【摘要】電影敘事學(xué)是電影理論中的一個重要部分，電影《返老還童》和《阿甘正傳》在敘事角度上有某種相似之處，借鑒電影敘事學(xué)的相關(guān)理論，通過從敘事角度對兩部影片加以比較，以尋求此類影片敘事上的共性。

【關(guān)鍵詞】電影 敘事學(xué) 敘事結(jié)構(gòu)

電影《返老還童》(又名《本杰明·巴頓奇事》)在第81屆奧斯卡電影節(jié)上雖未獲得最佳電影獎，卻也收獲頗豐。一舉囊括了奧斯卡最佳化妝、視覺效果和藝術(shù)指導(dǎo)三個獎項。這是一部讓人感動的影片。集奇幻、愛情、劇情等類型元素于一身，整部片子由倒敘的方式展開，在本杰明逆行的人生旅途中，經(jīng)歷了人生中必經(jīng)的悲歡離合，身邊的人一個個逐漸老去，而自己卻返老還童般日漸強健。養(yǎng)母奎尼、黛西、邁克船長、奧緹、伊麗莎白……在本杰明的一生中與他們相遇又離開，而看似偶然的人生過客對本杰明的成長烙下或深或淺的印記。試想下。大多數(shù)人都從生命的起點走向終點，而唯獨你卻是從終點走向起點，這真是一個奇怪的經(jīng)歷。當然，這部電影里面也有愛情的元素，黛西一直是本杰明記憶深處最重要的那個人。也是最愛的人，在百轉(zhuǎn)千回之后終于有情人終成眷屬，如果是一個普通的愛情故事發(fā)展到這里就算是圓滿了，可是電影《返老還童》到這里還沒有完，本杰明為了給黛西和女兒一個正常的生活環(huán)境又一次選擇了離開，等他最后出現(xiàn)在黛西視野里時，他已經(jīng)有老年癡呆的先兆。但是本杰明是幸福的，在他走向生命盡頭的過程中，年邁的黛西一直陪伴左右，最終嬰兒模樣的本杰明在黛西懷里安詳?shù)亻]上了眼睛。影片用一個虛幻而感人的故事留給我們關(guān)于人生意義的思考。

整部影片題材新穎、演員陣容強大、視覺效果逼真，這些因素為影片增色不少。但是看過這部電影后，腦海里不禁浮現(xiàn)出另一部同樣優(yōu)秀的電影—《阿甘正傳》，這兩部片子在敘事結(jié)構(gòu)上的確有某種程度的相似之處。本文試圖將這兩部影片作為文本，利用電影敘事學(xué)理論進行敘事分析，從而脫離具體的故事情節(jié)，關(guān)注兩部電影在敘事手法上相同之處，探討電影的敘事方式在影片中的作用。

一、敘事線索

電影和文學(xué)作品一樣，創(chuàng)作者往往借著文字或視聽語言向讀者或觀眾講述一個個故事，而何謂故事?“詹姆斯·莫納科認為：故事，即被敘述出來的事件，是伴隨著一定的觀念和情感而產(chǎn)生的。故事表明著敘事講‘什么’，情節(jié)則關(guān)系到‘怎樣講’和講‘哪些’?！币簿褪窃诎才烹娪暗臄⑹陆Y(jié)構(gòu)時。除了關(guān)注“說什么”。還要考慮“怎么說”的問題，因為“電影不是一些元素的簡單任意堆湊，它是所有元素之間的相互作用和關(guān)系所形成整體系統(tǒng)?！边@往往需要一條明晰的敘事線索把影片的諸多元素有機串聯(lián)起來。

電影《返老還童》采用了兩條線索來組織全片，一條線索是發(fā)生在2003年颶風來臨之際，年老的黛西躺在醫(yī)院病床上奄奄一息，她的女兒守護在她身旁，拿出母親塵封已久的日記本念給她聽：另一條線索則是日記本的主人本杰明從1918年開始的傳奇而坎坷的人生經(jīng)歷。兩條線索各自展開，又彼此交叉，現(xiàn)實與往事回環(huán)往復(fù)。耐人尋味。

