藝方針政策的理論基礎(chǔ)。90年代潘琦同志在傳達(dá)貫徹全國(guó)第六次文代會(huì)、五次作代會(huì)精神中，發(fā)表了《努力開(kāi)拓文藝發(fā)展的新路子》的講話，提出發(fā)展廣西文藝的三點(diǎn)意見(jiàn)。雖然當(dāng)時(shí)尚未系統(tǒng)地提出科學(xué)發(fā)展觀的理論，但潘琦同志這篇文章著眼于廣西文藝工作的實(shí)際，從全國(guó)兩代會(huì)精神中領(lǐng)悟出文藝必須走科學(xué)發(fā)展之路的新理念。他提出：“只有敢上、敢超，才能改變我們的落后面貌，這就要采取超常規(guī)的辦法，尋找我們撐竿跳高的支撐點(diǎn)，加大工作力度，去迎頭趕上?！睆V西遵循“二為”方向、“雙百”方針和“三貼近”原則，排除“左”的和右的干擾，按照文藝發(fā)展規(guī)律，實(shí)施繁榮文藝的“三大戰(zhàn)略”，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)作用，利用后發(fā)優(yōu)勢(shì)，使文藝事業(yè)超常發(fā)展，后來(lái)居上，這正是實(shí)事求是地貫徹落實(shí)黨的文藝政策、推動(dòng)文藝科學(xué)發(fā)展的結(jié)果。

二、辯證分析文藝發(fā)展的形勢(shì)任務(wù)

對(duì)文藝發(fā)展變化過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行辯證分析，幫助文藝工作者認(rèn)清文藝發(fā)展的形勢(shì)和任務(wù)，樹(shù)立起創(chuàng)作優(yōu)秀作品、發(fā)展繁榮文藝的決心和信心，是貫徹落實(shí)黨的文藝政策的有效途徑。潘琦同志在《當(dāng)前文藝發(fā)展的形勢(shì)和任務(wù)》、《面向21世紀(jì)的廣西民族文學(xué)》等文章中，通過(guò)對(duì)形勢(shì)任務(wù)的辯證分析，使廣西文藝界認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和困難，更看清發(fā)展的方向和光明的前途，增強(qiáng)了改變“邊緣心態(tài)”或浮躁心理的動(dòng)力。潘琦同志對(duì)文藝發(fā)展形勢(shì)任務(wù)的辯證分析，在廣西文藝發(fā)展處于低谷時(shí)，可以提高文藝隊(duì)伍的士氣，鼓舞斗志，克服自卑情緒；在文藝事業(yè)高歌猛進(jìn)時(shí)，可以預(yù)防自以為是、得意忘形的弊病，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，堅(jiān)持文藝的可持續(xù)發(fā)展；在文藝發(fā)展階段轉(zhuǎn)折時(shí)，可以給人們辨別路標(biāo)，指明方向，使文藝事業(yè)沿著正確的道路前進(jìn)。

三、精心設(shè)計(jì)促進(jìn)文藝發(fā)展的規(guī)劃和制度

文藝發(fā)展規(guī)劃是在尊重藝術(shù)規(guī)律和文藝主體的基礎(chǔ)上由領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和管理部門(mén)制定的一個(gè)階段的工作安排，是貫徹執(zhí)行黨的文藝政策行之有效的方式。潘琦同志在多次講話中強(qiáng)調(diào)要以改革開(kāi)放的觀念、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，制定好廣西文藝發(fā)展規(guī)劃。1996年4月，在著名的花山會(huì)議上，潘琦同志明確提出“加強(qiáng)文學(xué)藝術(shù)發(fā)展規(guī)劃的制定，把它納入精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃”，要求各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)“要像抓‘米袋子’、‘菜籃子’那樣，抓‘腦瓜子’、‘書(shū)架子”’，“注重對(duì)文化發(fā)展戰(zhàn)略的研討和規(guī)劃”。他要求文藝發(fā)展規(guī)劃“要立足于廣西，立足于我們的特點(diǎn)、我們的優(yōu)勢(shì)”，“要實(shí)事求是，不要搞幾十年才能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。長(zhǎng)計(jì)劃，短安排，再鼓干勁，扎實(shí)工作，開(kāi)創(chuàng)廣西文學(xué)藝術(shù)事業(yè)的新局面”。

