[摘 要]“開放獲取”作為一種學(xué)術(shù)交流模式和出版模式，已經(jīng)受到各個(gè)行業(yè)的高度關(guān)注，并為大學(xué)圖書館的發(fā)展提供了新的契機(jī)?！伴_放獲取”從有效利用經(jīng)費(fèi)、擴(kuò)大讀者群、創(chuàng)新大學(xué)圖書館服務(wù)理念等多方面促進(jìn)了大學(xué)圖書館的可持續(xù)發(fā)展。大學(xué)圖書館也需采取有效的應(yīng)對(duì)策略，在“開放獲取”的模式下提升自身發(fā)展的可持續(xù)性。

[關(guān)鍵詞]開放獲取;大學(xué)圖書館;可持續(xù)發(fā)展

DOI:10.3969/j.issn.1008-0821.2010.07.033

[中圖分類號(hào)]G250 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1008-0821(2010)07-0117-02

Research on Sustainable Development of Open Access to University LibrariesWang Hongjuan

(Library，Suihua University，Suihua 152061，China)

[Abstract]Open and access，as a new model of academic communication and publishing，has aroused the attention from all sections of society.Facing the situation important information service institutions，such as university libraries，are committed to the further development and promotion of it.Starting from the definition of the movement，this essay has introduced the current developing of open and access，analyzed its varied influences on university libraries and elucidated the countermeasures the university libraries should take under such impacts.

[Keywords]open access;university library;sustainable development

開放獲取(Open Access，簡(jiǎn)稱OA)是在20世紀(jì)90年代末，國(guó)際科技界、學(xué)術(shù)界、出版界、信息傳播界為推動(dòng)科研成果利用網(wǎng)絡(luò)自由傳播而發(fā)起的運(yùn)動(dòng)，是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下發(fā)展起來的一種新的重要學(xué)術(shù)交流模式。正如美國(guó)研究圖書館協(xié)會(huì)所使用的概念，開放獲取是指創(chuàng)建的作品用于教育與科研，并不期望得到直接的金錢回報(bào)，讀者不需要花任何費(fèi)用就可以在公共網(wǎng)絡(luò)上獲取的一種模式。開放獲取模式的一個(gè)重要陣地既是大學(xué)圖書館，它的產(chǎn)生也為大學(xué)圖書館的發(fā)展帶來了新的契機(jī)。

1 開放獲取對(duì)大學(xué)圖書館可持續(xù)發(fā)展的影響

1.1 開放獲取對(duì)大學(xué)圖書館資源建設(shè)及期刊訂購(gòu)策略的影響

經(jīng)費(fèi)短缺問題一直困擾著大學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展，導(dǎo)致圖書館所訂購(gòu)的期刊種類和數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)校教學(xué)和科研的需要。通過開放獲取訪問，這一問題迎刃而解。一方面圖書館可以根據(jù)館藏情況及開放的期刊情況，有選擇地訂購(gòu)期刊種類，有效地節(jié)約資金;另一方面還可以從出版商那里得到作者付費(fèi)后開放獲取期刊的優(yōu)惠，這種優(yōu)惠對(duì)圖書館館藏資源建設(shè)是非常重要的;第三方面，各個(gè)圖書館之間還可以進(jìn)行協(xié)調(diào)采購(gòu)，然后提供開放獲取或館際互借，這對(duì)節(jié)約經(jīng)費(fèi)和文獻(xiàn)保障也是非常必要的。

1.2 開放獲取對(duì)學(xué)術(shù)信息交流的影響

從讀者角度考慮，開放獲取擴(kuò)大了作者的讀者群，增加了其學(xué)術(shù)成果參與交流的機(jī)會(huì);開放獲取有效地解決了學(xué)術(shù)傳播問題，消除了科學(xué)信息的傳播障礙，使得科研人員可以采用越來越多的開放獲取渠道，不受時(shí)間地點(diǎn)的限制，免費(fèi)從網(wǎng)絡(luò)上獲取豐富的高質(zhì)量學(xué)術(shù)信息，從而促進(jìn)了科學(xué)研究的開展，提高了科學(xué)研究水平。

