摘要:美國在全球軍事、經(jīng)濟(jì)和科技等方面占據(jù)著相對的霸主地位，這使得美式英語的影響和傳播范圍逐步深入到了世界的每一個(gè)角落。隨著美國政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展和美國人生活方式的變化，美式英語將變得更加具有特色，在日常生活與社會(huì)交往中，為更多的人所接受和使用。

關(guān)鍵詞:美式英語;起源;發(fā)展;特征

隨著美國在政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面的持續(xù)繁榮及其在國際上的深遠(yuǎn)影響，美式英語正以各種方式?jīng)_擊著全世界。我國很長一段時(shí)間內(nèi)的英語教學(xué)是以英式英語為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生學(xué)習(xí)的是英國的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，但近年來美式英語的影響迅速增大，大量美國教師和教材以及音像資料的引進(jìn)也充分說明了這一點(diǎn)，許多科學(xué)、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)書刊也都是用美式英語書寫的。研究一門語言，必先知其來歷，因?yàn)闅v史塑造、規(guī)定著語言。本文將以發(fā)展的眼光，逐一探討美式英語的起源、發(fā)展歷程及其在發(fā)展過程中形成的主要特征。

一、美式英語的起源和發(fā)展

英語是由早期的英國移民帶到美洲大陸的，美式英語的歷史和美國的移民史有著密切的關(guān)系。公元16世紀(jì)末到17世紀(jì)，英國清教徒發(fā)起了一場來勢猛烈的宗教改革運(yùn)動(dòng)，后來遭到英國國教的殘酷迫害，其中一部分清教徒?jīng)Q定遷居北美。1620年9月，著名的清教徒領(lǐng)袖布雷德福召集了102人，登上了一艘重約180噸、長約27米的木制帆船——五月花號，開始了“哥倫布遠(yuǎn)征式”的冒險(xiǎn)航行。兩個(gè)多月后，五月花號到達(dá)科德角(今馬薩諸塞州普羅文斯敦)，英語隨之被移植到了美洲這塊地域遼闊、物產(chǎn)富饒的“新大陸”上。但隨著與當(dāng)?shù)赜〉诎踩说慕佑|，早期的移民越來越覺得他們沒有足夠的詞匯來表述新生事物，其結(jié)果是他們在與當(dāng)?shù)赜〉诎踩舜罅康慕佑|中，尋找并創(chuàng)造各種新的詞匯來表達(dá)各種新奇又陌生的事物和現(xiàn)象，所以向當(dāng)?shù)赜〉诎踩私栌迷~匯就成了他們創(chuàng)造新詞的一個(gè)捷徑。在整個(gè)殖民時(shí)期，移民吸收的詞匯主要是與自然有關(guān)的詞匯，如山川、河流、湖泊等，在現(xiàn)今美國的50個(gè)州中，至少有27個(gè)州名取于印第安語。

從17世紀(jì)初英國清教徒踏上美洲大陸到后來很長的一段時(shí)間里，美國的英語和英國的英語并沒有什么明顯的差異，美式英語繼承了英式英語的基本詞匯和語法結(jié)構(gòu)。美國在獨(dú)立以前，曾經(jīng)是英國、法國、西班牙等國的殖民地，在殖民地時(shí)期，進(jìn)入美式英語的外國詞匯數(shù)量并不多;美國獨(dú)立后，特別是在美國擴(kuò)張期間，大量的他族語言被吸收到美式英語中。1776年美國獨(dú)立后，一些美國學(xué)者開始考慮美式英語的地位問題，他們主張美國應(yīng)有自己的語言。1806年，韋伯斯特正式提出了“美式英語”一詞，這被后人看成是美式英語形成的重要標(biāo)志。1828年，韋伯斯特編寫的《美國英語大詞典》全面系統(tǒng)地把美式英語單詞的形成、意義和用法都固定了下來，從此世界上真正有了美式英語的概念。

第二次世界大戰(zhàn)之后，美國在全球確定了其軍事、經(jīng)濟(jì)和科技相對的霸主地位，美式英語作為美國的一種文化輸出產(chǎn)品，其影響和傳播范圍也逐步深入到了世界的每一個(gè)角落。

二、美式英語的主要特征

1.美式英語對英式英語的保留及其自身的創(chuàng)造性

美式英語保留了大量目前在英式英語中已不復(fù)存在的一些特色語言。與現(xiàn)在標(biāo)準(zhǔn)的英式英語相比，美式英語具有很強(qiáng)的古老性，其古老性主要表現(xiàn)在用詞方面，它保留并復(fù)活了一些目前在英式英語中已經(jīng)不再使用的詞匯。有些詞匯在現(xiàn)階段的標(biāo)準(zhǔn)英式英語中已不再使用，只限于英語方言，而在美式英語中卻仍然是通用詞語。航海家哥倫布發(fā)現(xiàn)的這塊“新大陸”，地域遼闊、物產(chǎn)富饒，當(dāng)?shù)赝林用褡袷刂柯涞膫鹘y(tǒng)與文化，自由開闊的生存環(huán)境造就了美國人活潑好動(dòng)的性格，因此美式英語也充滿想象力。當(dāng)時(shí)，有些美國人認(rèn)為，只需要以新的形式把音素組合一下，把字母組合一下，就能成為一個(gè)新的詞匯，因此他們自己創(chuàng)造了很多原來不存在的新詞，同時(shí)他們也在舊詞的基礎(chǔ)上，自由地運(yùn)用詞綴創(chuàng)造新詞，這都極大地豐富了美式英語的詞匯。

