從2007年開始,我省普通高中也全面進(jìn)入了新課改。拿高中思想政治教材來講,最大的變化,除了全面貫徹黨的十七大精神,填充新的理論知識,體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)品質(zhì)外,就是四本必修教材名稱上都增加了“生活”二字。這首先就給人耳目一新的感覺:嗷,原來我們的政治課不是遠(yuǎn)離生活,而是貼近生活啊!這也把我們廣大高中思想政治課教師從政治課“枯燥、無聊、乏味、沒意思”的尷尬境地中解放出來。
這兩年,筆者有幸從新課改起始年級開始帶到現(xiàn)在,正好把必修四本教材全部教授一遍。這里,我就想以《生活與哲學(xué)》課中的《生活處處有哲學(xué)》為例,談一下個(gè)人的疏漏之見。
《生活與哲學(xué)》(必修4)第一課第一節(jié)《生活處處有哲學(xué)》,可以說是哲學(xué)的入門課,是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)哲學(xué)的興趣,為以后哲學(xué)教學(xué)作好鋪墊,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵一課,在全書中具有舉足輕重的地位。我的做法,首先是引用大量的事例來說明道理。如:引用古代的、學(xué)生比較熟悉的寓言小故事,讓學(xué)生來說一說。結(jié)果他們都表現(xiàn)積極,躍躍欲試,因?yàn)樗麄冃W(xué)學(xué)過,像揠苗助長、刻舟求劍、執(zhí)桿入城、塞翁失馬、守株待兔等。因?yàn)?,寓言是用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個(gè)道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品,常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì),蘊(yùn)涵著豐富的哲學(xué)道理。它具有生動、具體、形象等特點(diǎn),能夠使人們潛移默化地理解并接受某個(gè)哲學(xué)道理,使之服務(wù)于授課;既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能將深邃的哲理講得深入淺出,使學(xué)生如有春風(fēng)化雨,點(diǎn)滴人土之感,課堂教學(xué)效果也事半功倍;同時(shí)也能進(jìn)一步體現(xiàn)哲學(xué)課的貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的“三貼近原則”。
其次,就是引用名言警句、詩句中的例子,讓學(xué)生感慨:原來哲學(xué)這么有意思!如:繩鋸木斷,水滴石穿;冰凍三尺,非一日之寒(量變、質(zhì)變);禍兮福之所倚,福兮禍之所伏(矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化);沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春(發(fā)展的前進(jìn)和曲折性);射人先射馬,擒賊先擒王(抓主要矛盾);一著不慎,滿盤皆輸(部分和整體);巧婦難為無米之炊(尊重客觀規(guī)律);事在人為,人定勝天(發(fā)揮主觀能動性);不入虎穴,焉得虎子(實(shí)踐的觀點(diǎn));問渠哪得清如許,為有源頭活水來(創(chuàng)新的觀點(diǎn))等。這樣,讓學(xué)生感覺,哲學(xué)與文學(xué)課聯(lián)系緊密,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)它。同時(shí),也增加了學(xué)生學(xué)習(xí)哲學(xué)的濃厚興趣。
再次,就是善于挖掘流行歌曲中富含哲理的歌詞,讓學(xué)生來唱一唱,一展歌喉,在輕松愉快的氣氛中,使學(xué)生懂得哲學(xué)的豐富內(nèi)涵。如:在教授意識的作用時(shí),可以唱“心若在,夢就在”;在講事物發(fā)展的趨勢時(shí),“陽光總在風(fēng)雨后”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”就可以信手拈來,為我所用;在講人民群眾是歷史的創(chuàng)造者時(shí),可以用“天地間有桿秤,秤砣就是咱老百姓”;在講價(jià)值觀時(shí),就可以讓學(xué)生們唱“為了誰”這首歌;在講整體和部分時(shí),可以讓學(xué)生唱“團(tuán)結(jié)就是力量”、“眾人劃漿開大船”。
最后,就是舉學(xué)生身邊的或感興趣的實(shí)例。如:你為什么選報(bào)文科或理科?生活中有哪些煩惱、矛盾?他們可能會如實(shí)作答,如理科學(xué)的好或文科學(xué)的好之類的,體現(xiàn)要結(jié)合自身實(shí)際,而不盲目;生活中的煩惱、矛盾很正常,因?yàn)槊軣o時(shí)不在、無處不有。在講人生觀價(jià)值觀時(shí),就可以引用學(xué)生熟悉的“5·12”地震中的形成鮮明對比的兩位教師的形象——潭千秋老師和“范跑跑”的例子;或者還可以利用熱播的金庸先生的武俠劇《射雕英雄傳》中的主人公郭靖和楊康的例子來講,學(xué)生一下子就來了興致,因?yàn)樗麄儎偪催^。這樣,就讓學(xué)生進(jìn)一步理解“生活處處有哲學(xué)”,哲學(xué)并不是高高地懸浮于空中的思想樓閣,只要留心思考,就會發(fā)現(xiàn)它與我們的生活、與我們置身于其中的自然和社會密切相關(guān),它總是自覺或不自覺地影響著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活。
以上就是我教《生活處處有哲學(xué)》一課的點(diǎn)滴淺薄之見,望各位同仁批評指正。
(作者單位:陜西省武功縣綠野高級中學(xué))