高校校報是高校校園內(nèi)占主導(dǎo)地位的媒體，是高校加強(qiáng)思想政治教育和開展新聞宣傳工作的重要陣地，擔(dān)負(fù)著高校引導(dǎo)輿論、交流信息、弘揚(yáng)新風(fēng)、培育新人、維護(hù)穩(wěn)定、繁榮文化和傳承文明的重要使命。緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，為學(xué)校的改革發(fā)展和學(xué)生的健康成長提供良好的輿論環(huán)境，是校報的辦報宗旨。從某種意義上說，校報是每所高校辦學(xué)實(shí)踐與發(fā)展歷程的縮影。目前，國內(nèi)高校校報都不同程度地存在著時效性和可讀性不夠強(qiáng)、信息量不夠大、輿論監(jiān)督功能較弱等問題。探討如何加強(qiáng)高校校報服務(wù)學(xué)校中心工作的作用，對推動新時期高校校報的發(fā)展具有極為重要的現(xiàn)實(shí)意義。

注重校報歷史地位的傳承，突顯其史料價值

高校校報具有一般報紙的共性，所傳播的信息在時空范圍內(nèi)有一定的延伸性，所傳導(dǎo)的信息較為深入和廣泛，有長久保存價值。校報以最直觀的方式記錄了高校改革與發(fā)展的歷程，書寫著高校的歷史。

1.校報是研究高校思想政治工作的重要資料源

校報是高校加強(qiáng)思想政治教育的重要陣地，是傳播社會主義先進(jìn)文化和精神文明建設(shè)成果的重要載體，作為校黨委主管、宣傳部主辦的媒體，在學(xué)校思想政治工作中的意義重大。校報通過大量宣傳校內(nèi)先進(jìn)人物和事跡，對大學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、道德品質(zhì)教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。因此，校報在理論思想動態(tài)方面的特點(diǎn)突出，可成為以后研究高校思想政治工作的重要資料源。

2.校報綜合反映、全面記錄學(xué)校發(fā)展歷程

作為學(xué)校黨政機(jī)關(guān)報，校報服從和服務(wù)于學(xué)校黨政的總體工作目標(biāo)和各個時期的中心工作，記錄了學(xué)校在貫徹黨和國家方針政策方面的措施和行動，記載了學(xué)校不同時期發(fā)生的重大事件和決策的最新動向，及時向廣大師生展現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)科研的最新動向和成果，體現(xiàn)著不同時期廣大師生對學(xué)校改革發(fā)展中各項(xiàng)工作的意見和建議。因此，校報綜合反映并全面記錄了學(xué)校各個時期的發(fā)展歷程。

3.校報是校園文化藝術(shù)的重要存檔

校報的副刊，大多刊登校園原生態(tài)的藝術(shù)作品，是廣大師生表達(dá)情感、展現(xiàn)才藝的平臺。它除了刊載文學(xué)性、知識性作品以外，還配發(fā)各類藝術(shù)作品，有攝影作品、古詩詞賞析、評論、散文等。校報的副刊使一份黨政機(jī)關(guān)報在嚴(yán)肅的定位中得到藝術(shù)品位的升華，是校園文化藝術(shù)的重要存檔。

把握時代主旋律和發(fā)展趨勢，立足學(xué)校中心工作

當(dāng)前各高校的改革發(fā)展進(jìn)入了一個非常重要的時期，互聯(lián)網(wǎng)的普及和高校校園網(wǎng)的開通，為廣大師生獲取信息提供了更多的渠道。面對傳媒形式多樣化的新形勢，校報必須揚(yáng)長避短，緊緊圍繞學(xué)校不同階段的中心工作來開展宣傳工作，宣傳報道要做到有預(yù)見性、有組織性、有計劃性，積極主動地聽取和反映廣大師生的呼聲和所需，營造良好的校園輿論環(huán)境，推進(jìn)和諧校園文化建設(shè)，發(fā)揮高校校報的宣傳與育人服務(wù)效能。

1.發(fā)揮橋梁紐帶作用

校報的基本傳播功能是及時、準(zhǔn)確、生動地傳播師生員工關(guān)心和感興趣的新聞或有價值的信息，做到迅速地上情下達(dá)(傳遞上級的信息和精神)和下情上達(dá)(讓師生員工有發(fā)言之地)，起到溝通信息的紐帶和橋梁作用。

2.發(fā)揮凝聚人心和營造氛圍的作用

校報突出宣傳學(xué)校在改革與發(fā)展中呈現(xiàn)出的成功實(shí)踐、重大舉措、重大成果，用發(fā)展的理念來凝聚人心，營造“全民一心搞建設(shè)”的校園氛圍，把廣大師生員工的力量和智慧凝聚到學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)上來，自覺地把個人理想、追求與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)融合在一起，不斷為學(xué)校的改革與發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

