鄢智青
(廣州大學(xué) 外國(guó)語學(xué)院,廣東 廣州 510006)
21世紀(jì),人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人們的生產(chǎn)、生活、工作和思維方式都發(fā)生了巨大變化,對(duì)高校團(tuán)員青年的思想政治工作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。研究知識(shí)經(jīng)濟(jì)與高校團(tuán)員青年思想政治工作的關(guān)系,促進(jìn)高校團(tuán)員青年思想政治工作的發(fā)展,具有十分重要的意義。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科技發(fā)展迅猛,人類實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)模、范圍空前擴(kuò)大,其復(fù)雜性也日益增加;科學(xué)技術(shù)的影響向人的價(jià)值、心理、倫理等領(lǐng)域迅速擴(kuò)展;人的價(jià)值取代了物的價(jià)值成為社會(huì)活動(dòng)的直接目標(biāo)。這些變化在極大地增加社會(huì)物質(zhì)財(cái)富、擴(kuò)展生活空間、提高生活質(zhì)量的同時(shí),也容易產(chǎn)生崇尚物質(zhì)力量、輕視精神力量,追逐物質(zhì)創(chuàng)造、輕視政治方向及人們自身品德修養(yǎng)的傾向。同時(shí),隨著國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等現(xiàn)代傳媒的迅速發(fā)展,大量涌入的信息,雖擴(kuò)大了視野,但也增大了團(tuán)員青年正確鑒別是非和選擇行為的復(fù)雜性。加強(qiáng)和改進(jìn)高校團(tuán)員青年的思想政治工作是高校團(tuán)組織的一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)。思想政治工作直接影響團(tuán)員青年綜合素質(zhì)的培養(yǎng),從而影響知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展方向。可見,探索新方法,運(yùn)用新手段,加強(qiáng)和改進(jìn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高校團(tuán)員青年思想政治工作有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。
同以往技術(shù)革命相比,知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)思想觀念的影響更直接、更迅速,引起高校團(tuán)員青年世界觀、價(jià)值觀、人生觀的深刻變化。同時(shí),知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)所培養(yǎng)的人才標(biāo)準(zhǔn)提出了更高的要求。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下,高校團(tuán)員青年的思想政治工作應(yīng)該在已有內(nèi)容的基礎(chǔ)上,在教育觀念、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)重點(diǎn)和方式方法上賦予新的內(nèi)容。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)的靈魂是創(chuàng)新。無論從形勢(shì)發(fā)展的要求,還是從高校團(tuán)委工作實(shí)際來看,建立創(chuàng)新體系勢(shì)在必行。建立高校團(tuán)員青年思想政治工作的創(chuàng)新體系,是指思想政治工作在組織設(shè)置、工作內(nèi)容、工作方式方法、工作手段、工作制度和工作目標(biāo)等方面都要適應(yīng)新形勢(shì)的變化。只有不斷地創(chuàng)新,才有可能推進(jìn)團(tuán)員青年思想政治工作的新發(fā)展。因此,高校團(tuán)員青年思想政治工作要把創(chuàng)新教育放在首位。創(chuàng)新雖是人的本能,但人的創(chuàng)造性卻是潛在的,需要后天的教育和培養(yǎng)。要培養(yǎng)團(tuán)員青年的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,需要為他們提供崇尚激發(fā)創(chuàng)新的教育環(huán)境,并授于一套創(chuàng)新方法。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,僅靠個(gè)人的知識(shí)與才干進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造要比以往任何一個(gè)時(shí)代困難得多。這樣,創(chuàng)造過程中人與人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作顯得尤為重要。團(tuán)隊(duì)精神實(shí)質(zhì)上是知識(shí)經(jīng)濟(jì)賦予集體主義以新的內(nèi)涵。但是,由于目前高校學(xué)生中絕大多數(shù)都是共青團(tuán)員,其先進(jìn)性無從體現(xiàn)。在學(xué)生中普遍存在的問題,在共青團(tuán)員中也同樣存在。在經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變及社會(huì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型時(shí)期,他們?cè)谌松鷥r(jià)值目標(biāo)及其實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑上,也存在以自我為中心的傾向,把團(tuán)員的組織紀(jì)律性拋在腦后,強(qiáng)調(diào)自我發(fā)展,輕易封閉自我,我行我素。所以,高校思想政治工作應(yīng)特別倡導(dǎo)團(tuán)員青年在保持相對(duì)獨(dú)立性的同時(shí)學(xué)會(huì)與他人友好合作,靈活處理好人際關(guān)系,將個(gè)人的發(fā)展與集體的發(fā)展結(jié)合起來,使個(gè)人利益自覺地服從集體利益。
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈、優(yōu)勝劣汰加劇,更趨向于技術(shù)系統(tǒng)層面的發(fā)展,人文關(guān)懷淡化,收入分化、貧富差距拉大;失業(yè)人口增加,就業(yè)比較困難。這不僅要求立志成才的人具有良好的思想素質(zhì)、文化素質(zhì),而且對(duì)人才的心理素質(zhì)提出了新的要求。它要求人才不僅具有競(jìng)爭(zhēng)、合作、應(yīng)變、創(chuàng)新的意識(shí),而且具有較強(qiáng)的心理耐挫力和自信心。如何教育工作者青年學(xué)生面對(duì)失敗,如何承受失敗,如何在失敗中崛起,這是高校團(tuán)員青年思想政治工作者應(yīng)研究和解決的新問題。
