摘 要:送別是中國(guó)古代詩(shī)詞常見(jiàn)主題之一，此類(lèi)詩(shī)詞通過(guò)一些常見(jiàn)意象，描繪出了人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中種種離情別緒的體驗(yàn)，有著獨(dú)特的藝術(shù)魅力。它是高考詩(shī)歌鑒賞中重要的一部分，了解其共性的表達(dá)方式和藝術(shù)表現(xiàn)手法，對(duì)提高學(xué)生的解題能力應(yīng)有一定幫助。

關(guān)鍵詞:送別詩(shī)特點(diǎn) 意象 情感 表達(dá)技巧

重團(tuán)聚、怨別離，是中華民族的傳統(tǒng)心理。千百年來(lái)，故國(guó)鄉(xiāng)土之思、骨肉親人之念、摯友離別之感牽動(dòng)了很多人的心弦，“別離”自然成為我國(guó)古典詩(shī)歌中歌詠的重要內(nèi)容。而送別詩(shī)又是高考考查的重要內(nèi)容，例如今年江蘇卷考查了王昌齡的《送魏二》，天津卷考查了司空曙的《峽口送友人》和雍陶的《送蜀客》，江西卷考查了陳與義的《送人歸京師》，那么，掌握鑒賞送別詩(shī)的方法，就非常必要。我們要從哪些角度去掌握呢?

為了更好地應(yīng)對(duì)高考，完成送別類(lèi)題材的詩(shī)歌鑒賞，我將從以下四個(gè)方面歸納總結(jié)其特點(diǎn)。

一、送別詩(shī)中常見(jiàn)題目

送別詩(shī)題目中往往有“贈(zèng)、別、送”之類(lèi)字眼。如:《贈(zèng)汪倫》《別董大》《別舍弟宗一》《送元二使安西》《送魏萬(wàn)之京》等。就送別時(shí)詩(shī)人作為主客對(duì)象而言，送別詩(shī)可分為送別、留別(留贈(zèng)送行者)兩類(lèi)。

二、送別詩(shī)中常見(jiàn)意象

長(zhǎng)亭，是古人在大道上專(zhuān)為行人休息所設(shè)的亭子，人們常在長(zhǎng)亭送別，從而使得長(zhǎng)亭這一自然景觀常常出現(xiàn)在與送別有關(guān)的作品中。江淹在《別賦》中說(shuō):“送君南浦，傷如之何?！贝撕笕藗儽阌谩澳掀帧弊鳛樗蛣e詩(shī)的意象。

楊柳?！傲闭撸傲簟币?，二者諧音，因而古人有折柳送別的習(xí)慣。這一古老的風(fēng)俗最早出現(xiàn)于漢代，漢樂(lè)府有古曲《折楊柳歌》:“上馬不捉鞭，反折楊柳枝。蹀座吹長(zhǎng)笛，愁殺行客兒?！?/p>

秋、夕陽(yáng)、日暮。許多詩(shī)人喜歡把離別與秋、夕陽(yáng)、日暮聯(lián)系在一起，表達(dá)濃濃的離情，這是因?yàn)閼n傷的情感和蒼茫的暮色冷清的季節(jié)相協(xié)調(diào)，對(duì)于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子來(lái)說(shuō)，暮色漸起漸至蒼茫，最能勾起他們的離情別緒，正如孟浩然在《宿建德江》中所說(shuō)的“移舟泊煙渚，日暮客愁新”。

除了上述意象外，送別詩(shī)還常用:酒、春草、寒蟬、蘭舟、古道、西風(fēng)、畫(huà)角、鷓鴣、春風(fēng)、秋月、落葉、殘紅、敗荷、江水、細(xì)雨、寒鴉等。

三、送別詩(shī)中常見(jiàn)情感

送別詩(shī)大多是凄清纏綿、低徊留連，表現(xiàn)惜別恨別之意。周紫芝《踏莎行》“如今已是愁無(wú)數(shù)。明朝且做莫思量，如何過(guò)得今宵去”，黃昏時(shí)刻已經(jīng)被無(wú)窮無(wú)盡的離愁所苦，主人公便擔(dān)心今晚將如何度過(guò)，因別而愁情無(wú)限。

送別詩(shī)中也有積極開(kāi)朗，格調(diào)高遠(yuǎn)，以壯語(yǔ)慰別的作品。高適《送李侍御赴安西》“離魂莫惆悵，看取寶刀雄?！绷⒁獠辉谙e，而在勸勉，意氣洋洋，確實(shí)格調(diào)不凡。

還有借別抒懷之作。柳宗元《別舍弟宗一》“一身去國(guó)六千里，萬(wàn)死投荒十二年”抒發(fā)的不僅有兄弟之間的骨肉之情，更有詩(shī)人因參加“永貞革新”而被貶南荒的憤懣愁苦之情。

四、送別詩(shī)常見(jiàn)的表達(dá)技巧

表達(dá)技巧是一個(gè)內(nèi)涵豐富的概念，在詩(shī)詞鑒賞中主要指抒情方式、藝術(shù)手法和修辭手法等幾個(gè)方面。

1.抒情方式

送別詩(shī)主要抒寫(xiě)離別之情，其抒情方式，有直接抒情和間接抒情兩種方式。

(1)直接抒情的，如高適《別董大》以開(kāi)朗的胸襟，豪邁的語(yǔ)調(diào)，把臨別贈(zèng)言說(shuō)得激昂慷慨，鼓舞人心?！澳钋奥窡o(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”。

