文/王小異

·觀點(diǎn)·豪華小學(xué)何以觸痛公眾敏感神經(jīng)

文/王小異

9月1日，總投資共計(jì)1.1億元的蘇州相城區(qū)陽澄湖小學(xué)開學(xué)。校園內(nèi)各處上網(wǎng)方便，花了30萬元建造模擬生態(tài)館。該校附屬幼兒園使用地源熱泵的中央空調(diào)系統(tǒng)，三層樓上安裝了電梯，每個(gè)班級(jí)配備獨(dú)立衛(wèi)生間，被譽(yù)為蘇州硬件設(shè)施“最豪華的小學(xué)”（9月5日《揚(yáng)子晚報(bào)》）。

我想，蘇州這所公立的“豪華小學(xué)”，并不見得會(huì)有人們想象中的藏污納垢。至少目前來看，它雖然豪華，但是收費(fèi)平民，而且收容農(nóng)民工子弟，這是讓人欣慰的地方。但是，在媒體中報(bào)道它是一所“豪華小學(xué)”，就顯得不合時(shí)宜。因?yàn)橄鄬?duì)于“窮民間”來說，更需要的是擴(kuò)大受教育的基數(shù)以及受教育的年限。所以在此情境下，公眾更愿意以1.1億元來投入軟件，而非要“浪費(fèi)”在硬件上。

如果要較真正視現(xiàn)在的教育情況，首先是地區(qū)教育資源的不均衡，然后是硬件與軟件配套的不符。尤其在轉(zhuǎn)型時(shí)候，教育在貧富差距的話題上被放大，人們眼里容不下的不是一所“豪華小學(xué)”，而是教育背后的不公。

對(duì)“豪華學(xué)校”的過敏，反映了目前社會(huì)的一種動(dòng)向，就是教育不公的事實(shí)已經(jīng)讓公眾的神經(jīng)緊繃起來了。而且，對(duì)于社會(huì)其他方面的不公，也在透過物質(zhì)層面的表達(dá)，已經(jīng)變得越來越清晰了。但是，作為公共部門、公權(quán)力等，都沒有對(duì)其作出很好的應(yīng)對(duì)，無能為力地任由其擴(kuò)大。

如今“豪華”、“過億”等詞，相當(dāng)于民間的敏感詞了，一旦看到“豪華”、“過億”的字眼，公眾就不由分說的敏感起來。作為轉(zhuǎn)型時(shí)期，利益和公平難得到保障的公眾來說，即便是這些字眼背后沒有多少太宏觀和不見得人的事情，他們也會(huì)通過自我感覺到的情緒，將其慢慢放大開來，變成了一種矛盾對(duì)立的事實(shí)。

這次，一所“豪華小學(xué)”能觸痛公眾的神經(jīng)。試想，下次公眾的哪根神經(jīng)又會(huì)被觸痛呢？想到如此，不禁讓人后怕。

編輯：盧勁杉 lusiping1@gmail.com