1.3 開放獲取對(duì)大學(xué)圖書館服務(wù)理念和方式的影響

目前，所有已頒布的圖書館法規(guī)都明確指出圖書館是保存和傳播科學(xué)文化知識(shí)，推進(jìn)個(gè)人幸福終身教育和經(jīng)濟(jì)發(fā)展及社會(huì)進(jìn)步的免費(fèi)為社會(huì)公民提供服務(wù)的公益性文化教育機(jī)構(gòu)。但隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，圖書館的公益性日益淡化，“有償服務(wù)”、“圖書館產(chǎn)業(yè)化”、“圖書館市場(chǎng)化”的呼聲此起彼伏，在數(shù)字圖書館出現(xiàn)后，甚至有人提出將數(shù)字圖書館進(jìn)行企業(yè)化經(jīng)營(yíng)。其本意也是為使圖書館事業(yè)能更好地發(fā)展，是對(duì)圖書館在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下求生存求發(fā)展的探索。但圖書館公益性的淡化使圖書館事業(yè)的發(fā)展偏離了正軌。美國(guó)著名圖書館學(xué)家謝拉曾經(jīng)指出“服務(wù)，這是圖書館的基本宗旨。”國(guó)際圖聯(lián)主席漢斯·彼德蓋在第56屆國(guó)際圖聯(lián)大會(huì)開幕詞中說圖書館應(yīng)當(dāng)“毫無阻礙而免費(fèi)向任何人提供信息?！蔽覈?guó)學(xué)者彭裴章也曾指出圖書館的國(guó)家投資形式“決定它的公益性事業(yè)性”。OA理念及方式對(duì)整個(gè)學(xué)術(shù)交流系統(tǒng)產(chǎn)生了重大影響。勢(shì)必使大學(xué)圖書館的公益性特征更加突出。

1.4 開放獲取將大大提高獲取資源的時(shí)效性

無論是對(duì)OA期刊，還是對(duì)OA資源庫(kù)的獲取，都是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的，時(shí)效性自然強(qiáng)于傳統(tǒng)的信息獲取途徑。OA期刊盡管有嚴(yán)格的同行評(píng)審制度，但是投稿、審稿、修改、排版、發(fā)行全部實(shí)現(xiàn)了電子化，而且OA期刊沒有印刷版期刊的刊期和頁(yè)碼的限制，往往幾篇甚至1篇論文就可編排出版，大大提高了科研成果發(fā)布的速度。許多OA庫(kù)，特別是預(yù)印本系統(tǒng)沒有同行評(píng)審制度，管理只對(duì)來稿內(nèi)容方面的初步審核，而不評(píng)價(jià)論文的學(xué)術(shù)水平，論文只要符合國(guó)家的政策和法令，就可以發(fā)表。比如中國(guó)科技期刊論文在線，收到稿件后1周內(nèi)就可發(fā)表。

1.5 開放獲取將加快大學(xué)圖書館信息資源共享的進(jìn)程

面對(duì)數(shù)量不斷增長(zhǎng)的開放獲取資源，任何一個(gè)大學(xué)圖書館都無法承擔(dān)完全收藏、開發(fā)的任務(wù)，因此，共建共享理念也對(duì)大學(xué)圖書館信息資源共享方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，圖書館應(yīng)以更加積極開放的態(tài)度，以互惠互利為原則，將館藏資源及經(jīng)過加工的開放獲取資源提供給其他圖書館或信息機(jī)構(gòu)，既為本館服務(wù)，也為所有需要館藏信息資源的用戶服務(wù)，進(jìn)而構(gòu)建一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的資源保障體系，共同實(shí)現(xiàn)大學(xué)圖書館服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