落實(shí)規(guī)劃要靠文藝人的努力。而制度管人，好的制定是調(diào)動(dòng)人的積極性、實(shí)現(xiàn)規(guī)劃的保障。廣西制定并改革了一套文藝發(fā)展激勵(lì)制度和機(jī)制。1997年5月，在歷史文化名城桂林舉行的廣西首批青年作家簽約儀式上，潘琦同志發(fā)表了《積極探索培養(yǎng)青年作家的新途徑》的講話。他概括了作家簽約的意義、招聘簽約作家工作的特點(diǎn)、對(duì)招聘的青年作家提出了四點(diǎn)希望。這次簽約引進(jìn)了市場(chǎng)機(jī)制，在文藝管理體制上是一次重大改革，它改變了過(guò)去完全由國(guó)家包干的專(zhuān)業(yè)作家體制。廣西區(qū)黨委宣傳部作為主持招聘的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，制定了“自愿報(bào)名、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄用、恪守合約、講究效益、優(yōu)存劣汰”的招聘辦法。潘琦同志提倡的廣西青年作家簽約制一直堅(jiān)持下來(lái)，連續(xù)幾屆簽約的青年作家、青年歌手都茁壯成長(zhǎng)、出手不凡，受到干部群眾的稱(chēng)贊。

四、致力于培養(yǎng)人才與打

造精品的雙重效應(yīng)

潘琦同志滿懷愛(ài)國(guó)精神和民族情感，以火一般的熱情，傾注于廣西文藝人才特別是青年作家藝術(shù)家的培育。他除了在重要的工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)人才培養(yǎng)之外，還多次發(fā)表加強(qiáng)培養(yǎng)人才工作的專(zhuān)題講話。90年代初潘琦同志《在改革大潮中文聯(lián)應(yīng)發(fā)揮的作用》講話中指出：“培養(yǎng)人才重在素質(zhì)培養(yǎng)，包括政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德。要在實(shí)際創(chuàng)作中培養(yǎng)人才，要培養(yǎng)一批有數(shù)量、有質(zhì)量、有能量的文藝隊(duì)伍，在整個(gè)地區(qū)形成一個(gè)群體，有自己的代表人物，不能低檔次。”21世紀(jì)即將到來(lái)之時(shí)，他對(duì)在“21世紀(jì)廣西文學(xué)發(fā)展格局的思考”中，再次強(qiáng)調(diào)“建立一支多門(mén)類(lèi)，高素質(zhì)、高水平、高產(chǎn)量的廣西文學(xué)藝術(shù)桂軍”，“有人才，就好辦事，沒(méi)有人才說(shuō)什么都不行?？颗_(tái)上領(lǐng)導(dǎo)拍胸口是無(wú)法辦到的”。

潘琦同志把出精品與出人才聯(lián)系在一起，把多出文藝精品作為孜孜不倦追求的工作目標(biāo)。他在《“五個(gè)一工程”與精品創(chuàng)作》中語(yǔ)重心長(zhǎng)地談到：“廣西是一片沃土，有肥沃的土地就一定能生長(zhǎng)碩果；廣西有人才，有人才就能脫穎而出；廣西人有志氣，有志氣就一定能眾志成城?！毙聲r(shí)期文藝桂軍人才濟(jì)濟(jì)、精品迭出，是以創(chuàng)新精神堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的文藝政策綻開(kāi)的絢麗花朵。

五、民主與科學(xué)相結(jié)合的

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和212作方法-

各級(jí)黨委都要領(lǐng)導(dǎo)好文藝，是貫徹執(zhí)行黨的文藝政策的一個(gè)基本要求。潘琦在一次講話中要求各級(jí)黨委宣傳部門(mén)要“為文藝家脫穎而出創(chuàng)造一個(gè)良好的條件和環(huán)境，包括社會(huì)環(huán)境、生活環(huán)境、人際環(huán)境、心理環(huán)境，形成全社會(huì)關(guān)心、支持、重視文藝事業(yè)和文藝家隊(duì)伍建設(shè)的局面”。

他認(rèn)為“我們?nèi)魏螞Q策都要科學(xué)化、民主化，千萬(wàn)不能夠像我們通常講的情況不明決心大，心中無(wú)數(shù)辦法多”。“領(lǐng)導(dǎo)是又‘領(lǐng)’又‘導(dǎo)’，領(lǐng)導(dǎo)就是宏觀管理，方向指引”，就是“搞好服務(wù)，廣交朋友，深交朋友”。潘琦同志身體力行，帶頭創(chuàng)作主旋律作品，并經(jīng)常深入文藝界，成為許多文藝工作者的知心朋友，滿腔熱忱地給廣西文藝家的作品寫(xiě)過(guò)200多篇序言或感言。青年評(píng)論家楊長(zhǎng)勛因心臟病突發(fā)，不幸早逝。潘琦同志聞?dòng)嵓丛?006年1月18日的《南國(guó)早報(bào)》發(fā)表長(zhǎng)篇悼念文章《長(zhǎng)勛，你在天堂為誰(shuí)吟唱》，情真意切地表達(dá)了他對(duì)一位年輕文友的灼熱情感。

