動態(tài)

四部委：擴大職校免學費政策覆蓋范圍

財政部、國家發(fā)展改革委、教育部、人力資源社會保障部近日發(fā)布通知，要求從2010年秋季學期起，將中等職業(yè)學校城市家庭經濟困難學生納入免學費政策范圍，擴大中等職業(yè)學校免學費政策覆蓋范圍，以貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》精神，促進教育公平。

通知要求，從2010年秋季學期起，對公辦中等職業(yè)學校全日制正式學籍一、二、三年級在校生中城市家庭經濟困難學生免除學費 （藝術類相關表演專業(yè)學生除外）。享受免學費政策的城市家庭經濟困難學生分地區(qū)按以下比例確定：西部地區(qū)按在校城市學生的15%確定；中部地區(qū)按在校城市學生的10%確定；東部地區(qū)按在校城市學生的5%確定。中央財政參照上述比例安排中央補助資金。各地可根據實際，合理確定行政區(qū)域內城市家庭經濟困難學生的比例。

通知規(guī)定，免學費標準、免學費資金補助方式、中央與地方分擔比例以及對民辦學校符合免學費條件學生的補助政策，按照財政部、國家發(fā)展改革委教育部、人力資源社會保障部《關于中等職業(yè)學校農村家庭經濟困難學生和涉農專業(yè)學生免學費工作的意見》有關規(guī)定執(zhí)行。

（新華網）

人社部：技工院校畢業(yè)生待遇政策制定落實中

人力資源和社會保障部近日發(fā)布《關于大力推進技工院校改革發(fā)展的意見》。據悉，國家正在制定落實技工院校畢業(yè)生待遇政策，積極探索在基層和生產一線的優(yōu)秀技術工人中考錄公務員的辦法。

人社部發(fā)布該《意見》，鼓勵企業(yè)在與高級技工學校、技師學院畢業(yè)生協(xié)商確定初次就業(yè)工資水平時，對取得高級工以上職業(yè)資格證書的畢業(yè)生，參照大專畢業(yè)生待遇確定；取得預備技師證書的畢業(yè)生工作滿兩年后，可申報參加技師資格綜合評審，合格者按規(guī)定取得相應技師職業(yè)資格證書。

人社部要求各省(區(qū)、市)人力資源和社會保障廳(局)，新疆生產建設兵團勞動保障局，制定高技能人才與工程技術人才職業(yè)發(fā)展貫通辦法，選擇部分工程技術類專業(yè)，探索開展取得高級工以上職業(yè)資格證書的高級技工學校、技師學院畢業(yè)生參加相應專業(yè)職稱評價試點。到“十二五”末，全國技工院校學制教育在校生規(guī)模將達500萬人。其中，高級技工、預備技師在校生規(guī)模達到200萬人。此外，面向社會開展各類職業(yè)技能培訓年均將達800萬人次。

《中國青年報》

西藏：職業(yè)教育著力培養(yǎng)技能型人才

近年來，西藏職業(yè)教育在服務社會需求上推行“四項工程”，在辦學模式上實施“四項改革”，努力提高辦學效益和質量，為經濟社會跨越式發(fā)展和長治久安培養(yǎng)各級各類技能型人才。

“四項工程”，即技能型人才培訓工程、農村勞動力轉移培訓工程、農村實用人才培訓工程、成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓工程。2009年，全區(qū)各類培訓機構累計培訓各類勞動者2.6萬人，覆蓋全區(qū)各地市、各縣區(qū)、各行業(yè)。

“四項改革”，即推進職業(yè)教育辦學思路轉變，推動職業(yè)學校更好地面向社會，面向市場辦學；強化職業(yè)學校學生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，切實加強學生的生產實習和社會實踐；大力推行工學結合，校企合作的人才培訓模式，完善半工半讀制度；充分利用城市的優(yōu)質教育資源和就業(yè)市場，進一步推進城鄉(xiāng)之間職業(yè)教育聯(lián)合招生，合作辦學。辦學模式的轉變推進了全社會技能人才的培養(yǎng)。截至2009年底，全區(qū)獲得職業(yè)資格證書的技能人才達3.6萬人。

