一、惠普攜手教育部共啟“百萬捐贈計劃”

3月25日，“惠普電腦普教百萬捐贈計劃暨‘惠普杯’中國教育信息化優(yōu)秀論文評選活動啟動儀式”在北京舉行。會上，惠普攜手中國教育部教育管理信息中心共同啟動了“惠普電腦普教百萬捐贈計劃”。

作為惠普“全程助力”全力支持的十大行業(yè)之一，教育行業(yè)一直都是惠普關(guān)注的重點行業(yè)。此次“惠普電腦普教百萬捐贈計劃”便是惠普對中國教育投入的有力佐證，也是其扎根中國教育行業(yè)邁出的重要一步。此捐贈計劃與中國教育部教育管理信息中心合作，從全國的普教學(xué)校里甄選出四個致力于通過信息化提升辦學(xué)水平的中學(xué)，他們共同獲得惠普捐贈的總價值百萬人民幣的教育IT解決方案并與惠普展開持續(xù)合作。這是惠普針對普教領(lǐng)域的“春蕾計劃”中第一個落地行動，目前已在教育部相關(guān)部門的推動下順利結(jié)束。最終獲得捐贈的四所學(xué)校是:北京161中學(xué)、湖南省長沙雨花外國語學(xué)校、重慶市第15中學(xué)校、吉林省長春市第164中學(xué)。

二 、方正科技百校行傳承校園公益文化

近兩年，在除港澳臺之外的全國31個省市自治區(qū)，方正科技百校行活動先后走入了100余所高校，為100余萬在校大學(xué)生提供了企業(yè)實習(xí)、就業(yè)知識培訓(xùn)、產(chǎn)品知識傳播等機會和服務(wù)，獲得了各地各高校師生的廣泛認(rèn)可和歡迎。

“2009方正科技百校行”涵蓋了就業(yè)知識講座、校園精英招募、方正集團人力招聘、校園巡展、方正校園意見領(lǐng)袖招募等多項互動體驗。其中，校園精英招募、人力資源招聘等內(nèi)容作為源自2008年的方正高校精英計劃的延續(xù)，在為方正科技后期的一系列校園營銷活動做好充分的人才儲備的同時，也把在校實習(xí)、了解社會實際、增強未來就業(yè)本領(lǐng)的機會送到了廣大在校大學(xué)生的身邊。

截至12月31日，2009年的方正百校行累計走進全國近百所高校，直接或間接影響了幾百萬大學(xué)生的擇業(yè)方向和IT企業(yè)品牌觀。經(jīng)過層層選拔，最終有1000名來自全國18個城市百所高校的校園精英脫穎而出，獲得了在校實習(xí)、了解社會實際、增強未來就業(yè)本領(lǐng)的機會。

三、百度發(fā)起首個以鄉(xiāng)村信息化為主題的大學(xué)生創(chuàng)新大賽

6月25日，百度在國內(nèi)正式啟動了首個以鄉(xiāng)村信息化為主題的大學(xué)生創(chuàng)新大賽。本次活動旨在號召并推動大學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)，參與到中國鄉(xiāng)村信息化建設(shè)的實踐中，同時促進大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)。百度為本次活動投入5000萬元的網(wǎng)絡(luò)營銷推廣資源、100個就業(yè)機會以及高達20萬現(xiàn)金的個人獎勵。該活動深受高校師生、各地組織部門的歡迎，累計有來自1775所高校的超過4萬名同學(xué)參與。大賽也有力地促進了鄉(xiāng)村經(jīng)濟的發(fā)展，10萬多個鄉(xiāng)村在互聯(lián)網(wǎng)上“安家”，100多萬網(wǎng)民關(guān)注參賽項目，實際產(chǎn)生交易超過1000筆。

百度作為全球最大的中文搜索引擎服務(wù)提供商，踐行社會責(zé)任是公司始終堅持的原則。此次發(fā)起的“大學(xué)生鄉(xiāng)村信息化創(chuàng)新大賽”，不僅能有效推動大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，緩解就業(yè)壓力，同時又能為農(nóng)村信息化培養(yǎng)一批有潛力的后備人才，各種農(nóng)村資源也得以通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)有效配置，能夠切實提升農(nóng)民收入，改善農(nóng)村面貌，從而取得良好的社會效應(yīng)。

四、H3C認(rèn)證培訓(xùn)再創(chuàng)佳績

2009年，在H3C公司成立6周年之際，H3C認(rèn)證培訓(xùn)又交出一份漂亮的成績單:認(rèn)證培訓(xùn)、教材、考試三箭齊發(fā)，穩(wěn)步增長，創(chuàng)歷史最好水平。

