摘要:大學生宿舍文化是整個校園文化的重要組成部分，良好的宿舍文化是學校育人的一個重要手段。文章在分析宿舍文化和宿舍文化建設(shè)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，對宿舍文化建設(shè)的目標和思路進行簡要闡述，同時通過實例對宿舍文化建設(shè)的實施方法、過程和取得的效果做了粗淺的探討。

關(guān)鍵詞:宿舍文化;育人;公寓

中圖分類號:G474文獻標志碼:A 文章編號:1002—2589(2009)15—0210—02

一、宿舍文化以及宿舍文化建設(shè)的內(nèi)涵

宿舍文化是指附于宿舍這個載體來反映和傳播的各種文化現(xiàn)象。它是宿舍的價值追求，是宿舍成員的價值理念在宿舍環(huán)境與行為中的體現(xiàn)，是存在于宿舍之中的共同觀念系統(tǒng)。從我院近兩年來開展宿舍文化建設(shè)的實踐來看，積極健康向上的宿舍文化對大學生成才有重要的作用。伴隨著同學之間思想、性格、追求的不斷融合，宿舍與宿舍之間形成了各具特色的宿舍文化，并通過這種文化，營造出一種具有時代氣息的新生活，使宿舍成為學生美化生活、優(yōu)化環(huán)境、獨立人格，健康身心的成長搖籃。

宿舍文化建設(shè)可分三個層次，即生存環(huán)境、學習環(huán)境與發(fā)展環(huán)境。而生存環(huán)境又分作兩部分:一是宿舍的硬件基本建設(shè)及設(shè)置;二是思想行為的群體的存在意識的主要趨向性，這是教育管理的基礎(chǔ)，也是內(nèi)外結(jié)合的生存文化建設(shè)的主要內(nèi)容。學生的學業(yè)態(tài)度、學習精神的形成，往往是內(nèi)外思想的結(jié)合，以宿舍生活為主的生存環(huán)境，為學生對學業(yè)重視的程度、方式、精神狀態(tài)，有著明顯的影響和制約。這種相互的影響和制約，便是宿舍的學習環(huán)境。三是發(fā)展環(huán)境的文化建設(shè)。針對各個宿舍的不同特點，以各宿舍中特長、愛好和個性突出的骨干為核心，以點帶面形成了一股有宿舍特色的發(fā)展環(huán)境，造就一批人才，這也是文化建設(shè)的目的，并且也是宿舍文化建設(shè)中極其重要的一個方面。

二、宿舍文化建設(shè)的目標與思路

1.加強制度建設(shè)。制度建設(shè)是大學生宿舍文化建設(shè)的一個重要方面，科學規(guī)范的規(guī)章制度能夠引導(dǎo)大學生正確的價值取向，合理地約束自己的行為，戒絕不良習慣。學生宿舍的管理，育人是目的，管理是手段，服務(wù)是保障。要通過管理和服務(wù)達到育人的目的，管理中體現(xiàn)出以人為本，條文中體現(xiàn)出科學化、系統(tǒng)化和規(guī)范化;執(zhí)行中體現(xiàn)出引導(dǎo)性、教育性、服務(wù)性和自覺性。作為教育和管理者，要從與時俱進、培養(yǎng)人才的高度來理解“管理”二字的內(nèi)涵，在工作過程中真正體現(xiàn)以人為本，服務(wù)至上的理念，把握正確的導(dǎo)向，尊重學生的人格，開發(fā)學生的潛能，發(fā)揮大學生的主人翁作用。

2.豐富內(nèi)涵建設(shè)。把多彩的文化生活滲透到宿舍中去。在一定程度上，大學生特別是低年級的大學生還處于受學校文化熏陶、適應(yīng)學校文化、培養(yǎng)文化素質(zhì)的階段，因此大學宿舍文化活動是文化傳播的載體，文化底蘊需要用活動去展現(xiàn)和落實。依據(jù)實際情況開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，在活動中加強思想道德教育，對于培養(yǎng)團結(jié)合作、多方共贏的團隊精神，形成良好的文化氛圍具有重要意義。

3.突出發(fā)展建設(shè)。把新的宿舍文化生活通過原創(chuàng)作品挖掘出來。大學生有著蓬勃的朝氣，有著象征新時代的開拓精神和創(chuàng)新意識。原創(chuàng)宿舍文化作品能給學生提供了展示自己的舞臺，同時也可以為學校的文化注入新鮮的活力，形成更加有生命力的文化氛圍。以原創(chuàng)性為目標的宿舍文化活動側(cè)重在文化的建設(shè)方面，是在適應(yīng)學校文化，建立文化基礎(chǔ)以后的創(chuàng)新和升華，是當代大學生內(nèi)在精神品質(zhì)的挖掘，是潛性文化向顯性文化的顯現(xiàn)。