（新華網）

江蘇：中職畢業(yè)生有望直接讀高職

明年起，江蘇省將在全省試行中等職業(yè)學校畢業(yè)生注冊進入高等職業(yè)院校讀書政策，以吸引更多學生選擇中等職業(yè)教育。

明年起，江蘇省中等職業(yè)學校的合格畢業(yè)生不用再像以往那樣必須參加高一級學校的統(tǒng)一考試，就可以直接注冊進入高等職業(yè)院校和高級技校、技師學院。省教育廳還醞釀放開省內高職院校的高考招生方式，選擇高職院校的高三畢業(yè)生今后也不必再參加高考，只要通過相關高職院校的考核就可以直接注冊入學。

《新華日報》

陜西：實施“領頭雁”培訓工程

陜西省今年實施農村青年“領頭雁”工程創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓計劃，培養(yǎng)農村青年致富帶頭人。截至目前，已有2萬多名農村青年接受培訓，實現就業(yè)近1.2萬人。

“領頭雁”工程培訓計劃主要針對農村初高中畢業(yè)生、返鄉(xiāng)青年農民、農村大中專畢業(yè)生和農村退伍軍人等返鄉(xiāng)農村青年，使他們返鄉(xiāng)之后能夠實現就地就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，并帶動當地村民致富。培訓主要圍繞農村現代化、產業(yè)現代化，開展科學培訓、實用技術培訓。

陜西省還聯(lián)合金融部門向農村青年發(fā)放創(chuàng)業(yè)小額貸款，從而提高農村青年的擇業(yè)競爭能力、就業(yè)適應能力、創(chuàng)業(yè)能力和獲取金融支持的能力，使他們成為“懂技術、懂經營、能創(chuàng)業(yè)、能帶頭”的致富“領頭雁”。據悉，“領頭雁”工程計劃每年培訓3萬名農村青年，并將逐步擴大。

（中國教育新聞網）

浙江慈溪：農民工培訓造就5萬“新軍”

浙江省慈溪市把提高農村勞動力職業(yè)技能作為推進產業(yè)結構升級、轉變經濟發(fā)展方式的重要戰(zhàn)略舉措，將培訓從適應型、數量型向戰(zhàn)略型、質量型轉變。最新統(tǒng)計數據顯示，2006年以來，全市農村勞動力轉移培訓超過5萬人次，轉移就業(yè)率達80%以上。

為提高農村勞動力職業(yè)技能培訓的針對性和實效性，慈溪市每年都開展一次勞動力資源調查，根據企業(yè)用工需求和勞動者個人意愿不斷更新調整培訓項目。近年來，慈溪市先后共推出家電制造、機電模具、農業(yè)技術、現代服務等80個符合當地產業(yè)結構發(fā)展的培訓項目。

為適應產業(yè)結構調整，慈溪市農村勞動力職業(yè)技能培訓重點突出技能提升，抓好緊貼市場和產業(yè)發(fā)展需要的中、高級技能培訓。市總工會陸續(xù)推出“千名高級藍領”工程、“千名班組長”培訓工程和“千名以師帶徒”培訓工程，截至 7月底，全市持國家職業(yè)資格證書的工人已達86454名，其中相當一部分持證者是從農村勞動力隊伍中來的。 《工人日報》

天津：技校教師可評正高級職稱

為了貫徹人力資源和社會保障部《關于大力推進技工院校改革發(fā)展的意見》，天津市決定從現在起，技校教師可參加評審正高級職稱，技校學生可參照大專畢業(yè)生待遇，參評工程系列職稱、報考公務員、納入軍隊士官招收對象范圍。

目前，天津市有技工學校40所（含技師學院7所、高級技工學校12所），其中國家級重點院校14所，市級重點院校20所，在校生48000人，技工教師近6000人，天津市每年組織的技能培訓達到15萬人次。據了解，目前天津市技校教師職稱最高只能評到“副高”級。

《天津日報》

（家月朗輯）