2009年，基于全新多元應(yīng)用能力模型及架構(gòu)的H3C認(rèn)證課程體系隆重登場，路由交換、存儲、安全、WLAN、監(jiān)控、視訊、工程項目管理等課程全面開花，獲得業(yè)界專家、院校師生的廣泛認(rèn)可，H3C認(rèn)證培訓(xùn)體系成為國內(nèi)最全面、最權(quán)威的認(rèn)證培訓(xùn)體系。

在金融危機形勢下，H3C積極響應(yīng)政府號召，履行企業(yè)社會責(zé)任，開辟IT廠商之先河，成立H3C人才聯(lián)盟，創(chuàng)造和挖掘出大批就業(yè)崗位。截至2009年底， H3C人才聯(lián)盟成員已發(fā)展到180余家，召開了兩場專場招聘會，累計提供就業(yè)崗位300多個，推薦200余名學(xué)員實習(xí)和就業(yè)，為人才聯(lián)盟成員輸送了大批優(yōu)秀人才。人才聯(lián)盟高級實訓(xùn)中心、訂單式人才培養(yǎng)方案、人才聯(lián)盟網(wǎng)站專區(qū)等等一系列創(chuàng)新舉措已付諸實踐。

五、銳捷網(wǎng)絡(luò)服務(wù)教育10周年全國活動展開

2009年，銳捷網(wǎng)絡(luò)服務(wù)教育10周年的活動在南京、上海、武漢、廣州、北京等城市陸續(xù)展開。10年來，銳捷網(wǎng)絡(luò)作為教育信息化的親密伙伴，在服務(wù)教育信息化的過程中，取得了長足的發(fā)展。在服務(wù)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)、支撐平臺、人才培養(yǎng)三個層面提供了全面的解決方案。10年來，銳捷網(wǎng)絡(luò)服務(wù)教育取得了累累碩果，國內(nèi)2000多所高校中銳捷服務(wù)的高校達到1600多所，加上中小學(xué)，全國的教育用戶已達1.6萬多個。

6月12日，銳捷網(wǎng)絡(luò)服務(wù)教育10周年全國活動最后一站在北京舉辦，會議吸引了教育行業(yè)內(nèi)專家、客戶以及業(yè)內(nèi)媒體共200余人參與。

六、PTC公司向教育部職成司捐贈1.8億美金軟件產(chǎn)品，積極與中國職業(yè)教育機構(gòu)合作培養(yǎng)技能型緊缺人才

11月23日，PTC公司宣布與教育部職業(yè)教育與成人教育司(以下簡稱職成司)簽署軟件捐助協(xié)議。根據(jù)協(xié)議，雙方將在職業(yè)教育領(lǐng)域進行包括軟件捐贈、師資認(rèn)證和學(xué)生培訓(xùn)在內(nèi)的多方位合作。PTC將向200所中等職業(yè)教育學(xué)校免費提供價值1.8億美元的計算機三維設(shè)計軟件PTC Pro/ENGINEER軟件，并為項目院校進行師資培訓(xùn)，進一步加強對學(xué)生設(shè)計技能的培訓(xùn)。PTC以此行動再次表明了其積極助力中國職業(yè)教育發(fā)展、培養(yǎng)中國技能型緊缺人才的一貫承諾。

PTC是全球領(lǐng)先的產(chǎn)品生命周期管理解決方案供應(yīng)商，此次捐贈的Pro/ENGINEER?誖是整合的參數(shù)MCAD/CAM/CAE軟件，可幫助企業(yè)開發(fā)出細(xì)致的、直觀的、逼真的產(chǎn)品模型及相關(guān)的交付產(chǎn)品。

七、安博教育集團“大學(xué)生就業(yè)促進工程”正式啟動

11月7日，安博教育集團與教育部全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心共同推廣的“大學(xué)生就業(yè)促進工程”于安博昆山實訓(xùn)基地正式啟動。安博教育集團高級副總裁兼CTO古一思、安博職教運營中心總經(jīng)理黃貴洲，教育部全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心處長方偉，安博北京中程在線總經(jīng)理葛紅艷等出席啟動儀式并發(fā)表演講。

至此，教育部全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心與安博教育集團職教運營中心聯(lián)手實施的“大學(xué)生就業(yè)促進工程”正式啟動。隨后，雙方將在試點省市高校共同推廣課程共建、基地共建和學(xué)術(shù)共建。教育部全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)助安博教育集團在全國范圍內(nèi)針對高校教師組織開設(shè)職業(yè)素養(yǎng)提升項目(CCEP)師資培訓(xùn)公開課，并在時機成熟的時候在試點高校中建立職業(yè)素養(yǎng)工作站。

