◎/趙 靜

許三多在大伙的哄抬中做了333個(gè)腹部繞杠，打破了鋼鐵連乃至全師的記錄，《士兵突擊》這部電視劇看到這里，始讓人覺得酣暢淋漓。班長史今像一位琢玉的能工巧匠，讓許三多這塊幾欲被拋棄的璞玉露出了美麗的真面目。

班長帶戰(zhàn)士和老師教學(xué)生異曲同工。每個(gè)老師包括我自己都知道，正面教育是有效的，只要堅(jiān)持，很多像許三多那樣的孩子都能成為“兵王”。而許多孩子的成長都像許三多一樣，需要那“333個(gè)腹部繞杠”。但是，也就像許三多完成那333個(gè)腹部繞杠遇到的困難一樣，我們差的就是兩個(gè)字——堅(jiān)持。

學(xué)校里像許三多這樣的學(xué)生太多了，可因?yàn)槲覀兊钠?，他們慢慢地被拋棄?！霸S三多”的優(yōu)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)被埋沒，缺點(diǎn)被一點(diǎn)點(diǎn)放大，慢慢地，“許三多”成了“壞孩子”，老師和同學(xué)們都認(rèn)定他們無可救藥，認(rèn)為他們是故意作對，甚至認(rèn)為他們將來會一事無成。這樣的拋棄最終導(dǎo)致“許三多”的自暴自棄；導(dǎo)致慢慢長大的他們對老師，對同學(xué)，對學(xué)校，對社會的恐懼與仇恨；導(dǎo)致他們?nèi)烁竦年幱昂徒逃膼盒匝h(huán)。

教育是偉大的，是高尚的，可同時(shí)它又是可怕的和危險(xiǎn)的。一個(gè)老師對孩子的影響是巨大的，所以老師的每一句話、每一個(gè)舉措、每一節(jié)課的精彩或者枯燥、每一次批閱作業(yè)的態(tài)度，都將一點(diǎn)一滴地滲入到學(xué)生的心里，形成他們的態(tài)度觀和學(xué)習(xí)觀?，F(xiàn)在想想，古人所說的“學(xué)而不厭，誨人不倦”“學(xué)高為師，身正為范”“有教無類，因材施教”“為人師表”……都是真知灼見，詮釋了教育的真諦，闡明了師者的責(zé)任和態(tài)度。

曹忠宏/ 攝

這些，我都做到了嗎？當(dāng)我面對那些不完成家庭作業(yè)還屢次三番復(fù)制蒼白謊言的孩子怒不可遏時(shí)；當(dāng)我對不好好睡午覺還搗亂的孩子怒發(fā)沖冠時(shí)；當(dāng)我多次家訪那個(gè)逃學(xué)的孩子，面對孩子的監(jiān)護(hù)人——無助的老奶奶絮絮叨叨、語無倫次而無可奈何時(shí)……如果我能像史今班長那樣，不放棄不拋棄，多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)鼓勵(lì)，多一點(diǎn)關(guān)懷，多一點(diǎn)智慧，多一點(diǎn)堅(jiān)持，讓那些“許三多”完成屬于他們的那“333個(gè)腹部繞杠”，我也會如史今那樣能培養(yǎng)出眾多的兵王“許三多”。

“不放棄不拋棄！”也將成為我班的宗旨。