為了紀(jì)念黨的89歲生日，各地各單位都組織了形式多樣、豐富多彩的黨日活動(dòng)，并取得很好的效果。那么，在日常工作中，黨員教育培訓(xùn)工作該如何持續(xù)有效地進(jìn)行呢?在這方面中國(guó)社科院做得比較成功。出版參考雜志記者采訪了中國(guó)社科院直屬機(jī)關(guān)黨委組織處處長(zhǎng)劉利。

《出版參考》:中國(guó)社科院的新黨員培訓(xùn)班組織得有聲有色，您介紹一下是如何開(kāi)展工作的?

劉利:黨員教育培訓(xùn)工作是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，是黨的十七大提出的重要戰(zhàn)略任務(wù)。2009年8月中共中央辦公廳制定并印發(fā)了《2009-2013年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，文件將新黨員培訓(xùn)作為四項(xiàng)重點(diǎn)工程之一。我院今年4月舉辦的新黨員培訓(xùn)班就是貫徹落實(shí)中央文件的具體行動(dòng)。黨員教育根據(jù)教育對(duì)象、任務(wù)目標(biāo)、行業(yè)特點(diǎn)等不同，涵蓋理想信念教育、政治理論教育、形勢(shì)政策教育、職業(yè)道德教育、廉潔從政教育、革命傳統(tǒng)教育、黨紀(jì)國(guó)法教育等方面的內(nèi)容。我們認(rèn)為，最重要的方面是理想信念教育。

我在參加新聞出版總署組織的“強(qiáng)素質(zhì)做表率”讀書活動(dòng)時(shí)，聽(tīng)了武警總部創(chuàng)作室主任王樹增同志關(guān)于《革命戰(zhàn)爭(zhēng)與革命英雄主義》的報(bào)告，感覺(jué)他的報(bào)告恰好體現(xiàn)了這個(gè)方面的教育內(nèi)容，主題鮮明，有現(xiàn)實(shí)意義。于是我們通過(guò)中央國(guó)家機(jī)關(guān)工委宣傳部，請(qǐng)中國(guó)出版科研所提供講座光盤作為培訓(xùn)的一個(gè)重要內(nèi)容。我們選擇王樹增的報(bào)告還有一個(gè)重要原因，他的報(bào)告有氣勢(shì)、有激情，說(shuō)理與歷史相結(jié)合，生動(dòng)感人，容易引起聽(tīng)眾共鳴。

《出版參考》:中國(guó)出版科研所今年的黨日活動(dòng)就是請(qǐng)王樹增同志進(jìn)行演講，并取得非常令人滿意的效果。中國(guó)社科院的培訓(xùn)效果如何呢?入黨積極分子以及黨員有哪些反饋聲音?

劉利:好的報(bào)告不僅要主題好，報(bào)告人的報(bào)告內(nèi)容和表達(dá)方式也十分重要。黨員不愿意聽(tīng)套話和空話，所以如何讓黨員在學(xué)習(xí)教育中感覺(jué)到不枯燥、有收獲，是我們工作中必須要考慮的。否則就起不到教育的作用。

事實(shí)證明，王樹增同志的報(bào)告確實(shí)起到了很好的效果。首先會(huì)場(chǎng)十分安靜，看得出當(dāng)時(shí)大家都被報(bào)告所講得內(nèi)容所感染。其次很多同志在討論中談到了他們的認(rèn)識(shí)和感受。有同志說(shuō)，王樹增同志的報(bào)告具有很強(qiáng)震撼力和感染力，使他產(chǎn)生一種要當(dāng)英雄的沖動(dòng)。有的同志說(shuō)報(bào)告促使他思考了一些如何實(shí)現(xiàn)人生理想這樣的深刻問(wèn)題。有的同志聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)社會(huì)，認(rèn)為在新形勢(shì)下，我們?nèi)匀恍枰⑿壑髁x的召喚，需要英雄。研究生院的同志在培訓(xùn)結(jié)束后問(wèn)我們能否借用錄像，他們想在研究生的學(xué)習(xí)教育中安排觀看。

《出版參考》:在構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀、進(jìn)行主旋律教育方面，您認(rèn)為當(dāng)前黨員及入黨積極分子的教育充分嗎?可以采取哪些形式?

劉利:我們認(rèn)為當(dāng)前黨員教育或多或少地存在“量”和“質(zhì)”不對(duì)等的問(wèn)題。教育形式較為單調(diào)，教育內(nèi)容也比較枯燥，教育過(guò)程喊口號(hào)多，灌輸多，循循善誘少。作為黨務(wù)工作者來(lái)說(shuō)，需要探索新的學(xué)習(xí)形式和教育方法，發(fā)現(xiàn)有價(jià)值有意義的教育內(nèi)容，并以適合的媒介進(jìn)行傳播。

我們贊成這樣一個(gè)觀點(diǎn)，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性主要有兩條途徑:一是開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，從外部進(jìn)行灌輸教育;二是自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，將先進(jìn)性進(jìn)行自我內(nèi)化。二者內(nèi)外結(jié)合，相得益彰，猶如車之雙輪，鳥之兩翼，不可或缺。

所以我們認(rèn)為主要有兩種形式，一種是外部教育，要充分考慮到教育內(nèi)容和教育方法的相結(jié)合。一種是自我教育。一個(gè)部門的同志或者是相同類型的人坐在一起，就一些自身存在的問(wèn)題進(jìn)行討論并尋找答案，這種方法如果運(yùn)用得好，同樣能起到非常好的教育效果，黨員教育中也可以采取這種方式。會(huì)議、論壇、報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)交流、錄像、參觀、調(diào)研都可以作為黨員教育形式的具體手段。

《出版參考》:在弘揚(yáng)主旋律、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化方面，請(qǐng)您給出版業(yè)提一些建議。

劉利:我們每年要舉辦黨支部書記培訓(xùn)班，新黨員班和入黨積極分子培訓(xùn)班。新形勢(shì)下這項(xiàng)工作也需要?jiǎng)?chuàng)新，我們很需要在弘揚(yáng)主旋律、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化方面的教育片和報(bào)告。

在黨員教育中，觀看錄像報(bào)告是一種常見(jiàn)的培訓(xùn)方式。電化教育形象直觀，感染力強(qiáng)，應(yīng)繼續(xù)用好這種手段，我們需要著重在確立教育主題和制片內(nèi)容上下功夫。

在今年的新黨員培訓(xùn)班和入黨積極分子培訓(xùn)班上，請(qǐng)我院的學(xué)部委員李崇富同志為兩個(gè)班的學(xué)員作了題為《中國(guó)特色社會(huì)主義是科學(xué)社會(huì)主義的一種新形態(tài)》的輔導(dǎo)報(bào)告。事后大家反響非常好。所以我們建議出版部門能夠制作一些像李崇富同志的馬克思主義經(jīng)典理論的報(bào)告，理清黨員對(duì)馬克思主義經(jīng)典理論的模糊認(rèn)識(shí)，同時(shí)也制作一些像王樹增同志這樣說(shuō)理性強(qiáng)感染力強(qiáng)的報(bào)告，堅(jiān)定共產(chǎn)黨員的共產(chǎn)主義理想信念。同時(shí)建議出版部門能夠制作一些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的生動(dòng)感人的先進(jìn)事跡的報(bào)告。