廣播電影電視管理干部學(xué)院 李克萌

淺議新聞播音員與新聞欄目主持人的角色統(tǒng)一

廣播電影電視管理干部學(xué)院 李克萌

新聞欄目在各個廣播電視媒體有著舉足輕重的作用，而新聞欄目的播音員和主持人的身份確定和角色定位近年來一直是媒體和播音員主持人爭議頗多的一個問題。隨著廣播電視媒體的發(fā)展，單一的新聞欄目播音員或主持人已經(jīng)難以適應(yīng)新聞欄目發(fā)展的要求，在二者之間找到區(qū)別和相通性，是未來發(fā)展的需要和必然。

新聞欄目 傳播樣態(tài) 角色統(tǒng)一 矛盾解決

在當(dāng)代中國廣播電視媒體的探索與發(fā)展中，越來越多媒體標(biāo)榜出了“新聞立臺”的觀點(diǎn)，這是受受眾在信息社會的節(jié)奏中對于新聞的渴求度的增強(qiáng)影響的。一個廣播電視媒體，真實(shí)、迅速、生動、全面地向受眾報道新聞，已經(jīng)成了一個媒體價值的最重要體現(xiàn)。而在新聞欄目中，播音員或主持人的重要性也相應(yīng)地得到了提升。

近年來，傳統(tǒng)的新聞報道理念和新聞欄目制作手段隨著網(wǎng)絡(luò)媒體和手機(jī)媒體的普及，已經(jīng)越來越不能適應(yīng)當(dāng)代受眾的需要。許多媒體在尋求創(chuàng)新的道路上，往往把重點(diǎn)和革新的主要任務(wù)放在了新聞播音員向新聞欄目主持人的角色轉(zhuǎn)換上，而無形中似乎在新聞播音員和新聞欄目主持人之間造成了一種“矛盾”，即新聞播音員代表著傳統(tǒng)的新聞節(jié)目樣態(tài)，新聞欄目主持人代表著新銳的新聞節(jié)目樣態(tài)，要想在新聞欄目上有所創(chuàng)新，就要讓新聞欄目主持人取代新聞播音員，而如果不想放松新聞尺度的話就不得不放棄新的新聞欄目樣態(tài)。

其實(shí)，這種“矛盾”的產(chǎn)生是在我國新聞事業(yè)發(fā)展的過程中，在向新的新聞理念前進(jìn)的道路上所必然經(jīng)歷的一個階段。解決好這個“矛盾”，認(rèn)可其形態(tài)的對立，保持好其內(nèi)容的統(tǒng)一，使其二者和諧共存，就能更好的促進(jìn)廣播電視新聞事業(yè)的發(fā)展。

需要補(bǔ)充說明的是，本文中提到的“播音”為狹義的一種廣播電視創(chuàng)作方式，而非廣義的“播音”概念。

一、傳統(tǒng)新聞欄目制作偏重播音樣態(tài)的歷史原因

新中國成立以來，我黨面臨種種嚴(yán)峻的政治考驗(yàn)，使得我國的新聞事業(yè)在相當(dāng)長的歷史時期內(nèi)偏重于政治宣傳，思想政策性的新聞?wù)紦?jù)了新聞節(jié)目的主要篇幅，而關(guān)乎老百姓日常生活的新聞往往一帶而過長期處于從屬地位，客觀上存在重“國計”、輕“民生”的現(xiàn)象。而思想性、政策性新聞，由于其內(nèi)容的深刻、復(fù)雜，適合于播音樣態(tài)。因此，在長達(dá)幾十年的單一播音樣態(tài)下，幾代播音員長時間處于這種單一樣態(tài)的磨練中，使得我國的傳統(tǒng)新聞欄目的播音普遍存在“端莊”有余，“自然”不足；“嚴(yán)肅”有余、“親切”不足的現(xiàn)象，再加上許多新聞播音員本身的理解能力和業(yè)務(wù)水平不高，也促使了許多新聞節(jié)目的播音出現(xiàn)了“假、平、空”的問題。

其實(shí)，當(dāng)我們回觀老一代新聞播音員的播音時，我們可以體會到，當(dāng)時的新聞播音雖然有著那個時代的深刻烙印，和受設(shè)備條件的影響（早期人們主要以高音喇叭為收聽工具，而導(dǎo)致播音員普遍用聲偏高、偏亮），但其狀態(tài)之積極、感情之真摯是值得每一位新聞播音員學(xué)習(xí)的。

而在長時間的播音事業(yè)發(fā)展中，很多播音員則把新聞播音的主要精力放在了字正腔圓、聲音形式的塑造，稿件的準(zhǔn)確上面。這固然是上述新聞理念的偏失所致，但主要還是應(yīng)該由新聞播音員本身進(jìn)行反省。

二、新聞欄目主持樣態(tài)快速成長中尚需完善

近年來，隨著廣播電視事業(yè)的飛速發(fā)展，尤其是廣播電視制作理念的不斷革新，很多新聞欄目開始采用主持人方式出現(xiàn)。如中央電視臺的《朝聞天下》，兩個新聞欄目主持人已經(jīng)拋棄了除了一起問好，一起再見以外各說各的狀態(tài)，對于一些新聞往往會采用交流觀點(diǎn)和交替表述的方式，極大地活躍了這個新聞欄目的氣氛，增強(qiáng)了可視性、可聽性。