(2)間接抒情的，又有多種形式。①以喻顯情的，如李白景象宏闊、別情深摯的七絕《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》:“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?！笨雌饋?lái)是眼前景象，可是誰(shuí)又能說(shuō)是單純寫(xiě)景呢?李白的向往，李白對(duì)朋友的一片深情，不正體現(xiàn)在這富有詩(shī)意的神馳目注之中嗎?②借物襯情的，如杜牧坦率真摯、留戀纏綿的七絕《贈(zèng)別二首》(其二):“蠟炬有心還惜別，替人垂淚到天明。”作者沒(méi)有正面表現(xiàn)，而是撇開(kāi)自己，去寫(xiě)告別宴會(huì)上那燃燒的蠟燭，借物抒情。在詩(shī)人的眼里，蠟燭的燭芯變成了“惜別”之心，蠟燭擬人化了。它那徹夜流溢的燭淚，就是在為男女主人公離別而傷心了。結(jié)句的“到天明”點(diǎn)出了告別宴飲時(shí)間之長(zhǎng)，從側(cè)面表現(xiàn)了詩(shī)人不忍分離的篤摯感情。③借景抒情的，如唐詩(shī)人劉長(zhǎng)卿五絕《送靈澈上人》:“蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)﹃?yáng)，青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。”精美如畫(huà)，是這首詩(shī)的明顯特點(diǎn)。這幅畫(huà)除了畫(huà)面上的山水、人物動(dòng)人，而且畫(huà)外的詩(shī)人自我形象也令人回味不盡。進(jìn)而表露出詩(shī)人不遇而閑適，失意而淡泊的情懷，因而構(gòu)成了一種閑淡的意境。

2.藝術(shù)手法

送別詩(shī)中常見(jiàn)的藝術(shù)手法有虛實(shí)、用典、比興、襯托等。

(1)虛實(shí):王昌齡《送魏二》“醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽(tīng)清猿夢(mèng)里長(zhǎng)”，虛實(shí)結(jié)合，前面寫(xiě)實(shí)景，后面為虛擬。月夜泊舟已是幻景，夢(mèng)中聽(tīng)猿，更是幻中有幻。所以詩(shī)境頗具幾分朦朧之美，有助于表現(xiàn)惆悵別情。

(2)用典:王維《送梓州李使君》的尾聯(lián)“文翁翻教授，不敢倚先賢”，運(yùn)用有關(guān)治蜀的典故。寓勸勉于用典之中，寄厚望于送別之時(shí)，委婉而得體。

(2)比興:柳宗元《別舍弟宗一》的頸聯(lián)“桂嶺瘴來(lái)云似墨，洞庭春盡水如天”運(yùn)用了比興手法。“桂嶺瘴來(lái)云似墨”寫(xiě)柳州地區(qū)山林瘴氣彌漫，天空烏云密布，象征自己處境險(xiǎn)惡?！岸赐ゴ罕M水如天”，遙想行人所去之地，春盡洞庭，水闊天長(zhǎng)，山川阻隔，想見(jiàn)很難。

(4)襯托:許渾《謝亭送別》“勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓?！痹?shī)中有兩處描寫(xiě)自然景物，畫(huà)面感強(qiáng)。前者寫(xiě)紅葉青山的美景，襯托朋友的留戀之情;后者描寫(xiě)滿天風(fēng)雨，是烘托黯然神傷的離別之情。

3.修辭手法

送別詩(shī)中常見(jiàn)的修辭手法有比喻、擬人、反問(wèn)、對(duì)比等。

(1)比喻:王維的《送沈子福之江東》“惟有相思似春色，江南江北送春歸”把自己心中無(wú)限依戀惜別之情比成眼前無(wú)邊無(wú)限的春色。

(2)擬人:戎昱《移家別湖上亭》“好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。”采用擬人化的手法，賦予柳條藤蔓、黃鶯以人的情感，并使主客移位，巧妙而含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)湖上亭的依戀之情。

(3)反問(wèn):李白《金陵酒肆留別》中“請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)?”運(yùn)用了反詰與比較的修辭手法。詩(shī)人以流水與愁思相比較，并以反詰句形式出現(xiàn)，使人覺(jué)得新鮮，而且神情畢肖，韻味悠長(zhǎng)。

(4)對(duì)比:既是修辭手法，也是藝術(shù)手法。韓愈的《青青水中蒲三首》:“青青水中蒲，下有一雙魚(yú)。君今上隴去，我在與誰(shuí)居?”前兩句與后兩句形成鮮明的對(duì)比。

除上述幾種修辭手法外，還有夸張、頂針、一語(yǔ)雙關(guān)等其他修辭手法，也經(jīng)常在離別詩(shī)中運(yùn)用。

總之，送別是中國(guó)古代詩(shī)詞中一種常見(jiàn)的主題。它有一些常見(jiàn)的特點(diǎn)，主要體現(xiàn)在題目、意象、情感、表達(dá)技巧上，熟知這些特點(diǎn)，將對(duì)我們閱讀鑒賞送別詩(shī)有很大幫助。

參考文獻(xiàn):

[1]《唐詩(shī)鑒賞詞典》.上海辭書(shū)出版社，2004年版.

[2]《宋詩(shī)鑒賞詞典》.上海辭書(shū)出版社， 2004年版.

[3]《唐宋詞鑒賞詞典》.上海辭書(shū)出版社，2004年版.

[4]《古今詩(shī)粹》.湖北教育出版社，1985年版.

作者單位:江蘇省淮安市范集中學(xué)