2.美式英語的開放性和兼容并蓄

美式英語中豐富的新詞匯主要出現(xiàn)在西部船夫、城鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)者、商人和探險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)員的言談之中，在整個(gè)殖民地時(shí)期，新增加的美式英語詞匯中最多的是以下三類詞語:一是從印第安語中吸收的詞匯，二是英語復(fù)合詞，三是外來詞。美國是一個(gè)開放的國家，美式英語也具有很強(qiáng)的開放性，在它崛起發(fā)展壯大的過程中，美式英語在繼承英式英語詞匯和自己創(chuàng)造詞匯的基礎(chǔ)上還大膽、積極地吸收其他民族語言的詞匯。外來詞匯融入美國人的口語和書面語中，極大地豐富了英語語言和文化，促進(jìn)了文化融合。從美式英語廣泛吸收外來詞的事實(shí)，可以看出美國人所具有的取他人之所長補(bǔ)自己之所短的務(wù)實(shí)、虛心態(tài)度。移民國家的國民較少有排外思想，較少有排外文化，這也許是移民國家在現(xiàn)實(shí)發(fā)展中所必須采用的對策。法裔殖民者在北美擁有廣闊的疆域，美式英語最常用的5000個(gè)詞匯中有27%來自本民族、17%直接來自拉丁語、47%來自法語、9%來自其他語言，可見法語也是美式英語詞匯的主要來源之一。美式英語在與德語的長期語言交往中，也吸收了不少德語詞匯，每4個(gè)美國人中就有1個(gè)人是德裔，德裔的不少文化特征都成了美國文化的一般特征。近年來，中國的經(jīng)濟(jì)、軍事、科技、教育等方面得到了長足的發(fā)展，綜合國力快速增長，中國在世界各個(gè)領(lǐng)域的影響力越來越大，和美國一同成為足以影響世界的大國。漢語的地位也隨之得到了明顯的提升，在美中兩國的多方位頻繁交往中，美式英語和漢語也相互影響著對方，美式英語從漢語中也吸收了大量的詞匯。

3.美式英語詞匯的廣泛來源和豐富性體現(xiàn)了美國人及其國家的特性

迅速發(fā)展的美國社會(huì)以及多樣的生活方式引發(fā)了人們尋找表達(dá)新事物、新觀念、新思維的新詞匯，沒有現(xiàn)成的詞就創(chuàng)造;如果有現(xiàn)成的詞就擴(kuò)展詞義、賦予新義。新詞、新義的產(chǎn)生是美國社會(huì)發(fā)展、多元文化融合沖撞的結(jié)果，這也是必然結(jié)果，但是新詞的出現(xiàn)和普及也說明了美國人具有善于創(chuàng)新、冒險(xiǎn)的性格。美國人有創(chuàng)新的沖動(dòng)和慣性，在他們看來，沒有辦不到的事，一切都有可能，只要你努力，你就會(huì)成功?！懊绹鴫簟薄?一種經(jīng)過努力之后的命運(yùn)改變和飛黃騰達(dá)使得高傲自大的美國人在使用語言時(shí)有夸張的特點(diǎn)，這與英國人的含蓄、自控、克己的性格形成了巨大的反差。

4.俚語的廣泛使用

俚語來自民間，是人民大眾生活的真實(shí)體現(xiàn)，來源于生活但其內(nèi)涵又高于生活。俚語無時(shí)無處不存在于美國社會(huì)生活中，因此把俚語的廣泛使用單獨(dú)列為美式英語的特征之一也就不足為怪了。俚語非官方、不規(guī)范，多用于口語，僅局限于特定人群和場景，充滿修辭，機(jī)智、幽默、簡潔、生動(dòng)、新穎，隨口說一聲俚語成了一種時(shí)髦。俚語源自下層社會(huì)，說俚語是一種情緒壓抑的釋放方式。日新月異的美國社會(huì)帶給人們巨大的沖擊，現(xiàn)有的詞語已經(jīng)無法表達(dá)新思維、新感受，俚語則代表著時(shí)尚和潮流，通常由年輕人使用。年輕人是俚語的中堅(jiān)力量，也是新文化的代表，同樣也是語言使用的主體。美國普通百姓喜歡用兩個(gè)詞或三個(gè)詞的短語，快速而準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的意圖，又能被對方所理解。通常人們認(rèn)為俚語是缺乏高等教育、地位卑微的人的“專利”，但是美國上層人士為了實(shí)現(xiàn)語言幽默、簡潔、有力的目的，也偶爾使用俚語。

三、結(jié)語

美國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和它在世界各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍地位對美式英語的變化與發(fā)展產(chǎn)生著愈來愈大的影響。在未來的社會(huì)生活中，隨著美國政治、經(jīng)濟(jì)、文化的持續(xù)發(fā)展和美國人生活方式的變化，美式英語將會(huì)變得更加具有特色，為更多的人所接受和使用。

參考文獻(xiàn):

[1]張維友.英語詞匯學(xué)教程[M].武漢:華中師范大學(xué)出版社，2006.

[2]蔣希衡，劉鳳霞.英語詞匯迅速發(fā)展的原因和構(gòu)詞特點(diǎn)[J].英語學(xué)習(xí)，1998，(8).

[3]李顏偉.美式英語的形成與美國歷史[J].天津大學(xué)學(xué)報(bào)，2001，(3).

責(zé)編:趙東