馬馳

（東北石油大學(xué) 體育部，黑龍江 大慶 163318）

足球裁判員在實(shí)際比賽過(guò)程中常常會(huì)出現(xiàn)“瞬間誤判”的現(xiàn)象，通常把這種現(xiàn)象俗稱為“斷電”或大腦思維意識(shí)真空。也就是說(shuō)在某一時(shí)刻對(duì)足球場(chǎng)上出現(xiàn)的犯規(guī)行為，觀察和判斷出現(xiàn)盲區(qū)，大腦思維意識(shí)出現(xiàn)斷檔，不能迅速判斷并對(duì)其進(jìn)行正確的判罰，導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)錯(cuò)判和漏判，更為嚴(yán)重的是容易引起場(chǎng)面混亂，使比賽不能正常有序的進(jìn)行。文章注重從心理和生理因素對(duì)足球裁判員出現(xiàn)“瞬間誤判”現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)客觀的分析，找出克服“瞬間誤判”現(xiàn)象的有效方法和途徑，為足球裁判員提供幫助。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

參加全國(guó)足球甲級(jí)聯(lián)賽哈爾濱賽區(qū)以及全國(guó)足球超級(jí)聯(lián)賽吉林賽區(qū)和遼寧賽區(qū)的足球裁判員80名，其中國(guó)際級(jí)裁判員15名，國(guó)家級(jí)裁判員65名，發(fā)出問(wèn)卷80份，收回72份，有效率90%。

1.2 研究方法

采用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查統(tǒng)計(jì)法、訪問(wèn)座談法。

表1 裁判員級(jí)別調(diào)查

2 結(jié)果與分析

2.1 心理因素的影響

從表1可以發(fā)現(xiàn)，有40%的國(guó)際級(jí)裁判和64%的國(guó)家級(jí)裁判在實(shí)際的裁判中有心理恐懼急躁和焦慮不安。心理素質(zhì)的穩(wěn)定與否，心理承受能力和抗干擾能力的強(qiáng)弱，都會(huì)直接或間接地影響足球裁判員在臨場(chǎng)時(shí)觀察和判斷的效果，由于自身和外界等多方面的原因，使其正常的心理活動(dòng)遭到干擾而不能正常，平靜的完成裁判任務(wù)，以至于發(fā)生錯(cuò)誤，不能客觀的公正準(zhǔn)確的反應(yīng)比賽。

2.1.1 注意力分配不當(dāng)表1可以看出，有33%的國(guó)際級(jí)裁判員在注意力上出現(xiàn)問(wèn)題。56%的國(guó)家級(jí)裁判員在注意力上出現(xiàn)問(wèn)題。這是因?yàn)閲?guó)際級(jí)裁判員參加的國(guó)際重大比賽機(jī)會(huì)多，已經(jīng)掌握了合理觀察的基本方法。而國(guó)家級(jí)裁判員相對(duì)參加重要比賽的機(jī)會(huì)要少一些，這方面的經(jīng)驗(yàn)較差。注意力集中和分配應(yīng)用不科學(xué)，視線的轉(zhuǎn)移過(guò)快或者過(guò)慢，都會(huì)導(dǎo)致視野觀察的錯(cuò)誤，出現(xiàn)誤判。

2.1.2 情緒低迷，興奮度不夠情緒低迷，興奮性不夠也是出現(xiàn)“瞬間誤判的因素。針對(duì)足球裁判員來(lái)說(shuō)，主要特征就是興奮性高低的問(wèn)題。足球裁判員保持適當(dāng)?shù)呐d奮度，就能有良好的應(yīng)激狀態(tài)，表現(xiàn)為思路清晰，反應(yīng)敏捷，能夠適當(dāng)?shù)姆峙渥⒁饬?。?yōu)秀的裁判員，在裁判過(guò)程中，總是努力的提高自己的興奮程度，使自己始終處于一種適當(dāng)?shù)呐d奮狀態(tài)。

2.1.3 有恐懼或焦慮的障礙從表1可以看出，100%裁判員都出現(xiàn)過(guò)“瞬時(shí)誤判”的錯(cuò)誤。但是，國(guó)際級(jí)和國(guó)家級(jí)裁判還是有區(qū)別的。比如：在恐懼和焦慮一項(xiàng)，國(guó)際級(jí)裁判員只有40%有此傾向，而國(guó)家級(jí)裁判員卻有高達(dá)64%有此傾向。這說(shuō)明參加比賽的多少?zèng)Q定著消除恐懼和緊張情緒的能力。精確的掌握和控制觀察和判斷的能力，就是指足球裁判員在臨場(chǎng)的過(guò)程中，能夠很好的駕馭比賽，比賽中出現(xiàn)的違背規(guī)則的行為，都將在裁判員的控制之中。有效的清除以往裁判失誤的陰影束縛，需要裁判員要有良好的心態(tài)，裁判員在比賽場(chǎng)上的作用是化解矛盾，而不是激化矛盾。

