摘要:認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》文件精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從教育管理模式、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面入手，切實(shí)提高高校大學(xué)生思想政治教育工作水平。

關(guān)鍵詞:思想政治教育;大學(xué)生;以人為本

人才培養(yǎng)是高校的根本任務(wù)，思想政治素質(zhì)是高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的首要標(biāo)準(zhǔn)。新時(shí)期高校人才培養(yǎng)要認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤總書記提出的“四個(gè)新一代”的新要求，牢固樹立“育人為本、德育為先”的思想，研究新問題，開拓新視角，探索新思路，采取新舉措，做到全員育人、實(shí)踐育人、環(huán)境育人，為學(xué)生健康成長營造良好的環(huán)境。筆者結(jié)合多年來從事共青團(tuán)工作的體會(huì)，從以下幾個(gè)方面談?wù)剬訌?qiáng)高校大學(xué)生思想政治教育工作的思考和認(rèn)識(shí)。

一、實(shí)現(xiàn)思想政治教育素質(zhì)化需做到“六化”

實(shí)現(xiàn)思想政治教育素質(zhì)化是一項(xiàng)長久而艱巨的工程，需要將循序漸進(jìn)、潛移默化的教學(xué)工作和日常工作有機(jī)結(jié)合，探尋出一條適合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際的思想政治教育工作模式。

1.儀式化。通過舉行形式新穎，易于學(xué)生接受的儀式，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)愛國主義教育。通過開展新學(xué)期升掛國旗儀式、重溫入團(tuán)誓詞、增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育總結(jié)表彰大會(huì)、奧運(yùn)會(huì)志愿者誓師會(huì)和表彰會(huì)等活動(dòng)，學(xué)生積極參與，深受教育。此外，校團(tuán)委深入研究，積極探索，拓展愛國主義教育儀式化走向日?；男碌缆?。組織各團(tuán)支部輪流升掛國旗是其中一項(xiàng)新的嘗試，經(jīng)過幾年的努力，已成為學(xué)校思想政治教育工作的特色品牌。系團(tuán)總支與班級(jí)團(tuán)支部積極行動(dòng)起來，在動(dòng)員、培訓(xùn)、實(shí)施、評優(yōu)、宣傳等各方面不斷完善和創(chuàng)新，升掛國旗工作做的有聲有色，亮點(diǎn)突出，團(tuán)員學(xué)生的愛國熱情得到極大鼓舞，形成全院各級(jí)團(tuán)組織比學(xué)趕幫的良好氛圍，基層團(tuán)組織建設(shè)得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)。

2.節(jié)日化。牢牢抓住紀(jì)念性節(jié)日、慶祝性節(jié)日的宣傳和影響作用，引導(dǎo)和培育學(xué)生開展自覺設(shè)計(jì)、自發(fā)參與、自我教育的校園文化活動(dòng)，提高創(chuàng)新實(shí)踐能力，展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。近年來團(tuán)委開展紀(jì)念校慶60周年系列活動(dòng)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年系列活動(dòng)，建國60周年主題教育活動(dòng)等，鼓勵(lì)學(xué)生將校內(nèi)交流與校外實(shí)踐緊密結(jié)合起來，潛移默化的進(jìn)行愛國主義教育和忠誠教育。學(xué)生參與熱情高，活動(dòng)內(nèi)容緊扣主題，形式豐富多樣，取得了良好的效果。

3.目標(biāo)化。大學(xué)階段是學(xué)生人生征程中的重要?dú)v程，是走向社會(huì)的準(zhǔn)備階段。運(yùn)用目標(biāo)管理的方法，幫助學(xué)生準(zhǔn)確了解培養(yǎng)目標(biāo)和所需的政治素質(zhì)和專業(yè)技能，制定可行的生涯發(fā)展規(guī)劃，構(gòu)架完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)全面的綜合素養(yǎng)，充分尊重和調(diào)動(dòng)學(xué)生自身的主觀能動(dòng)性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，從“我想學(xué)”到“如何學(xué)”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望和熱情，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的能力，為將來更好的適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4.榜樣化。結(jié)合每年獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)集體等評選活動(dòng)，將優(yōu)秀個(gè)人和集體的先進(jìn)事跡在全校展示，召開表彰大會(huì)，利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、畫冊、廣播、宣傳欄等多種形式進(jìn)行全方位宣傳，開展優(yōu)秀學(xué)生“面對面”、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、科研成果精品展示、先進(jìn)集體體驗(yàn)日等，讓優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)集體的典型事跡、學(xué)習(xí)精神進(jìn)入班級(jí)、進(jìn)入宿舍、進(jìn)入人心，滲透到校園的每個(gè)角落，精心打造一批屬于深受學(xué)生歡迎和喜愛的“超級(jí)偶像”，激勵(lì)廣大同學(xué)不斷進(jìn)步，全面發(fā)展。

