走進南寧市江南區(qū)富寧小學，你會被校園里無處不在的“中國結”文化深深吸引：優(yōu)雅的文化宣傳欄上是精美的中國結背景，學校中庭廣場有一幅巨大的同心結圖案，文化長廊里有各種中國結造型，陳列室里擺放著令人眼花繚亂的中國結手工制品，在每間教室和辦公室門口都懸掛著一個個漂亮的中國結，每個教師所佩戴的也是中國結?；铡爸袊Y”意識已在我校師生心中深深扎根，“中國結”傳統(tǒng)文化在我校得到了新的傳承。

中國結的“結”字是一個表示力量、和諧、充滿情感的字眼，“繩結”這種具有生命力的民間技藝作為中國傳統(tǒng)文化的精髓，以其獨特的東方神韻、豐富多彩的變化，充分體現了中國人民的智慧以及深厚的文化底蘊。

我校從建校之初就以“我愛中國結”為主線，精心設計了體現我校特色和辦學理念的校訓、?；占拔幕L廊，通過培訓師生編織中國結、開展“我愛中國結”知識競賽等活動，對學生進行“愛國、愛家、愛?！钡牡掠逃?，營造濃厚的民族文化特色和育人氛圍。

2009年秋季學期，我校以新學期開學典禮為契機，舉行了隆重的“傳承經典——我愛中國結”主題系列活動啟動儀式，詳細介紹了我校打造“中國結”特色教育的決心和具體方向，這預示著我校德育工作站在了一個新的起點，極大地鼓舞了全體師生的熱情，大家從中感受到了“傳承經典——我愛中國結”主題系列活動的特殊含義及深刻的德育內涵。

我校建校時間短，資金緊缺，但還是想盡辦法籌措經費，在教學樓中庭廣場用建筑材料拼制了一個碩大的同心結圖案，在教學樓部分墻壁上繪制了各種中國結圖案，在校園以及教室顯著位置懸掛漂亮的中國結，每個教室門口旁邊所掛的經典詩文牌匾、校標等也融入了中國結元素。

為了讓學生進一步了解中國結的文化內涵，我校專門設計了一面介紹中國結的歷史淵源、種類以及文化內涵的背景墻，用傳統(tǒng)的中國紅做底襯，烘托出喜慶的氣氛，使人看了精神振奮，更重要的是鮮明地襯托出中國結的內容，令人不由自主地駐足欣賞，使師生們逐步了解中國結的起源、種類、特點以及文化內涵，從而對身邊的中國傳統(tǒng)文化有了一個直觀的了解，并從中感受中國傳統(tǒng)文化的悠久歷史與燦爛，以及她恒久的生命力，使學生更加熱愛我們的祖國。

以中國紅為主題，我校積極開展各種活動，認真編制校本課程，從中培養(yǎng)學生的編制技能、剪紙技能，提高學生的動手能力，開啟學生的智力，弘揚民族文化，增強師生的愛國熱情，為全面實施素質教育打下良好的基礎。

1. 開展形式多樣的活動。為使學生加深對中國結的了解，提高學生的動手能力，我校不僅在教學中滲透德育教育功能，還開展了一系列活動。如分年級以答卷的形式開展了“中國結”知識競賽，學生廣泛參與，樂在其中；在“和諧富寧一周年”校慶典禮上，我校開展了生動活潑的知識搶答；在中華人民共和國成立60周年之際，我校開展了“吉祥獻給祖國母親”活動，全校師生著裝整齊，先后在教學樓中庭廣場和田徑場擺出中國結的造型，以實際行動表達對祖國母親的殷切祝福。

2. 將編制中國結作為校本課程。每周星期三的最后一節(jié)課，我校分年級集中學生在多媒體教室，由專門聘請的編制中國結的老師給我校師生講課。中國結具有造型、色彩之美，且皆因其形意而得名，如盤長結、藻井結 、雙錢結等，體現了我國濃郁的傳統(tǒng)文化意蘊，以及人們追求真善美的良好愿望。經過一年多的動手操作，我校教師手工編制成品200多件，學生手工編制成品500多件。更重要的是，師生們在編制中國結的過程中，進一步感受到古代勞動人民的勤勞與智慧，認識到中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深，在品味傳統(tǒng)藝術魅力的同時，把自己的藝術美感和濃濃情思融注其中，編織自己的情感、對他人的祝福和五彩斑斕的生活，從中積累感受美、創(chuàng)造美的能力，提升學生的動手能力和動腦能力。

學習中國結的編制的根本目的在于讓學生感悟我國傳統(tǒng)文化之美，培養(yǎng)有傳統(tǒng)素質之人，通過深入開展一系列“中國結”主題活動和校本課程，我校的傳統(tǒng)文化特色教育之路將越走越寬。

（責編歐孔群）