?富?？h勵(lì)志民族中學(xué) 何昌偉

小可是我的朋友，也是我的同行，她個(gè)性沉靜，不善交際，對(duì)不平之事自是冷眼觀(guān)之，在我們看來(lái)，她骨子里自有一股超然與灑脫。正因?yàn)槿绱?，她至今仍是一個(gè)默默無(wú)聞的小人物。她的QQ個(gè)人說(shuō)明是這樣的：“我愿把‘淡泊、率真、從容、達(dá)觀(guān)、超脫、智慧、執(zhí)著、徹悟’作為人生的境界，作為一生的追求?！?/p>

“事事我都努力，成敗從不在意?！边@是她在工作日記首頁(yè)記著的一句話(huà)。她對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，那種不為名利、不求回報(bào)的態(tài)度，讓人肅然起敬。

剛上班時(shí)，由于工作需要她沒(méi)有從事自己的本專(zhuān)業(yè)——?dú)v史，而是當(dāng)起了語(yǔ)文老師。為了能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作，她的辦公桌上總是堆著各種書(shū)籍，備課時(shí)翻看，下班后還要搬回寢室看。那時(shí)我還和她開(kāi)玩笑說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你高考也沒(méi)這么用功過(guò)！”她笑笑說(shuō)：“高考是為自己的前途，這可是為了孩子的前程啊，不能馬虎！”為了彌補(bǔ)在語(yǔ)文教學(xué)方面的不足，她還自費(fèi)訂閱了多種語(yǔ)文教學(xué)雜志。功夫不負(fù)有心人，兩年下來(lái)她教的孩子們語(yǔ)文成績(jī)都很優(yōu)秀。2001年秋季她半路又接手了另外兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，那學(xué)期結(jié)束時(shí)兩個(gè)班的作文成績(jī)平均才24分（總分60分），這讓她上了很長(zhǎng)時(shí)間的火。第二學(xué)期開(kāi)學(xué)，她就開(kāi)始利用晚自習(xí)給孩子們補(bǔ)習(xí)作文，這個(gè)補(bǔ)習(xí)是免費(fèi)的，且以學(xué)生自愿為原則。有付出就有收獲，一學(xué)期后，她所教的兩個(gè)班孩子的作文成績(jī)顯著提高，而且有幾名學(xué)生還陸續(xù)在多本國(guó)內(nèi)知名中學(xué)生雜志上發(fā)表文章，并在國(guó)家級(jí)作文大賽上屢次獲獎(jiǎng)。同事們都向她伸出了大拇指，她只是淡淡的一笑：“那是孩子們有寫(xiě)作天賦。”眼看把孩子們要帶到初三畢業(yè)班了，她卻突然被調(diào)離了語(yǔ)文工作崗位，重教歷史。大家都很惋惜，覺(jué)得她付出了這么多，卻為別人做了嫁衣裳。而她卻一笑而過(guò)說(shuō)，哪里需要就到哪里了。這話(huà)聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)老套，但卻是她真實(shí)心態(tài)。

2003年教學(xué)改革，學(xué)校有許多老師都到下邊教學(xué)了，她所在的中學(xué)嚴(yán)重缺老師，領(lǐng)導(dǎo)安排小可教兩個(gè)班的語(yǔ)文和三個(gè)班的歷史，一周18節(jié)課，這對(duì)于一個(gè)中學(xué)老師來(lái)說(shuō)是嚴(yán)重超負(fù)荷的，更何況又是跨學(xué)科的。但她二話(huà)不說(shuō)承擔(dān)下來(lái)了，雖然一天到晚累得小臉煞白，但仍能笑呵呵地說(shuō)這樣很充實(shí)。至期末考試復(fù)習(xí)時(shí)她終于堅(jiān)持不住了，一天，在給孩子們發(fā)完復(fù)習(xí)題后，她趴在桌子，虛脫了。就這樣她仍不肯離開(kāi)教室，學(xué)生們太心疼了，趕忙找來(lái)同組的老師把她強(qiáng)行送回家休息。一學(xué)年下來(lái)我們覺(jué)得小可怎么也該得個(gè)先進(jìn)之類(lèi)的，但遺憾的是她什么也沒(méi)有得到。當(dāng)我們問(wèn)她時(shí)，她還是淡然一笑說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)也覺(jué)得過(guò)意不去呢，一節(jié)課給我補(bǔ)了1塊5，總共算起來(lái)，我一學(xué)期多得了136塊錢(qián)，本來(lái)我不要的，但領(lǐng)導(dǎo)也是關(guān)心我，呵呵……挺好的啊。”

小可還真有一次差點(diǎn)當(dāng)上勞模，2005年學(xué)校民主推選優(yōu)秀教師，小可在與其他兩名教師并列當(dāng)選，我們都在為她高興，但最后結(jié)果卻是另一位得票較少的人當(dāng)選為優(yōu)秀教師。結(jié)果令人感到意外，有人找到了領(lǐng)導(dǎo)理論，她沒(méi)有，她還是帶著一抹瀟灑的笑容，沒(méi)有半點(diǎn)生氣與怨恨。她說(shuō)：“都不容易，工作嘛，都付出了，也許他付出的比我更多呢！”

就這樣小可與優(yōu)秀教師失之交臂，但在學(xué)校同事眼里她還是最優(yōu)秀的。無(wú)論是優(yōu)質(zhì)課還是公開(kāi)課同事們都要找她來(lái)幫忙研究，雖然她的課如同中了魔咒一樣總是與各種賽事擦肩而過(guò)，但在老師們眼里她的課是最棒的。在2006年期末課堂考核中，小可以一節(jié)活動(dòng)課獲得了全校課堂評(píng)分第一名的成績(jī)，在評(píng)出的6節(jié)優(yōu)質(zhì)課中，她是6強(qiáng)之首。我暗暗為她高興，心想這下她可算是有出頭之日了?？烧l(shuí)料想，在第二學(xué)期的崗位競(jìng)聘中，處于6強(qiáng)之首的小可竟然在待崗之列。這樣的打擊應(yīng)該不小吧，但小可還是那樣淡然，從容地笑笑：為改革付出點(diǎn)代價(jià)也算是我的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

在學(xué)生們眼里她也是最優(yōu)秀的。她沒(méi)有什么榮耀的證書(shū)，她所擁有的是孩子們的口碑和同事們賦予“才女”的稱(chēng)號(hào)。學(xué)生在畢業(yè)臨別的贈(zèng)言中寫(xiě)到：“我很榮幸成為您的學(xué)生，我在您的身上看到了什么是‘淵博’?！彼芙o學(xué)生留下如此的印象，這是她從事教學(xué)工作的最大收獲?，F(xiàn)在，由于她學(xué)識(shí)淵博，為人灑脫，依然是孩子們的偶像，上歷史課時(shí)常被孩子們打斷：老師你改行教語(yǔ)文吧，太有才了。她和我說(shuō)起這些事時(shí)臉上帶著笑不是淡然而是幸福，雖然依然是小人物，但她身上所散發(fā)出的那種淡泊與達(dá)觀(guān)，超然與灑脫已讓她光芒四射，照亮了同事和學(xué)生。

認(rèn)識(shí)她有10年了，喜歡她的淡泊、率真、從容、達(dá)觀(guān)、超脫、智慧、執(zhí)著。也在一直向她學(xué)習(xí)，她一直照著我前進(jìn)。