潘琦同志在《當(dāng)前文藝發(fā)展的形勢(shì)和任務(wù)》的講話中，談到切實(shí)加強(qiáng)對(duì)文藝工作的領(lǐng)導(dǎo)抓住關(guān)鍵要做到的“四句話”，廣泛流傳，即領(lǐng)導(dǎo)同志“一是關(guān)鍵時(shí)刻要講話”，“二是關(guān)鍵問(wèn)題要拍板”，“三是關(guān)鍵崗位要用好人”，“四是關(guān)鍵項(xiàng)目要給錢(qián)”。“四個(gè)關(guān)鍵”抓住了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的要害。六、加強(qiáng)文藝評(píng)論工作與培養(yǎng)評(píng)論隊(duì)伍

加強(qiáng)文藝評(píng)論工作，以科學(xué)理論指導(dǎo)文藝發(fā)展，是深入貫徹執(zhí)行黨的文藝政策的保證。潘琦同志一貫重視文藝評(píng)論工作，在他的倡導(dǎo)下，1995年建立了廣西文藝?yán)碚摷覅f(xié)會(huì)，近期“廣西當(dāng)代文藝?yán)碚撛u(píng)論家叢書(shū)”(20卷)即將出版。他多次談到必須加強(qiáng)文藝評(píng)論工作，發(fā)表了《搞好文藝評(píng)論促進(jìn)文藝繁榮》、《推進(jìn)我們的文藝評(píng)論》、《努力推進(jìn)民族文學(xué)評(píng)論的快速發(fā)展》等專(zhuān)題講話和文章，既肯定了廣西文藝評(píng)論工作的成績(jī)，又指出了存在的問(wèn)題與不足。他說(shuō)：“廣西的文藝評(píng)論工作開(kāi)展得有聲有色。廣西理協(xié)于1995年成立，十幾年來(lái)，工作做得非常好，刊物很有名，評(píng)論家隊(duì)伍也有一定的分量，這是非常令人可喜的。但是統(tǒng)觀當(dāng)前的狀況，敢于嚴(yán)肅地進(jìn)行評(píng)論，敢于講真話，敢于直言，敢于實(shí)事求是地評(píng)論，從某個(gè)現(xiàn)狀上來(lái)看，還有一定的距離。所以要推進(jìn)文藝評(píng)論工作的開(kāi)展，必須強(qiáng)調(diào)健康嚴(yán)肅的批評(píng)精神，讓?zhuān)u(píng)和評(píng)論名副其實(shí)?！彼嗅槍?duì)性地提出了“培養(yǎng)一支高水平、愛(ài)崗敬業(yè)的評(píng)論隊(duì)伍”的五項(xiàng)舉措，一是建立人才培養(yǎng)的機(jī)制，對(duì)中青年評(píng)論家要給他們提供表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。二是在《南方文壇》開(kāi)辟本土文藝評(píng)論家的專(zhuān)欄或?qū)Ρ就磷骷易髌吩u(píng)論的專(zhuān)欄，為文藝評(píng)論家提供陣地。三是有計(jì)劃、有組織地組織區(qū)內(nèi)評(píng)論家參加全國(guó)性的文藝評(píng)論活動(dòng)，支持廣西文藝評(píng)論家對(duì)全國(guó)性的重大文藝評(píng)論問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)。四是不定期舉辦文藝評(píng)論家的培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班，外請(qǐng)學(xué)者教授來(lái)講課。五是成立理論評(píng)論家基地，定期在基地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。勉勵(lì)大家“做到努力工作，用心辦事，天天快樂(lè)，享受生活”。

潘琦同志關(guān)于文藝的論述內(nèi)容豐富，思想深刻，視野廣闊，與時(shí)俱進(jìn)，有的放矢，對(duì)一個(gè)時(shí)期廣西文藝的發(fā)展起到了實(shí)實(shí)在在的促進(jìn)作用，這不是我的這篇短文所能夠涵蓋的。

2011年7月30日

(陳學(xué)璞，廣西壯族自治區(qū)黨校教授)