2.2 生理因素的影響

要防止裁判員在非常疲勞或疾病，傷病的狀態(tài)下進(jìn)行工作，這是造成裁判員“斷電”現(xiàn)象出現(xiàn)的又一原因。疲勞傷痛狀態(tài)下工作常使裁判員精神狀態(tài)低迷，沒(méi)有激情，正常思維活動(dòng)受阻，行動(dòng)緩慢，移動(dòng)不及時(shí)，觀察范圍受阻。因此，裁判員要保持旺盛的精力，必需要得到很好的休息。所以，裁判員要在執(zhí)行裁判任務(wù)前，調(diào)整好體力，以保證比賽的順利進(jìn)行。

2.3 臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的欠缺

2.3.1 與比賽節(jié)奏不符一名優(yōu)秀的裁判員會(huì)隨著比賽的發(fā)展和變化隨時(shí)調(diào)整狀態(tài)，并且能夠有效的做到觀察重點(diǎn)和兼顧非重點(diǎn)，注意觀察點(diǎn)和面的變化，始終與比賽節(jié)奏保持吻合。一名優(yōu)秀的裁判員在場(chǎng)上應(yīng)當(dāng)避免神態(tài)慌張，視野要么擴(kuò)張不收，要么過(guò)度集中而缺乏靈活，比賽節(jié)奏快時(shí)，移動(dòng)跟不上，比賽節(jié)奏慢時(shí)，卻又毫無(wú)目的的移動(dòng)，始終不能與比賽節(jié)奏保持和諧狀態(tài)，把自己搞的很累，卻又沒(méi)有抓住重點(diǎn)。

2.3.2 預(yù)見(jiàn)性不夠提高對(duì)攻守雙方所做動(dòng)作的預(yù)見(jiàn)性是裁判員必須具備的素質(zhì)。在問(wèn)卷調(diào)查中，大家都談到了預(yù)見(jiàn)性的問(wèn)題，預(yù)見(jiàn)性的養(yǎng)成和提高與對(duì)足球技術(shù)動(dòng)作的了解有關(guān)。通過(guò)表1可以看出有33%的國(guó)際級(jí)裁判和64%國(guó)家級(jí)裁判員犯過(guò)預(yù)見(jiàn)性不強(qiáng)的錯(cuò)誤，裁判員對(duì)運(yùn)動(dòng)員所想所做的事，要有一個(gè)比較全面的了解，也就是規(guī)則中提到的比賽的感覺(jué)和認(rèn)知。缺乏這樣的過(guò)程，就不能做出合理的觀察和正確的判斷，就會(huì)出現(xiàn)措手不及和應(yīng)激遲鈍的現(xiàn)象。應(yīng)激和補(bǔ)救措施就是指在實(shí)際臨場(chǎng)的過(guò)程中，根據(jù)觀察和判斷而做出慢半拍甚至一拍的宣判。這樣的補(bǔ)救方法可以有效的避免場(chǎng)上出現(xiàn)混亂的局面和不必要的麻煩。

2.3.3 缺乏自信和猶豫不決缺乏自信和判斷的猶豫不決也易造成“瞬間誤判”。建立自信的基礎(chǔ)是仔細(xì)觀察和準(zhǔn)確的判斷，有時(shí)由于對(duì)比賽中攻守雙方焦點(diǎn)觀察不仔細(xì)或者不全面，而懷疑自己的判斷，因此猶豫不決而錯(cuò)過(guò)做出判斷的最佳時(shí)機(jī)?；蜃龀鲆恍┠涿畹呐辛P，使得輕松的比賽充滿緊張氣氛。有經(jīng)驗(yàn)的裁判員，他們會(huì)在不同的時(shí)機(jī)，針對(duì)不同的場(chǎng)上情況，靈活應(yīng)對(duì)，即使稍有遲鈍，但哨聲要堅(jiān)決果斷。動(dòng)作干凈利落，也能起到一定的震懾作用。

3 糾正方法

3.1 克服心理障礙，樹立堅(jiān)定信心

克服心理障礙就是要提高裁判員的心理承受能力和及時(shí)遺忘有礙正常思維的不利因素。如果裁判員總在思考這些錯(cuò)誤發(fā)生的原因或如何能夠在后面的比賽中不再出現(xiàn)，就會(huì)影響正常的思維活動(dòng)，反而容易出現(xiàn)更多的差錯(cuò)。因此，裁判員要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要因害怕出錯(cuò)誤而背上沉重的思想負(fù)擔(dān)，這樣會(huì)導(dǎo)致束縛手腳。裁判員要主動(dòng)減輕思想壓力，輕松上陣。

