王鳳陽(yáng)

（哈爾濱師范大學(xué)斯拉夫語(yǔ)學(xué)院 黑龍江 哈爾濱 150025）

幾種常用動(dòng)詞的語(yǔ)義配價(jià)

王鳳陽(yáng)

（哈爾濱師范大學(xué)斯拉夫語(yǔ)學(xué)院 黑龍江 哈爾濱 150025）

隨著研究思想的開放,國(guó)內(nèi)學(xué)者更重視國(guó)外語(yǔ)法理論的引進(jìn)。在我國(guó),雖然“配價(jià)”理論的運(yùn)用和研究起步較晚,但前人學(xué)者運(yùn)用配價(jià)理論分析具體語(yǔ)言事實(shí)所取得的成果較多。一個(gè)動(dòng)詞在句法結(jié)構(gòu)中總要同一些成分發(fā)生語(yǔ)義聯(lián)系,以這個(gè)動(dòng)詞作為核心(謂語(yǔ))形成一個(gè)句法結(jié)構(gòu)所必需具備的組配成分就是動(dòng)詞的配價(jià)成分,配價(jià)成分因語(yǔ)義性質(zhì)的不同投射到句法結(jié)構(gòu)中往往有固定的句法位置,成為句法成分,受到句法規(guī)則的限制。在本文旨在對(duì)幾種常用動(dòng)詞的語(yǔ)義配價(jià)進(jìn)行歸納和總結(jié)，希望對(duì)“配價(jià)”理論的進(jìn)一步研究和發(fā)展提供些許的參考。

常用動(dòng)詞 語(yǔ)義 配價(jià)

引言

自“配價(jià)”這一化學(xué)概念引入語(yǔ)言學(xué),關(guān)于配價(jià)的確定方法就一直存在很大的分歧。不同研究者提出了不同的方法,如刪除法、還原法、增加法等。在語(yǔ)言學(xué)上,動(dòng)詞與配價(jià)結(jié)合構(gòu)成句子,去掉一個(gè)配價(jià)時(shí),句子可能有兩種變化,或者不再合乎語(yǔ)法,或者改變?cè)x。句子改變?cè)x包括兩種情況:一是句中動(dòng)詞的詞義改變,二是句中動(dòng)詞表示的動(dòng)作的參與者改變或參與者無從確定。這樣說來,配價(jià)是句子在語(yǔ)法和語(yǔ)義上保持不變所必有的,是句子的必有成分,不可或缺。本文旨在通過對(duì)給予動(dòng)詞、索取動(dòng)詞、置放動(dòng)詞、憑借動(dòng)詞、接觸動(dòng)詞、使動(dòng)動(dòng)詞的語(yǔ)義配價(jià)的簡(jiǎn)單分析，梳理這些常用動(dòng)詞的基本用法，為動(dòng)詞語(yǔ)義配價(jià)的進(jìn)一步研究和發(fā)展提供些許參考。

一、給予動(dòng)詞與索取動(dòng)詞的配價(jià)

1.表示給予意義的動(dòng)詞是給予動(dòng)詞。朱德熙先生把給予動(dòng)詞所包含的“給予”語(yǔ)義成分

描述如下：

a.存在著“與者”(A)和“受者”(B)雙方;

b.存在著與者所與亦即受者所受的事物(C);

c.A主動(dòng)地使C由A轉(zhuǎn)移至B。

上述這三點(diǎn)可以認(rèn)為是給予動(dòng)詞的語(yǔ)義特點(diǎn)。

常見的相對(duì)給予動(dòng)詞可統(tǒng)稱為“扔”類動(dòng)詞。如:扔甩投潑灌喂倒踢撒灑斟塞盛舀捧,等等。這類動(dòng)詞都是表示身體動(dòng)作行為的,有很強(qiáng)的動(dòng)作性,由人發(fā)出,并且一般都施及一定的事物。當(dāng)這類動(dòng)詞表示的動(dòng)作行為有了一定的對(duì)象,并且動(dòng)作的主動(dòng)者所處置的事物又轉(zhuǎn)移到了動(dòng)作的對(duì)象,在這種情況下,這類動(dòng)詞就顯示出了給予意義。

a.小明把桶里的垃圾倒了。

b.老師扔給同學(xué)一個(gè)球。

從給予動(dòng)詞同其他成分聯(lián)系的情況來看,給予動(dòng)詞一般要求三個(gè)語(yǔ)義配角:發(fā)出給予動(dòng)作的一方,即主體;給予物,即客體;接受給予物的一方,即鄰體。依據(jù)配價(jià)語(yǔ)法關(guān)于配價(jià)成分的理論,我們可以對(duì)給予動(dòng)詞的配價(jià)作如下規(guī)定:給予動(dòng)詞在語(yǔ)義上聯(lián)系三個(gè)配價(jià)成分:主體、客體、鄰體;在句法上一般要求三個(gè)補(bǔ)足語(yǔ)與之同現(xiàn)。因此,給予動(dòng)詞為三價(jià)動(dòng)詞。

