如同生命里的紀念日一樣，計算機教育這樣一本刊物，在編委和編輯們的積極努力下，在無數(shù)一線教師的莘莘呵護下，便有了勃勃的生機，便被賦予了鮮活而感人的生命。于是，100期，就成為她生命當(dāng)中一個重要的紀念日。這紀念日不僅僅讓她檢省和總結(jié)過去，規(guī)劃和欣籌未來，更重要的是，這紀念日應(yīng)當(dāng)也必將會成為她的一個新的里程碑。

我們來看看前100期出版的有關(guān)數(shù)據(jù):

發(fā)表文章總數(shù):3000余篇

刊出欄目總數(shù):近100個

目前年平均發(fā)表論文數(shù):870篇

全國計算機教育優(yōu)秀論文大賽參賽論文總數(shù)(每屆平均數(shù)):1026篇(205篇)

全國計算機教育論壇參會總?cè)舜?每屆平均人數(shù)):810(160)

根據(jù)《2008年中國學(xué)術(shù)期刊綜合引證報告》(科學(xué)出版社)顯示:

影響因子:1.002;總被引頻次:997;他引總引比:0.77;Web即年下載率:24.0

……

縱觀前100期的內(nèi)容，我們關(guān)注了從專業(yè)課到基礎(chǔ)課、從理論課到實驗課的所有課程，報道了近百個計算機教育教學(xué)方面的熱門話題，做了三十多個人物專訪;我們開設(shè)了弘揚師德師風(fēng)的欄目“名師講堂”，專門謳歌辛勤在教學(xué)一線的園丁;我們聘請專欄作者，開展“思維碰撞”，為開辟新的教學(xué)模式拓寬思路;我們謹遵教育部的政策，努力宣傳教改思想，挖掘每一篇教改文章的閃光點……

為了促進高校教育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和教學(xué)理念的進一步提升，我們還與微軟和英特爾公司合作，報道他們對高校精品課程和實驗室建設(shè)的資助以及與各高校的合作，連續(xù)幾年為英特爾公司開辟專欄，并在微軟亞洲研究院十周年時特別出版微軟專刊。

除此而外，我們還開設(shè)了“報刊引證報告”欄目，比較在同行業(yè)期刊中，計算機教育雜志在載文、引文和被引文方面的進展，以此作為雜志選文的參考依據(jù)，為雜志早日進入專業(yè)期刊的先進行列做準備。

雜志的發(fā)展模式有很多種，有的刊物發(fā)行量大，擁有固定的讀者群;有的刊物沒有固定的訂戶，只有大量的贈閱，可優(yōu)質(zhì)精美的用紙和印刷，支撐著無數(shù)的商家和企業(yè);還有的刊物既沒有大量的訂戶，也沒有太多的廣告，但它仍然可以獨立自主地生存，這就是以高校學(xué)報為主的學(xué)術(shù)期刊。無論哪種模式，存在和發(fā)展的關(guān)鍵是有自己獨特的品牌和市場，為讀者擁戴。計算機教育正是背負著十幾萬一線教師的期盼，去實現(xiàn)為行業(yè)“搭建交流平臺，挖掘新思想，發(fā)現(xiàn)新人才”的辦刊理念。

100期，應(yīng)當(dāng)是一個總結(jié)的紀念冊，為讀者和編者創(chuàng)造一個紀念的契機，在未來出版的無數(shù)刊物里，留一處回眸的亮點。

在值得紀念的100期特刊里，我們特約了李未、楊芙清、李國杰、李德毅、倪光南和張鈸等六位院士為雜志題詞，他們對計算機教育事業(yè)的殷切希望，他們對計算機科學(xué)的孜孜以求和在教育一線率先垂范的精神，一直深深感染和激勵著雜志人的奮斗;

我們還特約了教育部高等學(xué)校計算機科學(xué)與技術(shù)教指委、計算機基礎(chǔ)課程教指委、高職高專計算機專業(yè)教指委、高職高專電子信息類教指委、高職高專通信類教指委、中國計算機學(xué)會教育專委會、全國高校計算機教育研究會的主要領(lǐng)導(dǎo)以及各高校的計算機學(xué)院、軟件學(xué)院、國家級計算機實驗教學(xué)示范中心的專家和學(xué)者為100期特刊撰稿，他們從不同角度為讀者介紹了來自各級組織的規(guī)劃和精神，展示了來自不同地方和不同院校的一線教育教學(xué)現(xiàn)狀，為全國計算機教育的改革和發(fā)展提供最翔實的借鑒;

我們還特別有幸約到了兩位在國際上享有盛譽的計算機科學(xué)家的文章，他們是2002年“圖靈獎”得主、以色列杰出的計算機科學(xué)家Adi Shamir博士和1986年“圖靈獎”得主、美國康乃爾大學(xué)教授John E.Hopcroft院士，他們的文章分別在密碼學(xué)和信息存取方面為國內(nèi)同行提供了豐富的參考資料。

為了迎接創(chuàng)刊100期，雜志組織了評選“十佳作者”和“十佳論文”的主題活動。經(jīng)過三個多月的醞釀和爭求意見，評選出了20位作者。在河南理工大學(xué)舉行的“第五屆全國計算機教育論壇”的頒獎儀式上，當(dāng)大屏幕以激動人心的聲音和畫面播放獲獎?wù)叩膫€人介紹和主要事跡時，當(dāng)浙江大學(xué)周蘇老師等20位獲獎?wù)甙殡S著“感動中國”的音樂，輕快而愉悅地依次走上主席臺的時候，全場的與會者都被這種熱情的氛圍感染了!這是一種誠懇的表達，這是一種共同奮進的激勵，這種誠懇的激勵會喚起計算機教育工作者的斗志，讓雜志與作者肩并肩、手拉手，共同促進中國計算機教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。

在雜志創(chuàng)刊100期的歷程中，各位編委為雜志的發(fā)展付出了很多辛苦。為了表彰他們的貢獻，我們還在論壇上特地設(shè)立了一項“編委特別貢獻獎”，清華大學(xué)楊士強教授、山東大學(xué)孟祥旭教授作為編委代表，在頒獎儀式上欣然接受由雜志社宗俊峰社長頒發(fā)的獎狀和獎品。我們只是想以這種形式，來感謝編委們一直以來對雜志的悉心關(guān)注和大力支持。

……新年伊始，雜志創(chuàng)刊整整六年，100期過后已經(jīng)迎來了101期、102期……109期，教育者奮斗的腳步?jīng)]有停息，我們的舞臺必定越做越大，越做越寬廣。我們堅信，當(dāng)雜志創(chuàng)刊200期、300期的時候，一定將涌現(xiàn)出百佳作者、百佳論文以及更多的新思想、新人才，因為雜志離不開作者，作者也需要雜志這樣一個平臺。我們更加堅信，計算機教育雜志必將會成為一個計算機教育界不可或缺的大舞臺，為各位老師交流教學(xué)思想、展示教育理念。

教育是為全社會服務(wù)的，我們是為全社會的計算機教育服務(wù)的，在精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)化、計算機教育強調(diào)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的過程中，作為行業(yè)雜志，我們?nèi)绾胃玫厝?yīng)對這種形勢，去把握這個機會?答案只有一個，做前行的奮斗者，奮斗在國家和社會變革的最前沿，奮斗在教育和教學(xué)改革的最前沿。

100期，既是總結(jié)的驛站，又是一個新的里程碑。

奚春雁

2010年1月