而電影《阿甘正傳》__開頭便是一個抒情鏡頭，一根隨風飄舞的羽毛從樹梢到天空，最后掉落在坐在公交車站長椅上的阿甘腳下，而阿甘就在公交車站給身旁的路人滔滔不絕講述自己的故事。由此展開阿甘曲折的一生。不難看出，《阿甘正傳》同樣也采用了兩條線索的敘事方式。

一條線索基于現(xiàn)實時間為主線。另一條線索以主人公過去的生活經(jīng)歷為線索。兩部影片不約而同地都采用了這樣的敘事線索，并且都以倒敘的方式講述故事，層層展開，意境悠遠，將極具時間感的過去的故事與現(xiàn)實時空人物的生活極其自然得銜接起來，給影片增加了時間感。

二、敘事人稱

“電影敘事學(xué)所講到的敘事語態(tài)(voice)，涉及到敘事人稱，也就是敘事角度。電影敘事角度與文學(xué)的敘事角度相比起來有它自己的某些特點。電影的敘事角度可分為這樣三個層次：(1)視點(point of view)，主要是指人物的位置和出場：(2)視域(perspective)主要是指景別與景深：(3)視角(angle)主要是指機位角度?！痹陔娪皵⑹轮羞€常常涉及到敘述層次的問題。

在論述敘述層次時，凱南引用熱奈特的觀點，認為“一個人物的行動是敘述的對象，可是這個人物也可以反過來敘述另一個故事。在他講的故事里，當然還可以有另一個人物敘述另外一個故事。如此類推，以至無限。這些故事中的故事就形成了層次。按照這些層次，每個內(nèi)部的敘述故事都從屬于使它得以生存的那個外圍的敘述故事?！焙喍灾?，一部文學(xué)作品也好，電影也好，它的敘述層次可以分為外部層次和內(nèi)部層次。包容整個作品的故事。稱為外部層次也叫第一層次；而故事中人物講述的故事、回憶、夢等稱為內(nèi)部層次，又叫第二層次、第三層次……以此類推。從這個觀點出發(fā)，電影《返老還童》和《阿甘正傳》同樣采用了外部層次和內(nèi)部層次的敘述方式，《返老還童》里是通過黛西的女兒念日記引出本杰明的故事來作為第二層次，而《阿甘正傳》則是阿甘向路人講述自己的故事。

在電影的敘事人稱中，雖然也可以像小說一樣采用第一人稱或第三人稱，但是電影里在運用第一人稱時情況與小說有所差別。電影當中往往是用人聲來進行第一人稱的敘事。而這人聲有時在畫面內(nèi)，有時以畫外音的形式出現(xiàn)，常常簡短的第一人稱的引言以后進入敘事部分時仍然采用第三人稱。因此電影中最常用的就是第三人稱也就是異故事敘述者。即敘述者是脫離這個故事之外的，他可能沒有出現(xiàn)在故事當中，講述的是別人的故事?！拔覜]有留下什么，只有一點點身外之物，也沒有什么錢，我將像我當初來到這個世界那般離開。子然一身并且一無所有……而我僅有的就是我的故事，在我記憶尚存之時將它書寫下來。我的名字是本杰明，本杰明·巴頓，我出生于不同尋常的一刻，一戰(zhàn)剛剛結(jié)束，我被告之在這個夜晚出生好的不能再好了……”，《返老還童》里外部敘述層次是卡羅琳給母親黛西朗讀日記，這部分是用第三人稱來講述故事，而其中的“我”顯然是站在本杰明的角度來說的，電影里對于兩個場景的變換常常是這樣處理的，即在卡洛琳的朗讀聲中畫面逐漸從病房內(nèi)過渡到本杰明的故事場景中，同時卡羅琳的朗讀與本杰明的自述之間聲音和畫面有重疊部分，兩者的聲音互為畫外音。敘述人稱也隨之發(fā)生變化。用日記本的“我”自然轉(zhuǎn)換到本杰明的視點，但是除去兩個場景銜接處的人稱“我”，在回顧本杰明的人生經(jīng)歷時也主要是用第三人稱來講述的，因此整部影片在敘述人稱上發(fā)生了第三人稱——第一人稱——第三人稱的巧妙轉(zhuǎn)換，而且主要以第三人稱為主。在電影《阿甘正傳》中，通過阿甘向路人講述自己的故事，用倒敘的手法穿插大量過去時光的畫面，片中畫外音則以“我”口吻敘述，“我剛出世時，媽媽用了一位內(nèi)戰(zhàn)英雄的名字為我取名，內(nèi)森貝·弗福雷斯將軍，她說我們有點親戚關(guān)系……”，而一旦進去到往事的敘事中去時，也是用第三人稱來表現(xiàn)戲劇性情節(jié)。