3.2 做到全神貫注與積極放松的統(tǒng)一

只有全神貫注的觀察和判斷才能有準(zhǔn)確的判罰。裁判員要根據(jù)比賽場(chǎng)上的變化而隨時(shí)調(diào)整狀態(tài)。來(lái)自場(chǎng)內(nèi)外不可預(yù)見(jiàn)的干擾是影響裁判員注意力能否完全集中在所觀察的點(diǎn)和面上的主要因素。因此，裁判員要有意識(shí)的鍛煉自己在復(fù)雜環(huán)境中保持清醒思路的能力。各種干擾愈多，就越要保持良好的心態(tài)，切不能因運(yùn)動(dòng)員或教練員的某種行為而破壞情緒，從而改變穩(wěn)定的形態(tài)，更不能把注意力集中在個(gè)別運(yùn)動(dòng)員的身上，注意力的過(guò)分集中，最容易出現(xiàn)“斷電”的現(xiàn)象。

3.3 提高獨(dú)立完成任務(wù)的能力和及時(shí)得到同伴協(xié)助的統(tǒng)一

場(chǎng)上主裁判和邊線裁判是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，責(zé)任是一樣重大的，這對(duì)流暢的完成比賽有著良好的作用。然而，裁判員必定是主次的，每個(gè)裁判員都要提高獨(dú)立完成比賽的能力，每個(gè)裁判員都有對(duì)其他裁判負(fù)責(zé)任的義務(wù)。要充分的相信和尊重同伴。協(xié)助就是在同伴需要的時(shí)候，給予明確的判罰答復(fù)。如果出現(xiàn)不明確或者不能在較快的時(shí)間內(nèi)做出的判決，為避免漏判的發(fā)生，有必要經(jīng)過(guò)商量再做決定。

3.4 提高思維有限注意的容量和選擇性訓(xùn)練

思維有限注意是指?jìng)€(gè)體有一個(gè)固定的總?cè)萘?，但個(gè)體同時(shí)容納兩個(gè)以上信息時(shí)，一旦所需容量超過(guò)思維的總?cè)萘?，將?dǎo)致其中一個(gè)信息的成績(jī)下降或幾個(gè)信息任務(wù)成績(jī)同時(shí)下降。選擇性注意是指優(yōu)先選擇需要注意的信息，忽略無(wú)關(guān)信息的過(guò)程，聯(lián)系到足球裁判員的實(shí)際工作過(guò)程，就是選擇應(yīng)該重點(diǎn)觀察的區(qū)域（有球區(qū)域）。因此，要提高有限注意的容量和選擇性訓(xùn)練，使注意力的容量有合理的分配。在選擇性注意的訓(xùn)練中要注意以下方法：第一，不要使觀察視線太寬，以避免不能注意力集中在有限的，有限的目標(biāo)上。第二，不要使視線過(guò)度集中在球上，或沒(méi)有靈活變化觀察的位置，以避免不能分配和轉(zhuǎn)移注意力，影響對(duì)多種信息的同時(shí)加工。

3.5 注意攻防技戰(zhàn)術(shù)，提高判斷遇見(jiàn)力

足球裁判員在場(chǎng)上要有一種感覺(jué)，那就是充分了解運(yùn)動(dòng)員的真正意圖和他們?yōu)檫_(dá)到這種意圖所做的嘗試和努力。首先，裁判員要十分了解足球運(yùn)動(dòng)攻防技術(shù)特點(diǎn)。深刻明確裁判員真正的作用是什么，對(duì)運(yùn)動(dòng)員所做的技術(shù)動(dòng)作什么是應(yīng)該得到鼓勵(lì)的，哪些是得到限制的，哪些又是堅(jiān)決禁止的，要心里有數(shù)。只要做到了對(duì)足球技術(shù)的全面了解，才能夠當(dāng)場(chǎng)上出現(xiàn)攻防的矛盾時(shí)，對(duì)雙方運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作有所遇見(jiàn)。沒(méi)有足夠的預(yù)見(jiàn)性，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，就會(huì)措手不及。因此，提高判斷的遇見(jiàn)能力，對(duì)減少“瞬間誤判”現(xiàn)象有很大的幫助。沒(méi)有裁判就沒(méi)有比賽，說(shuō)明了裁判員對(duì)比賽的重要性。理性的寬容諒解裁判員的失誤，不等于對(duì)裁判員認(rèn)真履行職責(zé)的放縱，任何關(guān)鍵的，改變比賽結(jié)果的失誤將是不可原諒也是不可彌補(bǔ)的。因此為了提高裁判員的整體形象，體現(xiàn)公平，公正的執(zhí)法準(zhǔn)則，為選擇和培養(yǎng)高水平的裁判員，矯正裁判員“瞬間誤判”現(xiàn)象的發(fā)生，將有十分重要的意義。

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