當(dāng)鼓樓區(qū)健美操比賽匯文小學(xué)部獲得第二名的好成績傳來的時(shí)候，我有一種眼睛濕潤的感覺。只是第二名，也不是什么了不得的比賽，也許并不值得這么激動(dòng)。但是很多人都不敢相信，連問了好幾遍，這是真的嗎?這是真的嗎?

在這次組織比賽中，我也有很多感受與啟示，這個(gè)榮譽(yù)的得來是不容易的，可以說是艱難而曲折的，這個(gè)榮譽(yù)不光是哪一個(gè)人的努力結(jié)果，而是整個(gè)匯文師生包括家長，不怕困難，拼搏、向上精神的具體體現(xiàn)。

一、相信自己，不要放棄

在剛開始接到區(qū)里中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)通知的時(shí)候，任老師就說過，我們拿二、三年級(jí)的學(xué)生怎么可能比得過他們五、六年級(jí)的學(xué)生。我和周老師堅(jiān)持我們還是比一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目——健美操，因?yàn)檫@次參賽是我們匯文第一次在全區(qū)的大賽中出現(xiàn)，我們只想讓更多的人了解我們匯文，肯定我們匯文。而且團(tuán)體項(xiàng)目是整體實(shí)力的體現(xiàn)，我和周老師多少也了解一點(diǎn)健美操比賽的規(guī)則和比賽方法。我們始終把這次比賽看作是正規(guī)的健美操比賽，從最基本的人員的選拔、動(dòng)作的編排、隊(duì)型的變化到音樂的選擇，一個(gè)環(huán)節(jié)都沒漏。

二、克服困難，更加努力

我們參賽的選手都是二、三年級(jí)的學(xué)生，身體的力量、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)還沒有發(fā)育完成，可以說是水平很低，我們訓(xùn)練起來可以說是很費(fèi)勁的，往往一個(gè)動(dòng)作要做幾十遍、上百遍，這樣我們的時(shí)間就耽誤了，直到比賽前一個(gè)星期，同學(xué)們才學(xué)完整套動(dòng)作。就是在這短短的一個(gè)月時(shí)間內(nèi)，孩子們吃了很多苦，早晨別的孩子正在香甜的夢中時(shí)，我們匯文的孩子已經(jīng)在體育館里練習(xí)健美操基本步法了，晚上當(dāng)其他孩子已經(jīng)和家長圍在餐桌前享受美味的晚餐時(shí)，我們匯文的孩子依然在學(xué)校練習(xí)健美操。

三、加強(qiáng)合作，贏得榮譽(yù)

在整個(gè)訓(xùn)練過程中，我和周老師分工合作，相互配合。周老師主要教健美操套路動(dòng)作，我主要負(fù)責(zé)健美操基本步法動(dòng)作，在編排中相互討論，有時(shí)為了幾個(gè)動(dòng)作，我們倆要討論到很晚。練習(xí)中有時(shí)我叫口令她看動(dòng)作，有時(shí)她叫口令我看動(dòng)作;有時(shí)我放音樂她看動(dòng)作，有時(shí)她放音樂我看動(dòng)作;有時(shí)她看縱排我看橫排，有時(shí)她看橫排我看縱排。學(xué)生家長的配合和努力給了我們很大幫助，在訓(xùn)練過程中家長沒有一句怨言，通力配合，很早就把孩子送來，很晚才把孩子接走。在比賽那天早晨我們匯文的老師們很早就來到學(xué)校，給孩子們化妝，打扮，校長和主任都來了，這都體現(xiàn)了匯文的團(tuán)隊(duì)精神:團(tuán)結(jié)、拼搏、向上。

不放棄，更努力，是匯文老師的精神，只要有了這種精神，不可能的事情也都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

作者單位:南京市金陵匯文學(xué)校