2 開放獲取環(huán)境下大學(xué)圖書館可持續(xù)發(fā)展應(yīng)采取的策略2.1 成立大學(xué)圖書館聯(lián)盟以提升可持續(xù)性

各大學(xué)圖書館通過聯(lián)盟結(jié)成了利益上的共同體，即在保證館藏量的基礎(chǔ)之上，壓縮成本支出，盡量避免資源的重復(fù)建設(shè)，走合作化的資源集約管理模式。國(guó)內(nèi)外圖書館界早已意識(shí)到這一趨勢(shì)和走向，并已在多個(gè)層面上啟動(dòng)館際合作。其中絕大多數(shù)為美國(guó)和加拿大的高等院校:阿拉巴馬大學(xué)，亞利桑那大學(xué)，阿肯色大學(xué)，波士頓學(xué)院，加洲大學(xué)的伯克利分校、洛杉磯分校、圣地亞哥分校與戴維斯分校等大學(xué)，還有猶他州大學(xué)圖書館協(xié)會(huì)的12家大學(xué)圖書館。歐洲的成員也很多，如牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)等。其美國(guó)以外的成員還包括澳大利亞國(guó)立大學(xué)和中國(guó)香港科技大學(xué)圖書館等。此外，還有一些外圍成員，如托馬斯·杰斐遜大學(xué)。與此相仿，國(guó)內(nèi)的合作與組織，如中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障體系(CALIS)、中國(guó)數(shù)字圖書館、國(guó)家科技圖書文獻(xiàn)中心(NSTL)、國(guó)家科學(xué)數(shù)字圖書館(CSDL)等等，都是國(guó)內(nèi)很有影響的數(shù)字環(huán)境下的圖書館聯(lián)盟。

2.2 研究建立學(xué)術(shù)信息資源開放獲取的長(zhǎng)期保存機(jī)制

大學(xué)圖書館的一個(gè)主要職責(zé)是完整系統(tǒng)地保存一個(gè)或多個(gè)學(xué)科的資料，隨著技術(shù)的發(fā)展，不同類型的數(shù)字資源日益成為圖書館館藏的重要組成部分。但對(duì)大學(xué)圖書館來說，如何做好開放獲取資源的長(zhǎng)期保存問題則關(guān)系到開放獲取發(fā)展的成敗。大學(xué)圖書館完全可以利用自身的技術(shù)、人員、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)和現(xiàn)有的數(shù)字資源保存解決方案來完成這一任務(wù)，確保網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下OA資源的長(zhǎng)期有效。同時(shí)也必須開展好對(duì)不同類型數(shù)據(jù)長(zhǎng)期保存的研究，如科學(xué)數(shù)據(jù)的保存、電子出版物的保存、電子學(xué)位論文的保存等。

2.3 推薦開放獲取雜志，在OPAC中突出開放獲取雜志的列表和鏈接

重視開放資源的搜集與提示，在圖書館資源專欄設(shè)立“開設(shè)資源”項(xiàng)目，并建立鏈接。在國(guó)外，大學(xué)圖書館通過建立自己的開放獲取倉(cāng)庫(kù)或其他方式參與開放獲取運(yùn)動(dòng)已經(jīng)數(shù)見不鮮，如加拿大多倫多大學(xué)和魁北克Laval大學(xué)、瑞典Lund大學(xué)、英國(guó)南安普敦大學(xué)、美國(guó)佛羅里達(dá)州立大學(xué)、德國(guó)Stuttgare大學(xué)等圖書館都在自己的主頁(yè)上宣傳和建立了信息開放獲取倉(cāng)庫(kù)，為本校師生的學(xué)術(shù)研究提供開放獲取服務(wù)。密歇根大學(xué)圖書館成立了“學(xué)術(shù)出版處”(Scholarly Publishing Office)，負(fù)責(zé)對(duì)本校教師學(xué)術(shù)成果的電子出版和傳播，支持在聯(lián)機(jī)環(huán)境下以傳統(tǒng)方式出版期刊和專著，也出版那些只以電子傳遞形式出版的學(xué)術(shù)著作。國(guó)內(nèi)的廈門大學(xué)、浙江大學(xué)、北京理工大學(xué)、清華大學(xué)、香港大學(xué)、臺(tái)灣中山大學(xué)等圖書館都把開放獲取資源作為其中一部分做詳細(xì)的介紹，他們?cè)陔娮淤Y源欄目下設(shè)有推薦學(xué)術(shù)站點(diǎn)，將國(guó)內(nèi)外主要的開放獲取資源做了鏈接。