5.團(tuán)隊(duì)化。團(tuán)隊(duì)管理是現(xiàn)代教學(xué)中運(yùn)用較廣泛也是效果較顯著的新型模式。隨著新時(shí)期高校學(xué)生工作特點(diǎn)的不斷變化，思想政治教育工作的范疇?wèi)?yīng)逐漸從教學(xué)班、團(tuán)總支、團(tuán)支部、宿舍，延伸至學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)等其他各類學(xué)生組織，形成更加廣泛的覆蓋面。認(rèn)真研究不同年級(jí)、不同地域、不同成績學(xué)生的需求，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，圍繞教學(xué)中心，發(fā)揮第二課堂的優(yōu)勢作用，指導(dǎo)建立和完善學(xué)術(shù)科技、課題調(diào)研、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、心理幫扶、文化體育等各種類型的團(tuán)隊(duì)或虛擬團(tuán)隊(duì)，聘請專業(yè)性和責(zé)任心較強(qiáng)的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，學(xué)生黨員、學(xué)生骨干、優(yōu)秀志愿者和心理委員擔(dān)任團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，制定科學(xué)的團(tuán)隊(duì)績效機(jī)制，鼓勵(lì)建立支持性的、互相信任的人際關(guān)系，提供更多適合學(xué)生實(shí)踐的項(xiàng)目，定期舉辦比賽、展示、表彰等活動(dòng)，將廣大學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到有意義的學(xué)習(xí)和工作上來，幫助和引導(dǎo)同學(xué)們通過積極健康的方式提高學(xué)習(xí)能力、協(xié)作能力和創(chuàng)新能力，形成教學(xué)相長的良性循環(huán)。

6.網(wǎng)絡(luò)化。隨著時(shí)代發(fā)展的日新月異，社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息化和網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代。思想政治教育需要充分重視網(wǎng)絡(luò)化的重要作用，發(fā)揮人人網(wǎng)、飛信、BBS、QQ、短信、視頻等獨(dú)特功效，通過學(xué)生喜愛的方式與學(xué)生溝通，及時(shí)了解學(xué)生的思想情況。發(fā)揮思想政治理論課主渠道作用的同時(shí)，加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，開設(shè)校內(nèi)思政教育網(wǎng)頁，上傳思想政治理論課、形勢政策課等精品課程視頻，增設(shè)時(shí)事政治論壇，針對熱點(diǎn)話題進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等，拓寬思想政治教育的領(lǐng)域，增強(qiáng)思想政治教育的時(shí)效性。

二、從事思想政治教育工作的教師要做到“五會(huì)”

作為大學(xué)生的“指導(dǎo)者”和“引路人”，思想政治教育工作者既要有堅(jiān)實(shí)的理論功底，又要具備心理素質(zhì)教育、職業(yè)生涯指導(dǎo)、學(xué)生事務(wù)管理的知識(shí)和本領(lǐng)，全面提升自身的綜合素質(zhì)，成為工作領(lǐng)域的行家里手，真正實(shí)現(xiàn)“以人為本”的教育理念。

1.會(huì)把握。許多工作在一線的老師談到，學(xué)生的思想波動(dòng)變化，要有敏銳發(fā)現(xiàn)苗頭的能力，有處理緊急事件的意識(shí)，有疏導(dǎo)不良情緒的方法。從事思想政治教育工作的教師特別是學(xué)生工作人員，要從學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活抓起，有區(qū)別，有重點(diǎn)，在抓源頭、抓苗頭上下工夫，尤其注意重大節(jié)日、重大事件對學(xué)生意識(shí)、心理、行為等方面的影響。準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良傾向和行為，主動(dòng)開展工作，做到早預(yù)防，早發(fā)現(xiàn)，早處理，早總結(jié)。在學(xué)生思想行為方面出現(xiàn)異常行為的初期，及時(shí)關(guān)心學(xué)生，幫助他們調(diào)試心態(tài)，盡快走出心理的陰影。

