王振虎

[摘要]安全生產(chǎn)是煤礦企業(yè)發(fā)展的突出問題,有效的安全思想教育,能夠提高職工的安全意識(shí),使之牢固樹立安全第一的思想,提高自主保安的能力,促進(jìn)安全生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)。本文論述了煤礦安全思想教育必須注重實(shí)效性。

[關(guān)鍵詞]煤礦企業(yè) 安全生產(chǎn) 思想教育

安全生產(chǎn)是煤礦永恒的主題,也是制約煤礦企業(yè)發(fā)展的突出問題,而安全思想宣傳教育則是煤礦各級(jí)黨團(tuán)組織的重頭戲,是企業(yè)思想政治工作的重要組成部分。有效的安全思想教育,能夠提高職工的安全意識(shí),使之牢固樹立安全第一的思想,提高自主保安的能力,促進(jìn)安全生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)。所以,煤礦安全思想教育必須注重實(shí)效性。

煤礦工人井下作業(yè),時(shí)刻面臨頂板、瓦斯、煤塵、水、火等五大自然災(zāi)害的威脅,同時(shí)又具有勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)、強(qiáng)度大、易疲勞、事故頻發(fā)等特點(diǎn)。因此對(duì)職工進(jìn)行思想教育,不考慮煤礦安全生產(chǎn)危險(xiǎn)的眾多因素,不考慮客觀實(shí)際,不去探討適應(yīng)職工心里需要的方式方法,只是高喊口號(hào),泛泛要求,就解決不了教育入腦入耳的問題,也談不上實(shí)效性。解決實(shí)效性問題,在安全思想教育內(nèi)容和方法上應(yīng)突出五個(gè)重點(diǎn):

一、安全教育要以情感人,發(fā)揮輿論影響效應(yīng),形成“安全第一”的氛圍

目前,煤礦在安全教育中注入人性化色彩,倡導(dǎo)“親情化”教育,起到了事半功倍的效果。如“五個(gè)一”安全教育工程:從井口到井下運(yùn)輸大巷安全燈箱“一條龍”;地面工業(yè)廣場(chǎng)安全牌板“一條街”;廣播、電視、板報(bào)安全宣傳“一陣地”;采掘地面安全“一條線”;區(qū)隊(duì)換班室走廊安全標(biāo)語“一園地”。生動(dòng)的圖片配上溫馨的叮嚀,從井下運(yùn)輸大巷到每個(gè)工作面,親切溫馨安全牌板、燈箱和標(biāo)語隨處可見,這觸動(dòng)了員工的心弦。這種“親情化”安全工作法,營(yíng)造了濃郁的安全親情文化氛圍,使安全思想深入人心,迫使職工在安全的強(qiáng)大輿論氛圍中形成共識(shí),自主保安。

二、要掌握職工心理活動(dòng)規(guī)律,把握職工的思想苗頭,做到對(duì)癥下藥,抓住重點(diǎn)

從目前看,不安全的心理大致可歸納為七種:1.撞大運(yùn)的僥幸心理;2.憑老經(jīng)驗(yàn)干活的習(xí)慣心理;3.搶任務(wù)、想多掙錢的冒險(xiǎn)心理;4.環(huán)境影響的煩悶負(fù)擔(dān)心理;5.耍小聰明的心理;6.逞能心理;7.“三違”難免的頑愚心理。這些不健康的心理障礙,往往容易導(dǎo)致事故的發(fā)生。這就要求在教育過程中,針對(duì)不同心理的人要進(jìn)行不同的教育,對(duì)癥下藥,做到“藥”到“病”除。比如:對(duì)具有撞大運(yùn)有僥幸心理和憑老經(jīng)驗(yàn)干活的習(xí)慣心理的職工。重點(diǎn)應(yīng)進(jìn)行安全知識(shí)教育,使他們認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的科學(xué)性;對(duì)搶收任務(wù),想多掙錢的冒險(xiǎn)心理的職工進(jìn)行擺“關(guān)系”教育,使他們認(rèn)清安全生產(chǎn)的辯證關(guān)系;對(duì)環(huán)境影響煩悶負(fù)擔(dān)心理的職工及時(shí)進(jìn)行個(gè)別談心式的思想疏通,以減輕他們的心理負(fù)擔(dān);對(duì)耍小聰明的逞能心理的職工盡量采取一些事故案例來啟發(fā)開到他們,必要時(shí)可以進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育,給他們暴光;對(duì)認(rèn)為“三違”難免,有頑愚心理的職工進(jìn)行“三講清”教育,即講清客觀規(guī)律的可認(rèn)識(shí)性,講清預(yù)防事故的重要性,講清“三違”的危害性。