2.4 建立統(tǒng)一檢索平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)開放獲取資源與館藏資源的整合

目前，許多大學(xué)圖書館已經(jīng)擁有較豐富的數(shù)字資源，然而每一個(gè)檢索系統(tǒng)又都有著不同的檢索界面、使用方式、身份認(rèn)證及資料屬性，而且呈現(xiàn)的格式不一，使得用戶無法一次獲取各數(shù)據(jù)庫(kù)的信息。為提高數(shù)字資源的利用率，清華大學(xué)圖書館推出了《中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)》傳播共享平臺(tái)——“清華同方電子資源統(tǒng)一檢索平臺(tái)”;南京大學(xué)圖書館的“一站式檢索系統(tǒng)”走出了成功的一步，利用這些統(tǒng)一的檢索平臺(tái)，可以將搜集到的開放獲取資源與本館資源進(jìn)行整合，實(shí)現(xiàn)多數(shù)據(jù)庫(kù)同時(shí)檢索、分?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)展示檢索結(jié)果。目前國(guó)際上較先進(jìn)的集成系統(tǒng)如Endeavor Information Systems公司的ENCompass，ExLibris公司的MetaLib，Innovative的MAP等系統(tǒng)，不僅可以在集成檢索界面上同時(shí)檢索各種網(wǎng)絡(luò)數(shù)字資源，也可以實(shí)現(xiàn)不同類型、不同層次資源之間的動(dòng)態(tài)鏈接，還可以與原文傳遞、館際互借等服務(wù)進(jìn)行整合。

2.5 創(chuàng)建或協(xié)助創(chuàng)建機(jī)構(gòu)或?qū)W科資源庫(kù)

既然開放獲取是大學(xué)圖書館不受版權(quán)約束獲取和利用作品的有效途徑。那么，圖書館就應(yīng)充分利用OA資源，有針對(duì)性地收集、整理和組織OA資源，以形成學(xué)科特色，創(chuàng)立主題/學(xué)科OA庫(kù)，為用戶提供相應(yīng)的服務(wù)。有條件的圖書館還可以利用OA資源制作免費(fèi)資源導(dǎo)航。如美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館的“可公共利用資源”;澳大利亞的“Free Books”提供澳大利亞、新西蘭以及世界各地最佳免費(fèi)數(shù)字圖書館、免費(fèi)電子圖書、免費(fèi)有聲圖書等的導(dǎo)航，涉及地域廣、收錄資源類型多樣、數(shù)量大。這些免費(fèi)學(xué)科資源庫(kù)極大地方便了用戶對(duì)OA資源的獲取和利用。

信息的開放獲取運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)圖書館具有重大而深遠(yuǎn)影響。為廣大用戶提供開放環(huán)境下的信息共享空間，亦成為大學(xué)圖書館未來發(fā)展的方向。圖書館在飽償開放獲取所帶來的利益的同時(shí)，也有義務(wù)為開放獲取做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。除積極引進(jìn)開放獲取期刊外，還應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注開放獲取這一國(guó)際學(xué)術(shù)出版新動(dòng)向。主動(dòng)開展相關(guān)研究，并積極參與、推動(dòng)該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。為創(chuàng)建一個(gè)學(xué)術(shù)信息真正無障礙交流的新境界做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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