2.會(huì)說話。語言藝術(shù)是思想政治教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。教師生動(dòng)形象、妥貼鮮明的語言施教，給教育對象以深刻印象和語言藝術(shù)的美感。幾句簡單的話，若干“蘊(yùn)情”的詞，極易得到教育對象認(rèn)同，架起思想感情溝通的橋梁，造成教育對象強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)。當(dāng)學(xué)生遇到困惑尋求幫助時(shí)，教師通過傾聽協(xié)調(diào)雙方心緒，達(dá)成相似的心理狀態(tài)，產(chǎn)生共情，避免使用“我理解你的感受”、“時(shí)間久了會(huì)改變的”等隱含忽略、否定、說教的語言，盡可能用客觀的語言把問題細(xì)化，在學(xué)習(xí)方法、行為舉止等方面給予說明，“這個(gè)結(jié)果對你影響很大，是嗎?”、“你打算采取什么辦法處理”、“用友善的態(tài)度待人”等，這樣因勢利導(dǎo)的教育才會(huì)被接受，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的思考和判斷，有助于問題的及時(shí)解決。

3.會(huì)研究。思想政治教育理論課教師和學(xué)生工作人員積極針對學(xué)生的學(xué)習(xí)、健康、交友、就業(yè)等方面存在的實(shí)際問題和種種困惑開展深入細(xì)致的研究，注重理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)理論研究與工作實(shí)際相結(jié)合，提高自身的科研水平和研究能力，為思想政治教育工作的開展打好堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。建議高校設(shè)置思想政治教育研究專項(xiàng)基金，鼓勵(lì)相關(guān)教師和學(xué)生工作人員申報(bào)國家級(jí)、省市級(jí)等課題，提高思想政治教育工作者整體理論研究水平。

4.會(huì)調(diào)整。不如意事常八九，老師們在工作、家庭、生活中時(shí)常會(huì)遇到各種煩心事，偶爾不經(jīng)意的一個(gè)煩躁的表情或一句抱怨的話，有可能會(huì)影響到敏感的學(xué)生，甚至導(dǎo)致不良后果，對于之前所做的疏導(dǎo)工作前功盡棄。思想政治教育的教師就像一面鏡子，只有整潔明亮才會(huì)反射出的健康快樂的形象。因此，需要廣大思政工作的教師用陽光的心態(tài)面對每一天，心胸開闊，妥善處理好工作和生活的事情，學(xué)會(huì)克制，學(xué)會(huì)調(diào)整，避免將負(fù)面情緒帶進(jìn)課堂，帶到學(xué)生工作中。希望高校充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)的重要性，從思想政治教育教師的實(shí)際需要出發(fā)，關(guān)心教師的發(fā)展，多為教師辦實(shí)事、辦好事，為他們創(chuàng)造良好的政策環(huán)境和工作生活環(huán)境，做到政治上愛護(hù)、工作上支持，生活上關(guān)心，使他們工作有條件，干事有平臺(tái)，發(fā)展有空間。

5.會(huì)激勵(lì)。教師的鼓勵(lì)和關(guān)愛給予學(xué)生自尊、信念，對其人生的發(fā)展產(chǎn)生積極作用。發(fā)揮目標(biāo)管理的作用，適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)不僅有助于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，有助于教師調(diào)整自身心態(tài)和對學(xué)生的期望，表示鼓勵(lì)和支持，從而取得良好的教育效果。教師要及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行信息反饋，使學(xué)生隨時(shí)知道自己行為活動(dòng)的結(jié)果如何，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)其學(xué)習(xí)的內(nèi)在愿望和動(dòng)機(jī)，對學(xué)生的長處要善于挖掘，注重因材施教，加強(qiáng)對學(xué)生的啟發(fā)教育，先從鼓勵(lì)和贊揚(yáng)開始，再提出改進(jìn)的辦法，并在學(xué)生改進(jìn)的過程中隨時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的進(jìn)步，不斷予以鼓勵(lì)，這將極大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，消除學(xué)生生理和心理的疲倦，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。工作實(shí)踐證明，一句鼓勵(lì)的話，一句由衷的贊揚(yáng)，一條“辛苦了”的短信都能讓學(xué)生受到鼓舞，學(xué)生的情緒將會(huì)由抵觸、消沉轉(zhuǎn)向積極、陽光。這不正是我們開展思想政治教育工作需要實(shí)現(xiàn)的嗎?

做好新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育工作是一項(xiàng)用心完成的工作，讓大家用真心、愛心和耐心，熱愛我們的崗位，關(guān)愛我們的學(xué)生，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人貢獻(xiàn)力量。

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[責(zé)任編輯:杜紅艷]