三、靈活多樣,入耳入腦

靈活多樣的教育方法是安全思想教育的優(yōu)勢(shì),在實(shí)際工作中必須把握以下兩點(diǎn):一是抓住影響面大、教育面廣的事故案例,進(jìn)行反思教育。要把一個(gè)個(gè)事故案例,變成生活的安全法規(guī)和安全知識(shí)教育內(nèi)容,用大量事實(shí)給人以深刻印象,這種方法適用于班前會(huì)后。結(jié)合安全規(guī)程“對(duì)號(hào)入座”,反思一下我該怎樣做,會(huì)收到較好的效果;二是把知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性、民主性有機(jī)結(jié)合,具體方法可以概括為8種:1.安全知識(shí)搶答競(jìng)賽;2.安全知識(shí)演講;3.安全圖片展覽;4.安全文藝表演;5.安全工作大家談;6.讀安全書;7.送安全“警報(bào)”和“喜報(bào)”;8.建立安全暴光臺(tái)。

四、抓好對(duì)職工的自主保安教育,樹立本質(zhì)安全型文化理念

安全生產(chǎn)是每個(gè)職工的希望所在,所以安全生產(chǎn)教育必須提倡自我教育。所謂自我教育就是廣大職工自覺的學(xué)習(xí)黨的安全生產(chǎn)路線、方針、政策,學(xué)習(xí)安全知識(shí)和規(guī)章制度,并結(jié)合崗位工作實(shí)際經(jīng)常不斷地查隱患,查不足,自覺遵守紀(jì)律,反“三違”。簡(jiǎn)單的說,就是自己教育自己,自己規(guī)范自己,自己約束自己,自己做自己的思想工作。煤礦安全分工細(xì)密,工作環(huán)境和地質(zhì)條件千變?nèi)f化。改善工作環(huán)境固然有助于安全,但適應(yīng)突發(fā)性變化就要靠自己,自己把安全這根弦繃緊,提高對(duì)突變事件的反應(yīng)能力。安全在煤礦生產(chǎn)中的特殊地位把安全思想教育提高到特殊的高度。安全思想教育能不能促進(jìn)安全生產(chǎn),關(guān)鍵在于安全思想教育有沒有實(shí)效性。

五、安全管理要以理服人

“喊破嗓子不如干出樣子”,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)自覺為員工搞好安全成產(chǎn)做好表率。如礦級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作面蹲點(diǎn)、區(qū)隊(duì)干部跟班下井和機(jī)關(guān)干部安全聯(lián)點(diǎn)制度,把安全工作的重點(diǎn)放在井下和工作面現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)排查處理現(xiàn)場(chǎng)隱患。針對(duì)安全工作中出現(xiàn)的四種不放心人(懶人、馬虎人、魯莽人、糊涂人),要聯(lián)合社會(huì)、家庭和單位的力量,精心設(shè)置六道安全關(guān)口,有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行管理。一是上崗關(guān),高質(zhì)量的開好班前會(huì),嚴(yán)格執(zhí)行下井前的各項(xiàng)檢查制度;二是現(xiàn)場(chǎng)關(guān),跟班干部做好現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)的督促指導(dǎo)工作,時(shí)刻提醒員工不能違章冒險(xiǎn)蠻干;三是幫教關(guān),由社區(qū)組織人員對(duì)他們進(jìn)行幫教,使其認(rèn)識(shí)到違章蠻干的危險(xiǎn)性;四是休息關(guān),家屬要當(dāng)好賢內(nèi)助,保證工人有充沛的精力投入工作;五是娛樂關(guān),家屬要提醒員工掌握好娛樂時(shí)間;六是守紀(jì)關(guān),告誡親人不要無故遲到或早退,一定要正規(guī)作業(yè),杜絕事故發(fā)生。