多媒體技術(shù)已成為初中語義課堂閱讀教學(xué)的一個重要的手段。借助這一手段，可以促進(jìn)教學(xué)思想和觀念的轉(zhuǎn)變，引起教學(xué)內(nèi)容、方法、模式的更新，也形成師生角也的新轉(zhuǎn)化。語文教育教學(xué)過程是傳播教育信息的過程，是傳者(教師)借助一定的渠道(媒體)向受者(學(xué)生)傳送一定的教育信息，從而引起學(xué)生思想、行為的變化的過程。語文教師經(jīng)常使用多媒體手段進(jìn)行教學(xué)，通過多媒體技術(shù)實現(xiàn)教懂。