學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)上的非智力因素之一，是產(chǎn)生強烈學(xué)習(xí)意識、學(xué)習(xí)行為，從而引發(fā)學(xué)習(xí)動機的重要主觀原因。在教學(xué)上激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，能極大地調(diào)動學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)積極性，集中注意力，促使興趣最直接地轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動機，使學(xué)生在愉悅的學(xué)習(xí)中掌握知識，體會數(shù)學(xué)知識的奧妙。教學(xué)實踐表明，良好的課堂教學(xué)情境，能激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而良好的課堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)方式方法多種多樣，下面就數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實踐談幾點體會。