考上大學的孩子

那一年，新學年剛開了個頭，一個孩子轉到了我班。孩子來自離異家庭，壞毛病一大堆，家里也沒有人能管得了他。

一位既是班上的科任老師同時也擔任著年級領導的同事私下好心地勸我，這樣的學生是萬萬不能留的，留下他，不僅會影響一個班的紀律，還會影響到班上所有任課老師的教學考核。所以，現(xiàn)在最好的辦法就是逼走他。

我知道這位領導是好心，在我們這樣一個看重高考質量的重點中學里，有誰會愿意自己三年才有一次的教學成果在這個節(jié)骨眼上被一個孩子毀掉呢?

可是，我考慮再三，還是執(zhí)意留下了他。

“你會后悔的!”提醒我的年級領導搖著頭離開了，我的決定讓他很失望。

那孩子來了，果然不是一盞省油的燈。一周里，我就找他談了三次話，但是作用都不大。因為他，我完全成了“以校為家”的典范。

但是，我對自己的選擇依然不后悔。

又過去了二個月，好在我跟班跟得勤，加上班里的孩子們的心思都在高考上，他對整個班的影響還不算太大。

還好，這時的他，也總算是鬧夠了，在沒有找到新的事做之前，歇手了，他開始趴在教室的桌子上睡覺。

“找個借口，逼他走?！毕惹皠襁^我的領導來了，這次來的還有班上另外一位科任老師，看著整個班級多了這樣一個不學習的孩子，他們心急。

我是不愿意讓他走的，我知道我不能后悔，我也不后悔。

不過就在這時，在我并不希望他走的時候，他卻因為和他爸爸斗氣，竟主動來告訴我他不想讀書了。

孩子站在教學樓的走道上，在等他的爸爸來接他.這是我在他決定走之前要求他做的，只是我是真沒想到這次他竟然這樣聽話地在那里等著他爸爸來接他，這真的有點出乎我的意料。

“讓他走吧，強留下來也沒有意思?！比诉€沒走，這次來勸我的老師卻已經不止一個了。而樓道上，不知情的他在東張西望著。

我有瞬間的猶豫，雖然他在班上沒有鬧出什么名堂，可是，又有誰會喜歡一個不學習的孩子，更何況還是在重點中學高三的教室里的這樣一個學生呢，而他趴在課桌上已經開始影響整個教室里的士氣了。無論如何，我總不能不顧及班上其他老師的感受吧。

況且，這樣的孩子，留下其實也真的很傷老師的心，如果他真的要走，我現(xiàn)在倒是完全可以說這事我完全沒有責任的。

可是，我真的能這樣做嗎?

樓道上的他看上去似乎有些不安，此刻，他又怎么會知道，怎么明白我這個做班主任的苦衷呢。

讓他走吧，一個聲音對我說;而同時，我的眼前浮現(xiàn)出一對父子離開學校的身影來。

即使是最后一絲希望，我也不能放棄他，我對自己堅定地說道。

我向他走過去。

“你真的想走嗎?”

“我……”他把臉側向了一邊。

我明白了，先前他說要走，只是在嚇我們，更是在嚇他的爸爸。

“把書放在教室吧，先學著，等你爸爸來了再說好了，再或者，以后真不愿意讀書了，再說走也不遲?！蔽一氐睫k公室，給他爸爸打了電話，把我看到的情況告訴了他爸爸。

“老師，實在不行的話，讓他走吧，給你們添麻煩了?！彪娫捓?，他爸爸的聲音帶著濃濃的失望味。

“我希望他可以留下來，好好學習?！?/p>

“真的還可以嗎?”電話那頭，竟突然傳來了孩子父親激動的聲音。

那個聲音提醒了我，我知道，這一生，我再也不能讓一個做父親的人失望了。

“我想，我們應該給他一次機會，他，應該可以的?！闭f完這句話的時候，我長長地舒了口氣，心里那塊懸著已久的石頭終于落了地。

“那，老師，學校那邊就全交給你了。這孩子，從小跟著我，沒有媽媽在身邊，慣壞了，現(xiàn)在我拿他也沒有辦法。幸好有您!幸好有您!”電話那頭，他的爸爸感激著。

我看著先前熱心地向我建議的那位科任老師，此刻他和我們班上那位年級領導正失望地走出辦公室。其實我很能理解領導的難處，現(xiàn)在有哪位家長不看學校的升學率呢?又有哪個學校愿意把精力放在一個明明就不學還在搗蛋的孩子身上而不去抓升學率呢?