3.發(fā)揮抵御負(fù)面思想入侵的作用

隨著高等教育國際化的進(jìn)一步深入，西方文化思潮中的一些負(fù)面因素不可避免地影響和滲透到高校校園文化建設(shè)中。作為高校宣傳思想政治工作手段之一的校報，肩負(fù)著營造良好的校園輿論環(huán)境的使命，要用正確的輿論和健康、向上、催人奮進(jìn)的作品去影響、教育、激勵廣大師生，增強(qiáng)大學(xué)生抵御不良思想行為的能力，使大學(xué)生在學(xué)習(xí)和成長過程中，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

4.發(fā)揮信息渠道作用

這里僅以就業(yè)為例。當(dāng)今社會，大學(xué)生就業(yè)是學(xué)校工作的重中之重。針對大學(xué)生就業(yè)難和激烈的職場競爭，校報有組織、有計劃地為大學(xué)生提供就業(yè)相關(guān)信息，做好大學(xué)生畢業(yè)前的職業(yè)生涯規(guī)劃宣傳，引導(dǎo)大學(xué)生正確面對學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)的多方壓力，激勵他們在激烈的職場競爭中敢于面對挑戰(zhàn)，擺正心態(tài)，樹立信心，邁出人生關(guān)鍵的一步。

抓住學(xué)校工作重心，強(qiáng)化主體，推動中心工作

校報要緊密配合學(xué)校中心工作，準(zhǔn)確把握學(xué)校大局，以維護(hù)大局、促進(jìn)大局、服務(wù)大局為目標(biāo)。在對學(xué)校各項(xiàng)工作深入了解和分析的基礎(chǔ)上，及時調(diào)整和設(shè)置相應(yīng)的宣傳欄目，做到未雨綢繆，超前傳遞信息，有力地推動學(xué)校中心工作順利開展。

1.利用校報的輿論導(dǎo)向功能正面引導(dǎo)師生員工

堅持正確的輿論導(dǎo)向是黨對高校校報的根本要求，是校報宣傳報道的靈魂所在，始終貫穿于校報宣傳、育人、服務(wù)這一宗旨中。輿論是行為的先導(dǎo)，是凝聚人心的手段，為此校報應(yīng)重點(diǎn)選取代表學(xué)校發(fā)展方向、具有積極進(jìn)步意義的先進(jìn)典型，把師生的注意力引導(dǎo)到促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的軌道上來，在校園中形成正確的輿論環(huán)境。

2.求變創(chuàng)新，貼近師生，提高校報對讀者的吸引力

校報的服務(wù)對象是廣大師生員工，只有樹立以師生員工為本的觀念，校報的服務(wù)功能才能得到發(fā)揮。首先，要密切結(jié)合師生的工作和思想實(shí)際，圍繞學(xué)校的中心工作，抓住方向性、全局性和具有普遍性的問題，進(jìn)行有針對性的報道，引導(dǎo)師生員工正確看待社會問題和學(xué)校的發(fā)展。其次，及時準(zhǔn)確地反映學(xué)校的改革發(fā)展進(jìn)程和所取得的成就，全面反映大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、積極向上的精神風(fēng)貌和豐富健康的校園文化生活。再次，抓住師生員工的興奮點(diǎn)，反映學(xué)校的熱點(diǎn)問題和熱門話題。通過這些問題的反映和討論，從思想和理論的高度引導(dǎo)師生員工自我教育，提升思想認(rèn)識水平。最后，校報通過報道精彩的、積極向上的和師生員工感興趣的內(nèi)容，培養(yǎng)讀者的思想情操，開闊讀者的眼界，提高讀者的思想情趣和精神境界。

3.通過強(qiáng)有力的輿論監(jiān)督，增強(qiáng)師生的信任感

輿論監(jiān)督是校報服務(wù)功能的重要方面，校報的監(jiān)督包括監(jiān)督校園生活、人文環(huán)境和學(xué)校各職能部門兩個部分。在學(xué)校黨政支持下，校報在堅持正面宣傳為主的同時，也對學(xué)校各方面存在的、令師生不滿意的問題從不同角度進(jìn)行批評揭發(fā)，引起有關(guān)部門的重視并促其改進(jìn)，架起校報通向讀者的“連心橋”，使報道真正貼近群眾、貼近生活、貼近實(shí)際。校報站在師生的根本立場上進(jìn)行監(jiān)督，會大大增強(qiáng)廣大師生對校報的信任感。

4.發(fā)揮激勵機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，投身學(xué)校建設(shè)

我國高等教育人才培養(yǎng)目標(biāo)是造就德智體全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。傳道、授業(yè)、解惑，引導(dǎo)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，是每一位高校教育工作者的歷史使命，也是校報工作的又一個重點(diǎn)。校報要充分發(fā)揮對師生員工進(jìn)行精神激勵的作用，在內(nèi)容和形式上滿足師生員工的精神需要，增強(qiáng)大家對學(xué)校的理解和認(rèn)同程度，使大家對學(xué)校產(chǎn)生歸屬感、自豪感和成就感，以及對學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任感，進(jìn)而充分發(fā)揮自己的巨大潛力，投身到學(xué)校的建設(shè)中。

(作者單位:北京航空航天大學(xué)黨委宣傳部)

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