虛詞教學(xué)在中學(xué)文言文教學(xué)中占有很重要的地位。在虛詞中有一類很特別的詞，是虛詞中的虛詞，即襯字，它們?cè)卺屃x上，基本上是不翻譯，在作用上也只起到湊足音節(jié)的作用。從本身上講是無(wú)關(guān)緊要的，但在實(shí)際的運(yùn)用中，如涉及理解課文和翻譯句子，就讓人很頭痛。針對(duì)這些教學(xué)中的實(shí)際困難，在這里我將可做襯字的詞語(yǔ)歸納一下。

襯字:湊足音節(jié)，只起到協(xié)調(diào)音節(jié)的作用，無(wú)實(shí)義。

一、“之”字

“之”字，作為一個(gè)重要的文言虛詞在文言文中占有很重的分量。雖然在很多古漢語(yǔ)字典中，對(duì)“之”的分類解釋已十分細(xì)致，但我們?cè)诮虒W(xué)中卻發(fā)現(xiàn)許多“之”字并不容易解釋，于是就出現(xiàn)了很多漏解，甚至誤解的情況。

一般文言文注釋中，把“之”解釋為湊足音節(jié)主要?dú)w結(jié)于兩個(gè)原因:

一是認(rèn)為在句子中音節(jié)不足，為了湊足雙音節(jié)拍或造成偶對(duì)而加“之”字，這樣恰好補(bǔ)充了漢語(yǔ)語(yǔ)言在言說(shuō)方面的完整性。

(1)常在時(shí)間詞后面以起到停頓的作用，在現(xiàn)代漢語(yǔ)中沒有相對(duì)應(yīng)的詞，可去掉不譯。

(2)常用于某些獨(dú)詞句前以湊音節(jié)，對(duì)句子兼有強(qiáng)調(diào)作用。

(3)用在名詞性詞語(yǔ)，甚至專用名詞中，起補(bǔ)湊音節(jié)的作用?，F(xiàn)代漢語(yǔ)中沒有這樣的間隔式用法，可去不譯。

(4)用在句中以舒緩語(yǔ)氣的作用，沒有實(shí)在意義，可去不譯。

二是認(rèn)為“之”前面的動(dòng)詞為不及物動(dòng)詞，無(wú)法帶賓語(yǔ)，所以所加的“之”字沒有實(shí)際意義，僅起到湊足音節(jié)的作用，可去掉不譯。下面是“之“字做襯字講的句子。

舉例:

(1)“填然鼓之”和“樹之以?！薄?高中第一冊(cè)教材《寡人之于國(guó)也》。)

分析:書下注釋為:“鼓之，敲起鼓來(lái)，之，沒有意義的襯字?！畼渲摹梅ㄏ嗤！?/p>

(2)“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之。” 《師說(shuō)》 ( 之，結(jié)構(gòu)助詞，湊足音節(jié)，不譯。”)

(3)“則吾恐秦人食之不得下咽也?！?《六國(guó)論》(之，助詞，起協(xié)調(diào)音節(jié)的作用。)

(4)“有如此之勢(shì)，而為秦人積威之所劫?！薄读鶉?guó)論》(之，助詞，起湊足音節(jié)的作用。)

(5)“秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城?！?《六國(guó)論》(之，襯音助詞，不譯。)

(6)“頃之，持一象笏至?！?“久之，能以足音辨人?！薄俄?xiàng)脊軒記》 (之，無(wú)實(shí)在意義，用在表示時(shí)間的詞后面起湊足音節(jié)的作用。)

(7)“故今之墓中全乎為五人也。”《五人墓碑記》(之，語(yǔ)氣助詞，起湊足音節(jié)的作用。)

(8)“由是觀之，則今之高爵顯位，一旦抵罪。”《五人墓碑記》 (之，助詞，起湊足音節(jié)的作用。)

(9)“久之，目似暝，意暇甚?！薄独恰?“之，助詞，湊足音節(jié)，沒有實(shí)在意義?！?

(10)頃之，煙炎張?zhí)?，人馬燒死者甚眾。(資治通·鑒赤之戰(zhàn))

(11)“策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。”《馬說(shuō)》(之，音節(jié)助詞，無(wú)實(shí)義，湊足音節(jié)兼表停頓。)

(12)“陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕于壟上，悵恨久之?！薄蛾惿媸兰摇?之，音節(jié)助詞，無(wú)義。)

(13)“戰(zhàn)于長(zhǎng)勺，公將鼓之?！?“公將馳之。”《曹劌論戰(zhàn)》(之，音節(jié)助詞，無(wú)實(shí)義。)

(14)“既出，得其船，便扶上路，處處志之。”《桃花源記》(之，助詞，起協(xié)調(diào)音節(jié)作用，無(wú)實(shí)義。)

二、“來(lái)”字

常用于動(dòng)詞的詞尾，語(yǔ)氣助詞，無(wú)義。

(1)閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。李白的《行路難》。

(2)歸去來(lái)兮辭。陶淵明的《歸去來(lái)兮辭》。

(3)道是香來(lái)花未，道是雪來(lái)。

三、“取”字

留取丹心照汗青。文天祥《過(guò)零丁洋》。

四、“言”字

靜言思之，躬自悼矣。《衛(wèi)風(fēng)·氓》。

復(fù)駕言兮焉求。王《蘭亭集序》 。

(唐山豐南一中)