但是我相信，我此刻的決定是沒錯的。

“你這樣做不會后悔嗎?”他們走出辦公室的大門，有老師好心地提醒我。

后悔嗎?如果可以，我真的好希望從我一走上講臺的那天起，我就已經這樣做了。我甚至為自己先前那瞬間的猶豫感到有些慚愧。

孩子留下來了，但是，他并沒有因為我給了他臺階下而感激我，他仍然不愛學習。不過我很快發(fā)現(xiàn)，留下來的他對我的態(tài)度似乎有些改變了。

一年一度的征兵工作開始了，他告訴我他要去參軍，但是他爸爸不準。

“您讓他去吧，不要否定他的自信?！蔽以陔娫捓镞@樣對他爸爸說。

他回來了，因為人家不收城鎮(zhèn)戶口卻沒有高中畢業(yè)證的孩子。

他回來其實是在我的意料之中。

又到了一年一度的招飛報名了。招飛的通知下到了學校，他告訴我他要報名體檢，他要去報考空軍。但是他也告訴我他爸爸叫他別去，因為空軍要求的條件高，他不相信自己的兒子能考上。而且他爸爸認為，即使他的兒子體檢沒有問題，成績也是過不了，所以他爸爸非常不支持他體檢報名。

他告訴我他爸爸說這些話的時候他有些不服氣。

“他憑什么這樣看我呢?！彼麑ξ疫@樣說。

“您讓他去吧，不要否定他的自信，要相信他。”

他站在我身邊，面無表情地聽著我在電話里這樣對他的爸爸說。在掛上電話的瞬間，我看見他的嘴唇微微動了一下，似乎想要對我說什么，但終于還是沒有說出口。

他回來了，在體檢的最后一個關口，他被淘汰了。招飛體檢畢竟不容易過，我和他的家長事先其實都想到了會有這樣的結果的。

他又站到了我面前。

“你是不是覺得，你其實并不比別的孩子差，你看，你能在那么多的體檢學生中走到最后一關，真的很不容易呢，老師真的很為你感到驕傲?！?/p>

說完這話的時候，我看見他睜大了眼睛，而他眼里竟有淚。

“我哪也不去了，我要高考?！迸瘟税肽甑哪蔷湓?，我終于聽他說了。

“那你得保證好好學習，有不懂的地方你可以來問老師，我相信老師對問問題的學生肯定都是歡迎的?！蔽艺f這話的時候，似乎有點激動，雖然心里，我不斷在提醒自己，一定不能在這個時候表現(xiàn)得太積極。

他竟破天荒地向我行了禮，然后，他走出了辦公室。

他變了，在最后的一個月里，我明顯地感覺到他變了。高考來了，我知道，那場考試對他而言，并不是一件簡單的事，但是我相信，至少他不會讓我太失望。

那個夏天，一個讓老師從來沒有想到會考上大學的孩子竟真的考上了大學，雖然那只是一個很普通的大學?？粗种械某煽兺ㄖ?，我突然想哭。

填志愿的時候，他爸爸帶著他來到我的辦公室。

“老師，還是請你看看孩子的志愿填得怎么樣，這孩子，相信你的話?！弊龈赣H的人眼里是掩飾不住的喜悅，而他卻帶著羞澀躲在做父親的人的身后，不敢看我。

天空一片晴朗，半個小時后，父子倆愉快地離開了學校。

“他們要是知道當初是你一個人堅持留下他，知道你為他們所做過的事，他們一定會更感激你的?！蓖k公室的一位老師在我身后說。

“知道我為什么要這樣做嗎?”

我的眼眶濕潤了，眼前，我似乎又看到了多年前的那個我……

小剛

那年秋季，也是在一個剛開學不久的日子里，一個孩子打架，賭博，偷東西……在沒有別的班主任想要他的情形下，校長做出決定，轉到了初為人師，初為班主任的我的班上。

對小剛，我做了我能做的一切:和他談心交心，給他改正錯誤的機會，一次又一次，可是，我的苦口婆心并沒有換來他的改變，一個月后，他的老毛病還是犯了:吸煙、偷竊、曠課……

學校把他開除了。

我去為他求情。

“你以為我們沒有給過他機會嗎?是他不珍惜?！毙ｉL站起身來，嘆了口氣。他的手里正拿著那個孩子的保證書。

“那后來呢?”同事問我。

“后來?如果沒有那樣的后來，多好!那時的我，太年輕，那時我竟以為，我已經盡了做老師的人該盡的本分，可以問心無愧了?！?/p>

三天后，孩子的父親從山上下來，接走了他。

如果不是多年后，一個偶然的機會讓我知道了小剛的近況，我永遠也不會知道，自己到底做了一件怎樣的讓自己自以為問心無愧的事。

“那孩子，我們都知道的，他爸爸那個時候已經很不容易了，為了保證他每周5角的飯錢，你不知道……”一位家長無意間提到了他。

5角!這是我完全想不到的。雖然那個時候我班上有不少的困難學生，我甚至還把自己的供應糧給過他們，可是，我竟不知道還有這樣的孩子，而這孩子甚至還是我最不喜歡的孩子中的一個，一個我從來就沒有想過要盡量去幫助的孩子!

