■/王國慶

海南產權交易所成立于2004年，是經省政府批準設立的國有獨資的綜合性產權交易服務機構，是集各類產權和要素資源為一體的全省統(tǒng)一、規(guī)范、專業(yè)、開放的產權交易平臺。

作為國有資產陽光交易市場平臺，如何為社會各類產權和要素資源進場交易提供優(yōu)質、高效服務，促進國有資產保值增值，確保海南產權市場科學發(fā)展，是海南產交所面臨的首要問題。產交所領導班子深刻地認識到：企業(yè)團隊的學習與創(chuàng)新能力是未來贏取市場的法寶，是產權市場可持續(xù)發(fā)展的源泉。因此，從設立之日起，領導班子就提出了創(chuàng)建學習型企業(yè)的戰(zhàn)略目標，并采取了得力措施。經過幾年的努力，取得了豐碩成果：2005年6月，榮獲由國務院國資委主辦的“企業(yè)國有產權轉讓管理知識競賽”組織獎；2007年11月，?？谒畡占瘓F“交易方式創(chuàng)新，國資增值6億”項目榮獲中國國際工業(yè)博覽會“產權交易最佳策劃獎”二等獎；2008年3月，在第二屆海南創(chuàng)新“雄鷹獎”評選活動中，“創(chuàng)新多種交易方式，引領規(guī)范、誠信的現(xiàn)代市場體系建設，實現(xiàn)市場化配置資源，促進國有資產大幅增值”的事跡被評為2007年度海南省十大創(chuàng)新新聞；2008年10月，被授予海南省第一屆讀書月活動貢獻獎；2009年2月，榮獲海南省國資系統(tǒng)反腐倡廉警示教育征文及演講活動組織獎；2009年12月，海膠集團6%股權轉讓項目被評為“2009年度產權市場十大經典項目”之一。

一、創(chuàng)新學習理念，營造創(chuàng)建學習型企業(yè)的濃厚氛圍

觀念的更新和思想的解放是創(chuàng)建學習型企業(yè)的前提。海南產交所領導班子將員工素質教育和業(yè)務培訓工作放在企業(yè)的首要位置來抓。一是樹立加強學習是企業(yè)和員工生存與發(fā)展需要的理念，喚起員工“今天不學習，明天遭淘汰”的危機感。二是樹立終身學習的理念，讓員工領悟到在知識更新不斷加快的今天要“學習伴我一生”。三是樹立學習與工作相結合的理念，把學習貫穿于工作之中，使學習與工作有機結合，營造“工作學習化、學習工作化”的良好氛圍。海南產交所從班子成員到普通員工均利用工作之余忙于“充電”，有的在職讀研，有的參加中級職稱考試，有的參加從業(yè)資格學習培訓。2009年5月初，省國資委領導到產交所調研時，充分肯定了產交所在業(yè)務培訓、提高員工整體素質等方面所取得的顯著成績。

二、創(chuàng)新學習機制，構筑員工學習與個人成長掛鉤的平臺

為了保證創(chuàng)建學習型企業(yè)活動的順利進行，海南產交所創(chuàng)新學習機制，大力構筑員工學習與個人成長掛鉤的平臺。

一是不斷完善和落實季度考試制度。將業(yè)務考試制度與員工考核評價制度相結合，以考促學。

二是建立協(xié)調、靈活、高效的激勵機制。對學有所成、學有所用的員工給予獎勵。對在學習和工作中表現(xiàn)突出的員工給予培訓晉升的機會。建立健全有利于公平競爭的員工培養(yǎng)和選拔機制，滿足員工求新、思進的愿望，激發(fā)職工學習、工作的積極性。

三是創(chuàng)建團隊學習新方式。建立信息交流反饋系統(tǒng)、知識共享系統(tǒng)，利用學習輔導講座、學習交流會等靈活方式積極開展團隊集中學習，提高組織學習的能力。

四是從教育經費中撥?？钣糜趩T工購置業(yè)務書籍。每年1～2次為員工報銷購置學習書籍和學習工具費用，訂購《產權導刊》每人一冊，把“讀一本好書”和開展“學習產權理論文章、暢談心得體會”活動落到實處，使得業(yè)務理論學習更貼近交易工作實際，更貼近于員工需求，更貼近于崗位實踐的需要。

