一所學(xué)校如果沒(méi)有名師，沒(méi)有一批優(yōu)秀的教學(xué)骨干，即便有再多宏偉的大樓，也只是一座座沒(méi)有靈魂的建筑。所以，加大力度培養(yǎng)名師，并以名師的引領(lǐng)和示范作用打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍，比以往任何時(shí)候都顯得更為迫切。這需要我們?cè)谝韵聨追矫孀鞒鲩L(zhǎng)期、艱苦的努力。

建立健全名師培養(yǎng)機(jī)制。名師的產(chǎn)生非一日之功，教育主管部門(mén)和學(xué)校需要根據(jù)長(zhǎng)期培養(yǎng)目標(biāo)，制訂計(jì)劃，建立健全名師培養(yǎng)制度。一是確定培養(yǎng)工作重點(diǎn)，形成為名師保駕護(hù)航和壓擔(dān)子的制度。切實(shí)執(zhí)行學(xué)術(shù)休假和定期進(jìn)修規(guī)定，制定領(lǐng)銜國(guó)家級(jí)科研課題攻關(guān)予以重獎(jiǎng)的制度，確保名師科研上水平上檔次。二是形成有利于名師梯隊(duì)建設(shè)的人事制度。既要建立以教學(xué)為主的教師比例、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷和職稱(chēng)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)方式、考核和獎(jiǎng)懲、經(jīng)費(fèi)投入等制度，又要建立學(xué)生評(píng)教、領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)、專(zhuān)家聽(tīng)評(píng)課等制度，形成一套教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和評(píng)估體系，通過(guò)制度化的評(píng)估與獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)名師積極投身教學(xué)改革。三是建立健全名師考核與獎(jiǎng)勵(lì)制度。要制定名師成長(zhǎng)定期考核通報(bào)制度，對(duì)名師的成果及時(shí)宣傳、推廣。通過(guò)設(shè)置學(xué)科骨干、學(xué)科帶頭人、校級(jí)名師、省級(jí)名師、全國(guó)名師獎(jiǎng)等目標(biāo)獎(jiǎng)級(jí)激勵(lì)名師不斷進(jìn)步。

建立名師培養(yǎng)工作室。名師不是評(píng)出來(lái)的，而是通過(guò)培養(yǎng)鍛煉成長(zhǎng)起來(lái)的。因此，要下大力氣建立名師培養(yǎng)工作室。首先，應(yīng)以高標(biāo)準(zhǔn)選定名師培養(yǎng)工作室的導(dǎo)師。這些導(dǎo)師可以是高校、科研院所的專(zhuān)家教授，也可以是中小學(xué)特級(jí)教師，但是必須具有高尚的職業(yè)道德和人格魅力，具有先進(jìn)的教育思想和較豐富的教育智慧，具有較高的教育理論水平和較強(qiáng)的理論思維能力，具有豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格，具有較強(qiáng)的教育研究能力和指導(dǎo)能力。其次，要建立規(guī)范可行的準(zhǔn)名師選拔制度，把有高尚的職業(yè)道德和人格影響力，得到學(xué)生、家長(zhǎng)和同行的普遍認(rèn)可，教育理念先進(jìn)，教育教學(xué)業(yè)績(jī)突出，有教育研究意識(shí)和能力的教師作為選拔對(duì)象，采取公平競(jìng)爭(zhēng)、公開(kāi)選拔的方式使他們脫穎而出。

與此同時(shí)，名師培養(yǎng)工作室的導(dǎo)師要真正起到引領(lǐng)的作用。首先，要幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)自我、剖析自我，充分認(rèn)識(shí)自我發(fā)展的現(xiàn)狀——優(yōu)勢(shì)和不足，這是學(xué)員發(fā)展的起點(diǎn)。然后，要幫助學(xué)員制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，并以此催生他們自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。其次，要對(duì)學(xué)員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課、教育研討、課題研究等方式培養(yǎng)并提高學(xué)員學(xué)習(xí)、研究、反思的能力，引導(dǎo)學(xué)員剖析自己教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和做法，找出成功在哪里，失敗在哪里，由就事論事上升到就事論理，從理論的高度來(lái)審視自己的工作并在反思和研究的過(guò)程中增長(zhǎng)教育智慧。

建立名師培養(yǎng)工程基金。采取政府補(bǔ)助一些，教育系統(tǒng)自籌一些，社會(huì)捐助一些等方式籌集資金，設(shè)立名師培養(yǎng)工程基金與科研補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，這些經(jīng)費(fèi)一定要專(zhuān)款專(zhuān)用，專(zhuān)門(mén)用于準(zhǔn)名師的培訓(xùn)、考察調(diào)研、科研等活動(dòng)，以保障名師培養(yǎng)計(jì)劃的落實(shí)。同時(shí)，要建立名師培養(yǎng)工程獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制，加大物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)力度，對(duì)準(zhǔn)名師給予一定數(shù)額的學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)、科研經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，大幅度提高名師津貼標(biāo)準(zhǔn)，注重長(zhǎng)期激勵(lì)機(jī)制和短期激勵(lì)機(jī)制相結(jié)合，探索建立重獎(jiǎng)和兌現(xiàn)制度，保障名師的待遇，使名師的待遇與一般教師拉開(kāi)距離，進(jìn)而使名師能出得來(lái)，留得住。

努力為準(zhǔn)名師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。名師的成長(zhǎng)需要組織搭建平臺(tái)，教育主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極組織開(kāi)展名師論壇、名師博客、名師風(fēng)采、教育沙龍、教學(xué)風(fēng)格展示會(huì)等論、談、教、才藝展示等活動(dòng)，把準(zhǔn)名師推向前臺(tái)，讓準(zhǔn)名師去展示自己的風(fēng)采、凸顯自己的特色，在展示中加強(qiáng)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加快名師成長(zhǎng)的步伐。同時(shí)，鼓勵(lì)準(zhǔn)名師承擔(dān)科研及教改課題項(xiàng)目，支持準(zhǔn)名師勇于改革創(chuàng)新，不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)論文，著書(shū)立說(shuō)，對(duì)具有系統(tǒng)教育思想、鮮明教育特色、廣泛社會(huì)影響的優(yōu)秀研究成果，要予以物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)；鼓勵(lì)準(zhǔn)名師積極執(zhí)教公開(kāi)課、舉辦專(zhuān)題講座等；優(yōu)先安排準(zhǔn)名師到省（國(guó)）內(nèi)外考察學(xué)習(xí)和到高水平師范院校研修，使準(zhǔn)名師能夠及時(shí)準(zhǔn)確地了解國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理論、教育思想、教育方式方法、教學(xué)手段，掌握學(xué)科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)、前沿知識(shí)和職業(yè)技能。

當(dāng)然，在大力培養(yǎng)名師的同時(shí)，還應(yīng)該通過(guò)建立以師為本的培訓(xùn)機(jī)制，努力構(gòu)建教師培訓(xùn)平臺(tái)，積極開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，充分發(fā)揮名師效應(yīng)，引領(lǐng)青年教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，有效推動(dòng)全區(qū)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，切實(shí)促進(jìn)全區(qū)教師隊(duì)伍的快速成長(zhǎng)，為我區(qū)向西部人力資源強(qiáng)區(qū)邁進(jìn)提供強(qiáng)勁的動(dòng)力。