每周竟只有5角錢，此刻我似乎弄明白了孩子為什么要一次又一次去偷同學的飯錢了。

“老師，你不知道，他爸爸對他，真的是不錯了，吃的飯是自己家的糧食，帶到學校蒸，就只給幾分錢的飯錢，剩下的每天還可以吃一份小菜。你說那樣的地方，找一分錢都是不容易的。他爸爸供他讀書也真不容易的?！?/p>

我的眼前晃動著小剛父親光著的那雙腳，那腳上甚至連一雙草鞋也沒穿，那是我第一次也是唯一的一次，也就是那次他來接走小剛的時候看到的情形。

“我記得小剛在學校的時候，他爸爸一次也沒有來看過他。”我想起了每一次小剛犯錯的時候，他爸爸都沒有來過。我自言自語道。

“你怪他爸爸不來，他能來嗎?家里那么多的事，再說，那地方下山來趕次集，要天不亮就起身呢?！?/p>

“沒有車嗎?”

“有是有，不過不能直接到那里，半路就沒有到那里的了，就是坐車，也要走好長的一段路呢。再說，誰愿意坐呢，能省一個錢是一個嘛?！?/p>

多年以后，我才知道，是我錯怪了一個從來不曾為自己的行為做一次解釋的家長，我曾經以為，這個做父親的人下午才到學校，是他故意的。甚至，他不來學校配合我們的教育，都是他不該的?，F(xiàn)在，我明白了，不是他不想，而是他真的做不到。

而此刻，想到當年他們父子倆在雨中是怎樣走了整整5個小時的路回家的，我的心再也不能平靜了。

“可惜，那孩子小學的時候成績還那么好，我們那里的人當時都以為……”

“那孩子要是留下來多讀一點書的話，他現(xiàn)在不會這樣的?！眮砣诉€在自言自語。

送走了家長，家長的話語卻還在我的耳邊久久不去。那孩子，已經到了成家立業(yè)的年齡，卻因為一事無成連家也安不上;那孩子本打算出去找事情做的，可是因為連初中都沒有畢業(yè)竟找不到一個合適的工作，那孩子還是那么瘦小，家庭的貧窮讓他和高大健壯永遠無緣……

如果不是這位家長的出現(xiàn)，我永遠不會知道，那個本可以因為遇到我而從此改變命運的孩子，就是因為我自以為自己問心無愧而毀了一生，和他一起被毀掉的，還有那個望子成龍的父親，那個屬于他們父子倆的家庭。一個本來因為小剛曾經充滿希望的家庭。

而現(xiàn)在，我已經不可能為那孩子做些什么了。

年輕時的我錯了，現(xiàn)在唯一能做的，就是對我現(xiàn)在的學生好一點，再好一點，不僅做到問心無愧，還要做到即使真的是已經問心無愧了，我還要為他們盡我的全力付出。

“我是在贖罪!”我對身后的老師說，“我希望我們的存在，可以讓這個世界上的更多的家庭可以多擁有一些希望?！?/p>

我這樣說，并不是否認我們做老師的辛苦。想一想，無論是聽話的孩子還是不聽話的孩子，老師一管就有幾十個、有的甚至是上百人，從周一管到周五甚至是周六周日，不僅要管一學期，一年，甚至還是三年、六年，要管學習成績不斷提高，還得管行為習慣不好的孩子的品行的不斷轉化，傾注了滿腔的心血，全身心的愛，一生積累的經驗還不敢奢望太多太大的回報，這是怎樣凝重的一份愛心啊!這份付出是多么不簡單，這樣做的老師，他們所做過的事，若是能做到問心無愧，其實真的是不容易了。

可是，就因為我們不容易，我們就可以因為我們的問心無愧就覺得我們做的已經足夠了嗎?

誰不為人父母，誰又能保證子孫無過?面對著這些被人叫做“差生”的孩子們，這對學校而言僅不過千分之零點幾的失敗率卻很可能鑄成一個家庭幾代人的悲劇，你是否想過，就是這些不被看好的孩子，當初他來到學校的時候，他們的父母親友甚至是鄰居，都是對他(她)寄予了很高的期望的，想一想我們的家長吧，當他(她)被趕出校園之后，他的家長，他的親友們會多么地傷心，難道我們的良心就真的不會拷問自己嗎?

為了所有的孩子，為了孩子的一切，我們做老師的，只求問心無愧，永遠是不夠的。

(作者單位:重慶綦江中學)