2.表示索要、獲取意義的動(dòng)詞,稱為索取動(dòng)詞,例如收、搶、騙、偷、受、接、得、賒、要、討、奪等等。

a.孫青收李楊一百元錢。

b.政府向農(nóng)民征收公糧。

由于鄰體和客體都右置于動(dòng)詞,所以傳統(tǒng)語(yǔ)法又把這種用法的動(dòng)詞稱為“雙賓動(dòng)詞”。

根據(jù)配價(jià)語(yǔ)法理論,要求三個(gè)補(bǔ)足語(yǔ)與之同現(xiàn)的動(dòng)詞是三價(jià)動(dòng)詞,因此,表示索取意義的雙賓動(dòng)詞又是三價(jià)動(dòng)詞。不過,雙賓動(dòng)詞與三價(jià)動(dòng)詞并不是等價(jià)的。這是由于二者是不同平面上的概念,前者的基點(diǎn)是句子成分,是從句法上說的;后者的基點(diǎn)是配價(jià)成分,是從語(yǔ)義上談的,二者可以重合,也可以不一致。

二、置放動(dòng)詞的配價(jià)

置放或安放意義是“使物件處于一定的位置”。我們把這種意義看成一種關(guān)系意義,只要是本身含有這類意義的動(dòng)詞一律算做置放動(dòng)詞。

從語(yǔ)義平面分析,完成“置放”這一動(dòng)作過程,需要三個(gè)構(gòu)成要素:A.置放者,B.置放對(duì)象,C.置放位置。例如,“裝”表示動(dòng)作發(fā)出者“把東西放進(jìn)器物內(nèi),把物品放在運(yùn)輸工具上”,動(dòng)作過程中動(dòng)作關(guān)系連接的三方在詞匯意義中均有表現(xiàn),我們可以從動(dòng)詞含義中將它們推導(dǎo)出來。

以意義自足的最小主謂結(jié)構(gòu)里動(dòng)詞所聯(lián)系著的強(qiáng)制性語(yǔ)義成分的數(shù)量來確定價(jià)數(shù),把這類動(dòng)詞看作攜帶三個(gè)強(qiáng)制性語(yǔ)義成分的三價(jià)動(dòng)詞。這三個(gè)語(yǔ)義成分分別稱為:主體成分(主事)、與體成分(與事)、客體成分(客事)。

a.我往墻上掛了一幅畫。

b.老畫家捐贈(zèng)給博物館一幅藏品。

置放動(dòng)詞的三個(gè)強(qiáng)制性語(yǔ)義成分決定了置放動(dòng)詞形成的句法結(jié)構(gòu)形式。置放意義是一種表示“使物件處于一定的位置”的語(yǔ)法關(guān)系意義,置放類動(dòng)詞是攜帶主體、客體、與體三個(gè)強(qiáng)制性語(yǔ)義成分的三價(jià)動(dòng)詞。

三、接觸動(dòng)詞的配價(jià)

根據(jù)語(yǔ)義配價(jià)理論,現(xiàn)代漢語(yǔ)中大多數(shù)接觸動(dòng)詞的客體都是表示具體實(shí)物或人的名詞性成分,表示主體與客體之間的一種接觸關(guān)系。接觸動(dòng)詞表示主體主動(dòng)的去接觸客體，接觸動(dòng)詞能夠進(jìn)入二價(jià)動(dòng)詞的典型框架。接觸動(dòng)詞表示主體與客體之間的一種接觸關(guān)系,最常見的就是像“抱、握、馱”之類的動(dòng)詞。主體與客體接觸后,客體附著在主體的某個(gè)部位上,停留在主體的控制之中,主客體之間無距離變化;其他的接觸動(dòng)詞有的是一種抽象的接觸,有的是主客體接觸后發(fā)生一定的位移變化,這些情況是典型的接觸行為在不同角度的引申。

a.牛娃抱了一捆柴火。

b.小琴小心地捧著一個(gè)花瓶。

觀察分析上述動(dòng)詞的釋義,我們可以發(fā)現(xiàn):在上述動(dòng)詞的詞匯意義中都包含或蘊(yùn)含著兩個(gè)語(yǔ)義成分:主動(dòng)去接觸者(施事)和主體所接觸的客體(受事)。這些詞都表示主體的身體或身體的某些部位以不同的方式接觸客體,以及接觸后出現(xiàn)的狀態(tài)。

四、憑借動(dòng)詞的配價(jià)