但是，很多電視新聞欄目的改革并不是一帆風(fēng)順的。有些節(jié)目盲目追求形式包裝，忽視了其與內(nèi)容配合的合理性。如某新聞欄目采用了兩個主持人坐在炕頭上拉家常的形式主持，但當(dāng)新聞內(nèi)容比較莊重或比較讓人悲傷地時候，這種形式不僅不嚴(yán)肅，甚至?xí)鹩^眾的反感。

新聞欄目的核心應(yīng)該是放在新聞的真實(shí)性和時效性上，適當(dāng)新聞形式的創(chuàng)新是可以的，但是必須是建立在保證真實(shí)性和時效性的基礎(chǔ)上。

同時，我們也看到，很多民生類新聞節(jié)目只是在主持人的語態(tài)上做了調(diào)整，造成“說新聞”的現(xiàn)象，但其實(shí)還是有稿的，這樣的樣態(tài)我們也不能稱之為真正的新聞欄目主持。

三、新聞播音與新聞欄目主持兩種傳播樣態(tài)的區(qū)別

（一）新聞播音應(yīng)做到字斟句酌、準(zhǔn)確細(xì)膩。

新聞播音是“有稿播音”，其創(chuàng)作的主體是依據(jù)已經(jīng)完成的新聞稿件。而所要播出的新聞稿件也必然是經(jīng)過反復(fù)推敲，認(rèn)真琢磨的。此時，播音員所要起到的作用就是高度熟悉文本，不僅是對文字的熟悉，同時也要深刻的理解其中的思想感情，做到語義清晰、狀態(tài)貼合。

當(dāng)廣播電視媒體要發(fā)布黨和政府的思想政策性的新聞時，由于其對準(zhǔn)確度、清晰度的高標(biāo)準(zhǔn)要求，并要保證其莊重嚴(yán)肅的基調(diào)，新聞播音的傳播樣態(tài)當(dāng)然是首選。

（二）新聞欄目主持應(yīng)該做到靈活生動、畫龍點(diǎn)睛。

新聞欄目主持屬于“無稿播音”，其創(chuàng)作的主體是已采集回來并經(jīng)過編輯的音視頻資料，或者是欄目中嘉賓的觀點(diǎn)。這時，新聞欄目主持人應(yīng)該起到的作用是把控節(jié)目內(nèi)容契合節(jié)目主旨，推進(jìn)節(jié)目進(jìn)程展現(xiàn)新聞素材，并適時適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)媒體觀點(diǎn)。

當(dāng)媒體要傳播的是非常貼近老百姓日常生活的新聞或者一些有爭議的社會熱點(diǎn)新聞時，就比較適合采用新聞欄目主持的方式。這時主持人所采用的語言雖然也要準(zhǔn)確、清晰，但是應(yīng)該做到語態(tài)放松、話語感、交流感強(qiáng)，不過分雕琢、修飾，簡練、平實(shí)。

四、新聞欄目中“播音”與“主持”的對立統(tǒng)一

其實(shí)，廣大媒體工作者應(yīng)該從根本上建立一種新的理念，就是新聞欄目是由主持人完成的一檔廣播電視欄目，在其中可以采用諸多樣式來推進(jìn)欄目進(jìn)程，如采集回來的畫面，嘉賓意見等等，而播音應(yīng)該是諸多表現(xiàn)手段中的一種。

播音是一種表現(xiàn)手段，主持是一種推進(jìn)行為，二者對于欄目本身來說，是相互對立的。

但是，無論是主持的推進(jìn)作用，還是播音的展示作用，二者都應(yīng)該統(tǒng)一于新聞欄目本身。即以欄目宗旨為綱的前提下，根據(jù)本身的特點(diǎn)，起到各自的作用。主持是播音形式出現(xiàn)的載體，播音是主持過程的中的輔助手段。二者相互依存，共同在欄目當(dāng)中起到表述新聞事件的作用。

五、作為當(dāng)代廣播電視媒體的播音員主持人應(yīng)該具備二者兼顧的能力

當(dāng)代廣播電視事業(yè)發(fā)展迅速，使得單一形式的傳統(tǒng)意義中的播音員和主持人已經(jīng)越來越難以適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展。而當(dāng)今廣播電視播音員主持人的培養(yǎng)模式應(yīng)該適應(yīng)這一發(fā)展，不僅培養(yǎng)其播音能力和主持能力，還要培養(yǎng)其在同一欄目中的角色轉(zhuǎn)換能力。就是說，未來的新聞欄目模式應(yīng)該是，以主持人推動新聞素材，而其中某些消息由主持人在完成其串聯(lián)推進(jìn)作用后能夠迅速轉(zhuǎn)變狀態(tài)以播音的形式完成。

隨著國內(nèi)廣播電視媒體的不斷成熟，新聞欄目中播音和主持的形式問題會逐漸從何去何從的爭議轉(zhuǎn)向如何協(xié)調(diào)配合的研究。而二者有機(jī)的結(jié)合才能做出真正讓受眾看得懂、看的進(jìn)的新聞欄目。

李克萌，男。畢業(yè)于天津師范大學(xué)播音系。現(xiàn)任教于山西廣播電影電視管理干部學(xué)院，播音專業(yè)教師。中國電視藝術(shù)家協(xié)會主持人協(xié)會委員?！恫ヒ魟?chuàng)作》主講人。山西電視臺科教頻道、山西交通廣播特邀嘉賓?！恫ヒ舭l(fā)聲》國家級精品課第二主講人。山西省2008年、2009年播音主持藝術(shù)聯(lián)考評委。

10.3969/j.issn.1002-6916.2010.16.033