高校團(tuán)員青年通過網(wǎng)絡(luò)互相聯(lián)系,和世界各地的同齡人交朋友,了解最新的新聞信息、科技動(dòng)態(tài),也利用電腦和網(wǎng)絡(luò)帶來的逼真驚險(xiǎn)的游戲來打發(fā)課余空閑的時(shí)光。網(wǎng)絡(luò)在給人類帶來進(jìn)步的同時(shí),也產(chǎn)生了一些消極影響。特別是對(duì)于網(wǎng)絡(luò)普及率很高的高校團(tuán)員青年來說,由于他們還沒有完全形成比較穩(wěn)定的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,對(duì)新鮮事物的好奇與探究的欲望十分旺盛,容易沉湎于“網(wǎng)上世界”。所以,對(duì)高校團(tuán)員青年進(jìn)行積極的教育和引導(dǎo)是做好思想政治工作不可缺少的內(nèi)容。高校要鼓勵(lì)、引導(dǎo)團(tuán)員青年繼承、發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,防止互聯(lián)網(wǎng)消解我們民族的文化身份;引導(dǎo)團(tuán)員青年正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人際交往方式的變化,確立積極、健康、有助于身心成長(zhǎng)的人際關(guān)系;引導(dǎo)團(tuán)員青年正確辨別網(wǎng)絡(luò)信息中的“垃圾”與合理利用游戲;教育和引導(dǎo)團(tuán)員青年確立正確的網(wǎng)上倫理,杜絕惡意的破壞行為。
教師要把教育融入服務(wù)之中,要在服務(wù)之中體現(xiàn)教育引導(dǎo)。服務(wù)是教育的手段,教育是服務(wù)效果的體現(xiàn)。高校團(tuán)組織要教育引導(dǎo)好團(tuán)員青年,就必須加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)員青年的思想政治工作,開展理想信念教育,進(jìn)一步用先進(jìn)理論武裝團(tuán)員,加強(qiáng)團(tuán)員青年的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和艱苦創(chuàng)業(yè)精神教育,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
高校廣大團(tuán)員青年有了解社會(huì)、參與社會(huì)的熱情,有成才創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)烈愿望。組織團(tuán)員青年為社會(huì)服務(wù),為人民群眾生產(chǎn)生活的基本需求服務(wù),是社會(huì)發(fā)展的必然要求,也是團(tuán)員青年成長(zhǎng)發(fā)展的內(nèi)在需求。社會(huì)實(shí)踐是育人的重要手段。高校團(tuán)組織要緊緊圍繞黨政關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的問題,根據(jù)團(tuán)員青年的思想實(shí)際和時(shí)代特點(diǎn),引導(dǎo)他們樹立正確的人才觀,調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年參與社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的積極性,組織引導(dǎo)他們自覺投身社會(huì)實(shí)踐,在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人的實(shí)踐中開闊視野,增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)成才意識(shí),提高實(shí)踐能力。
高校團(tuán)組織在思想上要繼承和發(fā)揚(yáng)其作為黨的助手和后備軍的優(yōu)良傳統(tǒng),在工作形式和方法上要結(jié)合時(shí)代需求在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新和突破,并為團(tuán)員青年所接受。知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)帶來了團(tuán)員青年的價(jià)值取向的多元化,高校團(tuán)員青年的思想政治工作要增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性,要充分尊重和利用青年的需求,針對(duì)不同的人群、不同的時(shí)期將思想政治工作細(xì)分化、具體化。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)帶給我們的是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)的思想政治工作的方式方法等方面加以改革創(chuàng)新,以適應(yīng)和促進(jìn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高校團(tuán)員青年思想政治工作的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。
思想政治工作往往被看作是隱形的工作,因種種原因,即使是將其寓于活動(dòng)之中,有時(shí)也很難收到令人滿意的效果。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,教育者可利用現(xiàn)代化的高科技手段,對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行開放式、多渠道、多角度的思想引導(dǎo)和感染熏陶,用新思想、新知識(shí)、新信息吸引人、說服人、啟迪人,以增強(qiáng)工作的實(shí)際效果。
以人為本是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代很重要的教育管理思想,人是生產(chǎn)力中最活躍的因素,在創(chuàng)新過程中起著決定作用。要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),形成共識(shí),既著眼于對(duì)“人的培養(yǎng),又著眼于思想的統(tǒng)一”。“以人為本”的關(guān)鍵是育人,育人與建功并舉。要把提高團(tuán)員青年的素質(zhì)作為衡量高校團(tuán)組織思想政治工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。提高團(tuán)員青年的素質(zhì)是團(tuán)組織服務(wù)大局,服務(wù)團(tuán)員青年的前提和關(guān)鍵。
[1]劉紅霞.新形勢(shì)下高校共青團(tuán)工作面臨的挑戰(zhàn)與發(fā)展思考[J].廣西青年干部學(xué)院學(xué)報(bào),2005,(6).
[2]張磊.淺談知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的大學(xué)生思想政治教育[J].中國(guó)西部科技,2009,(28).