表示動(dòng)作行為在實(shí)現(xiàn)過程中需要使用某些中介物或輔助物的動(dòng)詞,稱為憑借動(dòng)詞。例如:切、燒、寫、化妝、迎接、招待等等。憑借動(dòng)詞句可以構(gòu)成一個(gè)事件(event),在這個(gè)事件中,一般需要三個(gè)語(yǔ)義成分:施事、憑事(包括工具和材料)、受事。其有序形式之一是:“我用這把刀切肉”?！拔摇?、“肉”和“這把刀”與憑借動(dòng)詞“切”共同構(gòu)成一個(gè)完整的事件。那么,對(duì)于“切”字之類的憑借動(dòng)詞的價(jià)數(shù),以往的學(xué)者有不同的看法。朱德熙先生曾經(jīng)以“這把刀我切肉”為例,討論過“切”的價(jià)數(shù)問題。

“我切肉”里動(dòng)詞“切”是雙向動(dòng)詞,可是在“這把刀我切肉”里,“切”分別跟“這把刀”、“我”、“肉”三個(gè)名詞性成分發(fā)生聯(lián)系,應(yīng)該看成是三向動(dòng)詞。

現(xiàn)代漢語(yǔ)的三價(jià)憑借動(dòng)詞有其明顯的特點(diǎn):(1)意義上主要是表示動(dòng)作行為在實(shí)現(xiàn)過程中需要使用某些中介物或輔助物；(2)語(yǔ)義上要求有三個(gè)配項(xiàng)成分同現(xiàn):施事成分、憑事成分和受事成分；(3)分布上就其典型格式而言是施事成分左置,受事成分右置,而憑事成分置于兩者之間;(4)憑事成分一般是有標(biāo)記配項(xiàng)成分,其標(biāo)記詞為“用、拿”等,也可以是無標(biāo)記配項(xiàng)成分。

五、使動(dòng)動(dòng)詞的配價(jià)

按照常理來說,一切動(dòng)作都應(yīng)該有其發(fā)出者。沒有發(fā)出者,就不可能有動(dòng)作的實(shí)施。從這個(gè)意義上來說,一切動(dòng)詞的配價(jià)成分里都應(yīng)該包括一個(gè)施事成分。從語(yǔ)義層面上考慮,這是沒有問題的,使動(dòng)動(dòng)詞也正是如此,有動(dòng)作的承受者,就也應(yīng)該有動(dòng)作的實(shí)施者。但是人類語(yǔ)言有一個(gè)共同的原則,就是不僅要“足”而且要“簡(jiǎn)”,即語(yǔ)言的精確性和簡(jiǎn)約性這兩個(gè)對(duì)立統(tǒng)一的方面。對(duì)于使動(dòng)使動(dòng)動(dòng)詞施事成分的判定也應(yīng)該考慮到這個(gè)原則,施事成分正因?yàn)槠浞河行浴袆?dòng)詞都有,所以在語(yǔ)言交際中有時(shí)反而成了次要信息,是不需要說明的部分,這個(gè)時(shí)候,使的施事成分是從缺的,在信息交際中的無價(jià)值使它失去了在語(yǔ)意層面上作為配價(jià)成分的地位另外還存在一種情況就是在交際中需要說明使動(dòng)動(dòng)詞施事成分,這時(shí)施事成分在交際中又成了有價(jià)值的成分,它就又恢復(fù)了作為配價(jià)成分的地位。所以,我們說,使動(dòng)動(dòng)詞的施事成分是可隱可現(xiàn)的,視具體的交際要求而定。

六、結(jié)語(yǔ)

本文通過對(duì)給予動(dòng)詞、索取動(dòng)詞、置放動(dòng)詞、接觸動(dòng)詞、憑借動(dòng)詞、使用動(dòng)詞的配價(jià)盡行簡(jiǎn)要分析，分別指出他們?cè)谑褂弥薪?jīng)常出現(xiàn)的語(yǔ)義價(jià)，并舉例說明，但本文所列并為全面，有待于進(jìn)一步的深入和發(fā)展，希望能夠?qū)@些詞匯在日常生活中的使用提供一定的借鑒。

［1］馬慶株:現(xiàn)代漢語(yǔ)的雙賓語(yǔ)構(gòu)造,《語(yǔ)言學(xué)論叢》第十輯,商務(wù)印書館。

［2］吳繼光：動(dòng)作方式和動(dòng)作憑借［A］.邢福義.漢語(yǔ)法特點(diǎn)面面觀［C］.北京:北京語(yǔ)言文化大學(xué)出版社,1999.

［3］范曉:交接動(dòng)詞及其構(gòu)成的句式,《語(yǔ)言教學(xué)與研究》第3期.

［4］沈家煊.句式和配價(jià)［J］.中國(guó)語(yǔ)文,2000,(4).

［5］范曉動(dòng)詞的“價(jià)”分類,載《語(yǔ)法研究和探索》(五),語(yǔ)文出版社.

王鳳陽(yáng)，女，哈爾濱師范大學(xué)斯拉夫語(yǔ)學(xué)院08級(jí)研究生，研究方向：俄語(yǔ)語(yǔ)義學(xué)。2009，09-2010,07國(guó)家漢辦赴俄羅斯?jié)h語(yǔ)教師志愿者。