【摘要】電影《那山那人那狗》表情達(dá)意的方式是含蓄的，含蓄的實(shí)現(xiàn)要求有效地選擇和使用各種語言表達(dá)手段，因此影片借助了內(nèi)心獨(dú)白、借第三方言辭、向第三方傾訴、對(duì)話不承接以及運(yùn)用比喻辭格的言語策略。這些言語策略成功地完成了影片的含蓄傳情任務(wù)。

【關(guān)鍵詞】 言語策略 受眾 信息 比喻

一、前言

電影《那山那人那狗》講述了在八十年代的湖南鄉(xiāng)村里，一位即將退休的老郵差與即將接班的兒子的一次共同送信經(jīng)歷。它著力描寫了父子之間由隔膜、摩擦到理解、融合的情感歷程。這部影片里并沒有懸念、特技、香艷男歡女愛等當(dāng)前商業(yè)片中的所謂“賣點(diǎn)”，但那種含而不露的真摯的父子之情、男女愛情打動(dòng)了不少觀眾。

影片中表達(dá)情感的方式是含蓄的，這與中國(guó)電影傳統(tǒng)情感表現(xiàn)特點(diǎn)相吻合的：“中國(guó)電影文化的藝術(shù)情感形態(tài)相當(dāng)顯要地突出情感表現(xiàn)形態(tài)特點(diǎn)，即崇尚中庸為度，節(jié)制含蓄的情感抒情方式?！薄赌巧侥侨四枪贰冯[含而不直白的情感方式的實(shí)現(xiàn)，除了以演員動(dòng)作、畫面、音樂等為憑借外，更主要的是利用了演員的言語策略。演員言語是電影表情達(dá)意的基本工具，是向觀眾傳播信息、表達(dá)情感的主要媒介，演員言語的有意設(shè)計(jì)安排可使電影傳情達(dá)意上呈現(xiàn)出不同風(fēng)格。下面是對(duì)影片形成以含蓄表達(dá)情感的原因作言語策略上的初步探討。

二、影片中言語策略的分類

言語策略是“有效實(shí)現(xiàn)交際意圖的計(jì)劃，該計(jì)劃在考慮主客觀因素和條件時(shí)，確定篇章的內(nèi)外部結(jié)構(gòu)，說話人據(jù)此選擇和使用各種語言表達(dá)手段?！焙?jiǎn)單來講，言語策略是指在具體情景中為實(shí)現(xiàn)一定的交際目的而采用的各種言語手段。經(jīng)研究分析《那山那人那狗》中實(shí)現(xiàn)含蓄傳情的言語策略可概括為以下幾個(gè)方面：

1 內(nèi)心獨(dú)白策略

在一般情況下，言語交際的對(duì)象為二人以上，但是內(nèi)心獨(dú)自是一種特殊的交際活動(dòng)，是外在的自我與內(nèi)在的自我間進(jìn)行的，它是一種不愿向外表達(dá)情感但必須得到心理慰藉而進(jìn)行向內(nèi)交談的言語策略?？梢姡瑑?nèi)心獨(dú)自是實(shí)現(xiàn)含蓄傳情的言語策略。在影片中。兒子是影片中的敘述人，以第一人稱“我”講述了自己與父親的關(guān)系以及父母之間的愛情故事。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，整部電影中兒子的內(nèi)心獨(dú)白有13處，因此內(nèi)心獨(dú)白是構(gòu)成本片含蓄情感特點(diǎn)的一個(gè)鮮明言語策略。舉例如下：

①我心里特別怕他，跟他特生。那時(shí)候他好像一個(gè)月才回家一次……那種感覺挺奇怪的，也不是不想他，也不知道怕什么，長(zhǎng)這么大“爸”都很少叫一聲。

②小的時(shí)候我一說爸不喜歡我，媽就說我胡說，因?yàn)檫^節(jié)的時(shí)候，爸常不在家，可只要是能趕回來，爸總是買了很多爆竹給我放?，F(xiàn)在想起來，當(dāng)爸的可真不容易。

③小時(shí)候，我最愛看我媽笑，可只有三個(gè)人聚在一起的時(shí)候，我媽笑得最開心。

故事的核心內(nèi)容是寫父子間的感情，但是因父親常年在外，彼此間的交流并不多，父子各自的內(nèi)心情感是難以用正常的人物對(duì)話來表達(dá)的。因此，運(yùn)用內(nèi)心獨(dú)白的言語策略，可巧妙地展現(xiàn)父子之情的含蓄：由①中的“我心里特別怕他”“長(zhǎng)這么大‘爸’都很少叫一聲”到②中的“當(dāng)爸的可真不容易”的言語，它展現(xiàn)了兒子內(nèi)心對(duì)父親情感的呼喚以及情感變化。另外，影片中也反映了父母之間的愛情。但這種愛情并不是赤裸裸地展現(xiàn)，而是在兒子內(nèi)心獨(dú)自中顯現(xiàn)，只有爸回來了媽才最開心，內(nèi)心獨(dú)白里隱含了一段樸實(shí)而堅(jiān)定的愛情。

2 借第三方言辭策略

電影中不僅沒有父子間直接表達(dá)情感的言語對(duì)話，即使是對(duì)往事的交代，父子倆間的言辭也不多，有時(shí)反而是由父子以外的第三人的言辭來講述父子間的往事及情感，這便是借用第三方言辭的策略。如，當(dāng)老郵差向一個(gè)美麗的村姑介紹自己的兒子時(shí)，村姑馬上笑問：

④哎，是不是他管老師叫爸，挨了媽媽的打?