4、注重主體建設(shè)。學生在宿舍文化建設(shè)方面的主體性表現(xiàn)在三個方面:首先，發(fā)展學校文化，為學校文化生活注入新的活力。鼓勵學生在管理制度、活動內(nèi)容、活動形式、宿舍環(huán)境等方面提出積極的建議和可操作的步驟。其次，建設(shè)個體微觀文化空間，形成學校文化小單元?！八奚嵛幕?jié)”給每個宿舍提供了一個充分展示自我的空間和舞臺，學生的主體作用充分發(fā)揮和釋放，在本體的宿舍建設(shè)上展現(xiàn)文化氣息和文化內(nèi)涵。最后，擔任學校文化建設(shè)中的活動主體。學生主體性還表現(xiàn)在學生會的工作中，學校提出管理的總體要求和目標，由學生具體策劃、組織、分工、協(xié)調(diào)，學生工作干部起指導(dǎo)作用。

三、宿舍文化建設(shè)實施方法與過程

1.活動的組織和策劃。宿舍文化建設(shè)由學院黨委領(lǐng)導(dǎo)、團委指導(dǎo)，明確活動的目標和原則;以學生會為活動的組織者，制定活動的具體方案，并負責活動的具體開展;學生宿舍作為主體，參加宿舍文化建設(shè)活動。

活動形式的策劃，就是為活動主題和內(nèi)容尋找一個完美的表達方式，使主題和內(nèi)容得到更充分的表現(xiàn)。宿舍文化活動的策劃就是要注重宿舍文化建設(shè)氛圍營造和制度保障，充分調(diào)動學生參加宿舍文化建設(shè)的積極性和參與過程中的創(chuàng)造性。力求通過活動達到規(guī)范言行舉止、增強凝聚力、陶冶情操、豐富校園文化建設(shè)的目的。宿舍文化建設(shè)的活動方案的設(shè)計，要考慮到“三大要素”，即活動的主題要素、內(nèi)容要素、形式要素。宿舍文化建設(shè)的策劃主題要素設(shè)計在先，次為活動內(nèi)容要素，待主題要素與內(nèi)容要素確立后，再遵照主題與內(nèi)容要素，適當安排形式要素?；顒臃桨傅脑O(shè)計要注重這“三大要素”的有機結(jié)合統(tǒng)一。三大要素中，活動的主題是活動的靈魂，在宿舍文化建設(shè)活動是不可缺少的要素，是經(jīng)過高度概括和提煉而產(chǎn)生出來的口號。用來反映活動的實質(zhì)、激勵和動員活動的參加者，并給他們留下強烈而深刻的印象。比如:“心隨我動，家隨我秀”、“同一個宿舍，同一個家”、“繽紛宿舍，七彩生活”、“我愛我家”等主題。

2.活動的主要內(nèi)容。宿舍文化活動的內(nèi)容，是活動的主體部分。一旦確定宿舍文化建設(shè)的主題，內(nèi)容的安排就顯的十分重要。有了鮮明的活動主題，還必須有與主題相配合的恰當?shù)膬?nèi)容，通過內(nèi)容去體現(xiàn)主題，使活動達到預(yù)期的效果。宿舍文化建設(shè)的內(nèi)容可以概括為兩個方面: 第一，宿舍主題建設(shè)。主要有以下幾種類型，一是側(cè)重于思想建設(shè)的宿舍主題建設(shè)，如“三個代表學習寢室”等。這些健康有益的宿舍文化建設(shè)，為學生們確立正確的政治觀、人生觀、價值觀起著十分積極的作用。二是科技實踐型，這是以科學知識的介紹宣傳學習為主要內(nèi)容的宿舍文化活動，目的是提高學生科學知識的理論水平和實際運用能力。如“機器人設(shè)計小組”等。這些活動，既促進了寢室間濃厚學習氣氛的形成，又開闊了學生的視野，啟迪了智慧，活躍了學術(shù)氣氛。三是服務(wù)社會、勤工助學類。這是圍繞服務(wù)學校和社會而開展的系列活動，目的是培養(yǎng)學生的奉獻精神和服務(wù)意識。如為“愛心宿舍”、“黨員宿舍”等。第二，文化活動建設(shè)。這是以主題鮮明、情趣高雅的文化娛樂為主要內(nèi)容的活動，有助于提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富他們的業(yè)余文化生活。具體類型:一是宿舍文化建設(shè)氛圍的營造，在公寓內(nèi)張貼宿舍文明標語展示板，發(fā)揮潛移默化的影響作用;二是文明宿舍評選活動，以宿舍內(nèi)務(wù)、學習、綜合素質(zhì)為主要指標進行考評，授予榮譽稱號并給予物質(zhì)獎勵;三是宿舍文化節(jié)活動，以宿舍為單位參加學院組織的才藝展示活動和宿舍內(nèi)務(wù)展示活動。