五是鼓勵員工加強繼續(xù)教育，提升自身綜合素質，以適應產權市場發(fā)展對員工業(yè)務素質提出的更高要求，構筑人人參與學習的企業(yè)成長平臺。

三、創(chuàng)新學習方法，促進個人與團隊學習的和諧結合

為了既不影響產權交易業(yè)務，又不耽誤員工的教育培訓，海南產交所探索出了一套行之有效的具有自身特色的員工教育培訓方法。在學習內容上力求豐富，形式上做到靈活多樣，特別是按照市場的需要與產權交易領域的特點，突出培訓內容的針對性和適應性，使產權市場理論和業(yè)務操作實踐相結合，更好地服務于產權交易工作。

一是建立行之有效的學習載體。在實施過程中，把員工的注意力不斷地吸引到學習上來，營造良好的人文環(huán)境。廣泛開展各種健康向上的文化活動，占領職工思想文化陣地，把活動的趣味性、知識性和思想性結合起來，為產權市場健康發(fā)展培育良好的精神文明風尚，奠定牢固的思想道德基礎，為創(chuàng)建學習型企業(yè)起到導向和推進作用。全體員工互相溝通，注重團結，創(chuàng)造出溝通順暢、知識共享、關系融洽的氛圍。

二是在學習內容上做到“全、新、?！薄Ｔ趯嶋H工作中，組織各項業(yè)務知識培訓活動，保證員工參加培訓，關注國內關于產權交易領域的前沿理論，同時，針對產權交易業(yè)務的特點，重視加強對產權交易市場發(fā)展的新情況、新趨勢、新問題的研究。同時大力加強素質教育，每年組織員工參加綜合素質拓展培訓，并采取靈活多樣的方式，進行全方位的學習培訓，邀請專家學者前來授課，觀看中央黨校王東京、韓慶祥，上海交通大學孟憲忠等著名教授的講座錄像，組織員工到省外兄弟產權交易機構參觀學習，經常召開各種業(yè)務研討會、交流會和案例分析會，大家相互學習，共同促進教學效果的提高。

四、提高學習成效，增強員工和產權市場的創(chuàng)新能力

通過創(chuàng)新實踐，有效提高了全體員工的學習力，經營團隊的綜合素質和能力都得到了很大的提升，能夠根據(jù)新形勢、新階段產權交易特點和變化，創(chuàng)新開展交易服務工作。同時結合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，進一步解放思想，轉變觀念，破難題保增長。2009年海南產交所完成產權交易業(yè)務110宗，成交金額10.01億元，增值率54.62%，取得了開業(yè)以來最好的業(yè)績。

一是業(yè)務領域不斷創(chuàng)新，交易范圍進一步拓展。產權交易從過去單一的省屬企業(yè)國有產權，擴大到中央駐瓊企業(yè)、行政事業(yè)單位、農墾系統(tǒng)、金融管理公司等領域資產以及市縣國有資產、兄弟省市在瓊單位資產和民營企業(yè)資產等，產權市場真正形成了各類產權交易、資產處置的“大超市”。

二是交易方式不斷創(chuàng)新，服務水平日益提高。一方面，實現(xiàn)了交易方式多樣化，可針對不同項目和要求，熟練提供電子競價、綜合評審、一次性報價、招商合作等多種交易方式，服務核心競爭力凸顯；另一方面，在項目轉讓策劃方面，服務水準不斷提高。如海膠集團股份轉讓項目，創(chuàng)新設計了“等分標的、限定數(shù)額、自由認購、分別競價”的交易方案，實現(xiàn)融資5.4億，增值2.8億，增值率107%。該案例得到了國務院國資委和社會各界的好評，開辟了產權市場該類項目交易策劃先河。

通過創(chuàng)建學習型企業(yè)實踐活動，團隊綜合實力明顯增強，員工隊伍的政治思想素質和業(yè)務綜合能力不斷提升，有效促進了產權市場科學發(fā)展。所領導班子深深體會到：創(chuàng)建學習型企業(yè)，是產權市場可持續(xù)發(fā)展永不枯竭的源動力。