摘要 隨著新課程的實施，使得教學(xué)要求不能夠僅僅是照搬教材，而是要將教材進行創(chuàng)造性的使用，要達到講求實效以及提高效率從而減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)壓力的目的。而當(dāng)今初中數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容仍在持續(xù)不斷的增加，但與此同時課程卻在減少著，為了能夠從根本上解決這一問題，就需要提高數(shù)學(xué)教學(xué)的實效性，提高教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞 新課改 數(shù)學(xué)教學(xué) 提高實效性