四、工作成效及取得的經(jīng)驗

1.工作的成效。宿舍文化建設(shè)活動開展以來，各種活動異彩紛呈，初步形成了良好的宿舍文化和育人氛圍。學院通過向同學征集各種宿舍文明標語，在每層樓張貼，并配上與標語內(nèi)容相關(guān)的圖片，時刻提醒同學們良好和溫馨的宿舍和公寓環(huán)境是建設(shè)和諧校園的重要組成部分，要隨時注意規(guī)范自己的言行舉止，不斷提高自己的素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

在宿舍DV大賽中，學院共收到了10余個學生宿舍拍攝的短片，這些短片捕捉了學生日常學習、生活、集體活動的點點滴滴，充分展現(xiàn)了當代大學生積極向上的精神風貌和宿舍成員間團結(jié)友愛、和睦互助的感人畫面。

在宿舍文化節(jié)中，學院組織開展了文藝表演、體育競賽和內(nèi)務(wù)比賽。通過這些活動，宿舍成員間緊密協(xié)作和配合，大家朝著一個共同的目標和方向努力，不僅大大鍛煉了同學間的團隊合作能力，更重要的凝聚了宿舍成員間的關(guān)系，極大的提高了宿舍成員的集體榮譽感。

2.經(jīng)驗和體會。通過這兩年的實踐，我們在工作中取得了一些經(jīng)驗。一是加強宿舍文化建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)重視是保證。學校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視學生宿舍文化建設(shè)，切實加強對宿舍文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，不但從人力、物力、財力上給予必要的投入和支持，而且經(jīng)常深入學生宿舍調(diào)查研究，參與學生的各項活動，掌握第一手情況和信息，對宿舍工作不斷提出建設(shè)性意見和指導(dǎo)性建議，為宿舍文化的建設(shè)指明方向。二是加強制度文化建設(shè)，規(guī)范學生的行為習慣。宿舍文化建設(shè)必須有一套行之有效的規(guī)章制度，才能保證學生有一個規(guī)范有序的學習、生活環(huán)境，促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。把學生在宿舍的表現(xiàn)納入德育考評體系，與獎、貸、勤、補、免及推優(yōu)評先掛鉤，以督促學生遵守各項制度，用制度、規(guī)范約束學生在宿舍的行為。并通過一定的行政手段和有效的思想教育方法，改變學生宿舍臟、亂、差的狀況，形成具有一定良性循環(huán)功能的宿舍氛圍，使學生在這種良好的秩序和氛圍中受到潛移默化的影響和教育，并自覺成為學生宿舍文化中的實施主體和建構(gòu)主體，從而推動文化建設(shè)向更深層次、更廣泛領(lǐng)域發(fā)展。三是加強文化氛圍建設(shè)。營造優(yōu)美、和諧的氛圍能給人舒暢、愉悅的感覺，使人精神煥發(fā)、積極向上，引發(fā)對優(yōu)美環(huán)境的熱愛和對美好生活的追求。如在走廊懸掛、張貼體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、折射學校文化精神、激勵學生奮進的警句和風景畫等，寓教于景，寓教于物，使學生見景生情，睹物思學。注重宿舍成員良好語言環(huán)境、人際關(guān)系的培養(yǎng)，讓學生生活在溫暖、和睦的“家庭”中，形成奮發(fā)進取的最佳心理狀態(tài)。四要充分發(fā)揮學生在宿舍文化建設(shè)中的骨干作用。在宿舍文化建設(shè)中，學生自身是主體。因此，必須充分發(fā)揮學生在宿舍文化建設(shè)中的主體作用。五是豐富文化活動，提升學生的文化素質(zhì)集思想性、知識性、趣味性于一體的宿舍文化活動，能體現(xiàn)一所學校的風貌和人文精神，豐富學生的科學文化知識，促進學生的身心健康和個性發(fā)展。

參考文獻:

[1]李寧.大學生公寓思想政治教育淺析[J].思想教育研究.2007，(10)

[2]趙飛.大學生宿舍文化探微[J].西江大學學報，1999，(02).

[3]侯靖方.思想政治工作要進大學生公寓[J].求是，2002，(18).

[4]何剛，楊科.大學生黨建工作進公寓的探索[J].科技廣場，2008，(04).

[5]金浩.社會化學生公寓中黨建工作存在的問題和對策研究[J].理工高教研究，2007，(01).

(責任編輯/陳雅莉)