三、敘事結(jié)構(gòu)

李顯杰在《電影敘事學(xué)：理論和實例》一書中提到，敘事結(jié)構(gòu)首要的和最基本的一個層面，是指一部具體影片的結(jié)構(gòu)(組織)關(guān)系和表達方式，這個層級上的敘事結(jié)構(gòu)又可以稱之為本文結(jié)構(gòu)或“影片總體結(jié)構(gòu)”：其次，在影片本文結(jié)構(gòu)的層級之上，電影敘事結(jié)構(gòu)還可以用來表示一種電影整體敘事系統(tǒng)意義上的結(jié)構(gòu)(組合)關(guān)系，這是指那種不屬于某一部影片的，而是作為一種系統(tǒng)概括而來的敘事結(jié)構(gòu)關(guān)系或組合方式。我們不妨從敘事結(jié)構(gòu)的角度來解構(gòu)這兩部影片，跳出具體的故事情節(jié)和人物形象，抽象地概括出影片的總體框架結(jié)構(gòu)，看看它們是如何發(fā)揮敘事功能的。

從敘事結(jié)構(gòu)上看，影片基本可以分為因果式線性結(jié)構(gòu)、回環(huán)式套層結(jié)構(gòu)、綴合式團塊結(jié)構(gòu)、交織式對比結(jié)構(gòu)和夢幻式復(fù)調(diào)結(jié)構(gòu)。所謂交織式對比結(jié)構(gòu)，從影片的構(gòu)成上看該結(jié)構(gòu)模式和因果式線性結(jié)構(gòu)一樣，也遵循了影片故事情節(jié)發(fā)展的線性時間順序。但因果式線性結(jié)構(gòu)在敘事上僅以單一的線性時間展開，而交織式對比結(jié)構(gòu)但卻同時設(shè)置了兩條或兩條以上的敘述線索?！案鳁l線索之間，以具有明顯不同風貌、不同取向的事件和人物構(gòu)成或明顯或錯綜的復(fù)雜性對比關(guān)系。通過這種對比性張力的運動。推動本文的敘事進程，架構(gòu)本文的敘事主題?！彪娪啊斗道线€童》和《阿甘正傳》可以說是不約而同地都采用了交織式對比結(jié)構(gòu)，從敘述線索看。兩部片子都由兩條線索交織而成，影片中人物當下的生活狀態(tài)和敘述中過去的時態(tài)在故事敘述者的講述中反復(fù)交叉演繹，兩個部分相互關(guān)聯(lián)又各自獨立。故事場景和情節(jié)變換自然流暢，編劇和導(dǎo)演藝術(shù)頗見功力，而世事滄桑中時間的厚度和小人物的歲月流轉(zhuǎn)讓兩部影片在糾結(jié)中體現(xiàn)出極強的張力。然而影片的魅力不僅限于此，除去故事情節(jié)的曲折動人，更是賦予了故事更深層的寓意。

同樣是交織式對比結(jié)構(gòu)，在具體的處理上《返老還童》和《阿甘正傳》略微有些差異?！斗道线€童》以黛西和卡羅琳的出場開頭，片尾以本杰明的離去結(jié)束，即以現(xiàn)實開場、回憶結(jié)束：而《阿甘正傳》則做到了首尾呼應(yīng)。影片中阿甘向路人講述故事。其中穿插了他的人生經(jīng)歷，末尾處仍然回到現(xiàn)實情境中來。阿甘仍繼續(xù)著他的故事。

優(yōu)秀的電影各有各的不同，情節(jié)可能千差萬別，而拋開搭在骨架上的劇情、臺詞、燈光、攝影等等諸多因素，單單從敘事角度來考量時，往往可以看到影片的實質(zhì)《返老還童》和《阿甘正傳》是兩部同樣能打動人內(nèi)心的影片，從敘事學(xué)角度來高度概括并加以分析。這對于我們理解影片提供了另一個角度的解讀。