這句話是關(guān)于兒子小時(shí)候趣事的言辭，現(xiàn)在借第三人村姑來表達(dá)，讓受眾思維繞了一個(gè)彎再來捕捉主要人物的信息，可見影片傳情達(dá)意上的不直接性。另外，本身的言辭里包含著豐富的信息，也足以構(gòu)成含蓄情感：首先，村姑得知這一趣事的來源應(yīng)該是從老郵差處，可見平時(shí)出門在外的老郵差內(nèi)心對(duì)兒子的重視與掛念；然后，言辭傳達(dá)了兒子小時(shí)候?qū)相]差的想念與渴望?？梢姷谌降难赞o“言有盡而意無窮”，表達(dá)的情意深厚濃重，但又不是赤裸裸地一覽無余地表現(xiàn)。

3 向第三方傾訴策略

向第三方傾訴的言語策略是指父子雙方中的某一方借向第三方傾訴內(nèi)心想法的方式來寄寓父子問情感的言語策略。在送信的旅途中兒子漸漸理解了父親一生努力的真實(shí)含義。因此兒子在言語與行動(dòng)上都發(fā)生了一些微妙的變化。對(duì)于兒子對(duì)自己看法的改變，父親內(nèi)心是充滿了激動(dòng)與興奮的，然而它并沒有過多地溢于言語當(dāng)中，當(dāng)受眾似乎感覺到了情感高潮的到來時(shí)父親卻選擇了回避交際對(duì)象，而選擇了向第三方傾訴，從而情感重新回落，又回到了含而不露的狀態(tài)。

如當(dāng)父子要趟河水才能過河時(shí)，兒子提出要背父親過河，并說到讓他好好享受一回時(shí)，父親是感動(dòng)的，但他選擇了向家里名叫“老二”的狗(從取名上可知其在父親心里的重要地位，這里將“老二”視為言談的第三人)進(jìn)行傾訴；⑤老二，我這輩子獨(dú)往獨(dú)來，還沒享受過。又如當(dāng)兒子終于開口叫了父親一聲“爸”后，父親并沒與兒子再進(jìn)行交談，而是向“老二”傾訴；⑥老二，聽見了嗎。他喊我爸呢。

4 對(duì)話不承接策略

在一般的言語交際活動(dòng)中，一方向另一方傳達(dá)出某種信息時(shí)，另一方通常要對(duì)它進(jìn)行臺(tái)理的解碼，然后向?qū)Ψ椒答伋雠c這一信息相適應(yīng)的信息。但是由于雙方交際心理的復(fù)雜性，有時(shí)反饋的信息并不能承接原信息。在影片中，父子間的情感是含蓄的，當(dāng)一方的言語在無意間觸動(dòng)另一方內(nèi)心時(shí)，另一方通過選擇反饋出不相關(guān)的信息來回避情感的外露，因此構(gòu)成了對(duì)話不承接的言語策略。如：

兒子：你還沒這郵包重呢!

父親：看老二跑得多歡，一跑它就暖和了。

當(dāng)兒子背著有腳病的父親趟水過河時(shí)，父親的內(nèi)心是復(fù)雜的，當(dāng)兒子提到“你還沒這郵包重呢”時(shí)勾起了父親無限的感慨，但他不愿兒子看到，為了回避這種情感的外溢，他選擇了其他不相關(guān)的言辭信息來使雙方的言談進(jìn)行下去。

除此，影片中還運(yùn)用了比喻辭格策略來實(shí)現(xiàn)含蓄情感表達(dá)。比喻包括本體、喻體和相似點(diǎn)三個(gè)重要要素，本體與喻體之間的相似點(diǎn)、相伯程度各不相同，“當(dāng)兩個(gè)事物進(jìn)行對(duì)照時(shí)，從內(nèi)質(zhì)相似到外貌相似，再到狀態(tài)形似，形成相似程度的級(jí)差序列”本喻體之間相似的主觀成分越是多，那么比喻中隱藏的信息越是豐富。影片中兒子問山里人為什么干嗎要住在山里，父親的回答是“因?yàn)樗麄兪巧裣傻暮蟠！边@里運(yùn)用了暗喻，本喻體之間是內(nèi)質(zhì)上的相似，主觀成分上的相似多，受眾要多費(fèi)工夫才能把握住其相伯實(shí)質(zhì)，因此情感表現(xiàn)是含蓄的，表現(xiàn)了山里人的樂觀自由的精神境界。

三、結(jié)語

《那山那人那狗》為實(shí)現(xiàn)含蓄傳情而使用到的言語策略是有效的。藝術(shù)根源于情感表達(dá)，電影本來就是造就情感寄托的一種表現(xiàn)藝術(shù)，該影片的言語策略為我們深入研究電影的情感表達(dá)提供了很好的范例，同時(shí)我們應(yīng)該將研究言語策略這項(xiàng)工作繼續(xù)深入下去。