八、戴爾推出互聯(lián)課堂解決方案

9月15日，戴爾在北京宣布推出互聯(lián)課堂(Connected Classroom)解決方案。此方案旨在通過把創(chuàng)新的技術(shù)、產(chǎn)品、服務(wù)、軟件與培訓(xùn)整合在一起，使學(xué)生能夠真正在數(shù)字化環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。互聯(lián)課堂是戴爾面向中小學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境而規(guī)劃的教育技術(shù)藍圖，它將為教師們提供他們所需的技術(shù)工具，幫助學(xué)生們具備21世紀(jì)的技能，以適應(yīng)未來激烈的全球競爭環(huán)境。這是繼今年5月戴爾推出Latitude 2100教育本后，針對中國教育界的需求而采取的又一重要舉措，再次體現(xiàn)了戴爾對于支持中國教育事業(yè)發(fā)展的承諾。

對于打造“互聯(lián)課堂”，戴爾的理念很清晰——通過戴爾領(lǐng)先的技術(shù)和解決方案來建立信息化的課堂學(xué)習(xí)體系，以強化教師和學(xué)生的互動，從而真正實現(xiàn)“教學(xué)相長”。更重要的是，戴爾的“互聯(lián)課堂”能夠激勵學(xué)生們在課堂上通過技術(shù)來進行學(xué)習(xí)，這種能力會讓學(xué)生們受益終生。

戴爾互聯(lián)課堂解決方案的主要組件包括:專為學(xué)生設(shè)計的Latitude 2100教育本，專為教師設(shè)計的Latitude XT 2平板電腦、交互式電子白板、教室管理軟件、與教材同步的多學(xué)科網(wǎng)絡(luò)課程、用于簡化管理的移動筆記本電腦充電塢站以及用于設(shè)計、部署和支持的專業(yè)服務(wù)。

九、思科攜手大連高新區(qū)成立網(wǎng)絡(luò)人才培訓(xùn)中心

9月9日，大連高新區(qū)與思科、文思創(chuàng)新軟件技術(shù)有限公司簽署了合作備忘錄，就思科網(wǎng)絡(luò)人才培訓(xùn)中心的建設(shè)展開深入合作，致力于培養(yǎng)高端網(wǎng)絡(luò)人才，以滿足當(dāng)前和未來的網(wǎng)絡(luò)人才需求，提升人才就業(yè)能力并增加就業(yè)機會。

此次合作中，大連高新區(qū)、思科以及文思將提供各自的最優(yōu)資源以搭建中國最先進的網(wǎng)絡(luò)人才培訓(xùn)平臺。憑借豐富的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)經(jīng)驗，思科將其在全球范圍內(nèi)推廣的網(wǎng)絡(luò)人才高級職業(yè)培訓(xùn)體系應(yīng)用于本次合作中，并提供培訓(xùn)課程相關(guān)的主要實驗室設(shè)備。文思作為思科的培訓(xùn)合作伙伴，將負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃及具體運營工作，用實際行動解決大連當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)問題。

十、構(gòu)建中國下一代高速互聯(lián)網(wǎng)，聯(lián)想服務(wù)器鑄就“教育信息化第一品牌”

截至2009年，聯(lián)想作為國內(nèi)服務(wù)器產(chǎn)品領(lǐng)軍企業(yè)，已經(jīng)陸續(xù)為全國40余所高校服務(wù)。聯(lián)想的IPv6項目服務(wù)器方案已經(jīng)在北京大學(xué)、北京郵電大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、天津大學(xué)、廈門大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、深圳大學(xué)、南京大學(xué)等全國數(shù)十所著名學(xué)府的網(wǎng)絡(luò)核心深深扎根。聯(lián)想?yún)f(xié)助校園網(wǎng)核心層骨干設(shè)備的升級、各種安全監(jiān)控技術(shù)的建立與完善，使得一個個安全、快速、穩(wěn)定的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和信息系統(tǒng)有了可靠的運行平臺，數(shù)百萬校內(nèi)外用戶獲得了更加優(yōu)質(zhì)的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)。聯(lián)想服務(wù)器產(chǎn)品憑借高可靠、高穩(wěn)定性的卓越品質(zhì)得到了“教育科研基礎(chǔ)設(shè)施IPv6技術(shù)升級和應(yīng)用示范項目”設(shè)計方、專家評委的一致認(rèn)可。

聯(lián)想服務(wù)器通過為教育用戶提供恰如所需的產(chǎn)品和服務(wù)，大大提升教育行業(yè)的信息化水平，多年來的深耕細(xì)作，也為聯(lián)想服務(wù)器贏得了“中國教育信息化第一品牌”的贊譽。