英語教學(xué)改革是新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重要內(nèi)容之一。課改的主渠道在課堂，主要通過教師和學(xué)生的雙邊活動來完成。如何讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)是趣事、樂事，從而使學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)呢?

一、用良好的情緒感染學(xué)生

課堂上，教師的情緒對學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣有很大影響，良好的情緒能夠感染和引導(dǎo)學(xué)生。這不僅有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自信心；有利于建立民主、平等、友好的師生關(guān)系；更有利于營造愉悅、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

1.以愛激情

渴望得到教師的愛，是每個兒童最起碼的心理需求。也是激發(fā)兒童不斷進(jìn)取的動力。因此，我們在教學(xué)中要時時向?qū)W生傳遞愛的信息。課上、課下對學(xué)生學(xué)習(xí)中的點滴進(jìn)步做出積極的反饋：贊許地點頭、真誠的微笑、親切的撫摸、熱情的贊揚等，以此傳達(dá)對他們的關(guān)愛和信任，激起他們對教師的親近感和依賴感，使其愛屋及烏，產(chǎn)生“親其師，信其道”的學(xué)習(xí)效應(yīng)，從而增強對英語學(xué)習(xí)的積極性。

2.以情動情

課堂上，我們應(yīng)滿懷激情地投入教學(xué)，把自己融入學(xué)生之中，興致勃勃地與他們同歌、同舞、同玩、同演。在教學(xué)活動中，教師應(yīng)通過富有激勵性的語言、幽默夸張的表情、形象生動的肢體語言，去打動學(xué)生，引發(fā)他們參與活動的愿望，激發(fā)他們強烈的學(xué)習(xí)熱情，在潛移默化中點燃學(xué)生渴求知識的火花，在學(xué)生心靈的琴弦上彈奏美妙、和諧、動聽的樂曲。

二、將枯燥的知識轉(zhuǎn)變?yōu)橛腥さ挠螒?/p>

我認(rèn)為，英語教學(xué)的目的主要是培養(yǎng)學(xué)生掌握并運用英語的能力，英語教學(xué)應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)設(shè)他們喜聞樂見的合適的情境，給予他們充分的時間和空間，讓他們成為學(xué)習(xí)的主人。作為一名英語教師，首先應(yīng)該激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性，增強學(xué)生的記憶效率，以達(dá)到最終的教學(xué)目的。如果一味地采用傳統(tǒng)的英語教學(xué)方法講授語言規(guī)則，讓學(xué)生脫離語言環(huán)境去做大量機械、枯燥乏味的知識訓(xùn)練，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣當(dāng)然不高。我覺得課堂中可以將枯燥的知識設(shè)計成游戲的樣式，這樣既提高了學(xué)生的興趣，又豐富了他們的想象力，讓他們感到無比快樂，也使我們的教學(xué)目的得以實現(xiàn)。因而，在本堂課中，我設(shè)計了兩個活動，讓學(xué)生在情景中練習(xí)間接引語，增強學(xué)習(xí)的興趣，鍛煉了口語表達(dá)能力。

三、在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生間的交往與合作

新課程要求我們提供給學(xué)生從事英語活動有更多的時間與空間。在自主探索。親身實踐合作交流的氛圍中感受美，更清楚地明確自己的思想，并有機會分享自己和他人的想法。通過這樣的學(xué)習(xí)，學(xué)生的能動性、獨立性、主動性得到不斷生成、張揚、發(fā)展、提升。本堂課中出現(xiàn)的一些學(xué)生在別人練習(xí)時，思想不集中，開小差的情況，我在課后想到，在讓個別學(xué)生進(jìn)行練習(xí)前，可先把全班學(xué)生分組；學(xué)生回答時，本組的學(xué)生可以補充；其他組的成員可以找錯。通過小組競賽的方式，激起每一位學(xué)生的關(guān)注。這樣就保證了所有的學(xué)生都積極參與到活動中；同時也讓學(xué)生感受集體榮譽感，增強他們的集體主義精神。

四、加強活動中的測試評價

關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度，對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為予以及時的積極的鼓勵和肯定是我們課標(biāo)的理念之一。測試評價是英語課程的重要組成部分。測試學(xué)生的題目要有變化，有新意。要從題型設(shè)置上和測試上給學(xué)生充分的發(fā)展空間。這樣。通過綜合測試開發(fā)了學(xué)生的智力，發(fā)展個性，并通過新穎變化的測試結(jié)構(gòu)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

總之，在教學(xué)活動中如何發(fā)揮、擴大它的優(yōu)勢作用，關(guān)鍵在于任課教師能否大膽改革教學(xué)方法。勇于創(chuàng)新。根據(jù)學(xué)生興趣特點與認(rèn)知的規(guī)律，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個輕松愉快，有趣味的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛，消除學(xué)生心中的學(xué)習(xí)壓力，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)沒有負(fù)擔(dān)，是一種享受，一種娛樂。本人在今后備課過程中。努力調(diào)整教學(xué)方式，大膽改革課堂教學(xué)方法。力求滿足不同類型和不同層次的學(xué)生的需求，讓每個學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中都能感受成功，從而形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。