低年級語文學習的基本功有很多種，我認為，其中最重要的應當是說話訓練。在集中識字教學的同時，進行說話訓練，能激發(fā)學生說話的興趣，培養(yǎng)學生良好的說話習慣，使學生口頭表達能力有明顯提高，同時也對學生的其他方面如語文知識進行了訓練，可謂一舉多得，事半功倍。我在訓練低年級學生說話方面是這樣做的:

一、從說完整話開始，加強句子訓練

要想使學生說話完整，首先要使學生懂得什么是完整的話。在拼音教學的時候，我就逐步引導學生，從實踐中認識怎樣才是完整的話。我常常問學生:“圖上畫的是什么?”“小朋友在干什么?”要求他們回答出“圖上畫的是一個切開的西瓜”“圖上畫的是一個小朋友在潑水”這樣完整的句子，而不是“西瓜”“潑水”這樣的詞語或者“半個西瓜”“小朋友潑水”等短語。

在引導學生說完整話的同時，強化學生對完整句子的認識，時常提醒他們要說完整話。再通過抄寫句子、補充句子、聽寫句子、用詞說話等練習，使學生對完整句子的認識逐步明確，在頭腦中根深蒂固。

說話訓練，從一開始就要嚴格訓練，使學生養(yǎng)成良好的習慣。在能夠說完整話以后，再進一步要求說話具體、準確。比如一位同學用“有”說了一句話:“文具店里有紙和筆。”我啟發(fā)式地問:“有什么顏色的紙?”“有什么樣子的筆?”最后學生說出的句子是:“文具店里有各種顏色的紙和各種花樣的鉛筆?！?/p>

當然，要讓學生把話說得具體、生動、形象，還必須注意幫助學生準確理解詞語的意思，積累必要的詞匯。小學低年級語文教學中，虛詞的理解和運用是一個難點。在《烏鴉喝水》一課中，有一個轉(zhuǎn)折連詞“可是”，(……瓶子里有水，可是瓶子很高……)在學這個詞語的時候，我反復讓學生體會“瓶子里有水”和“喝不著”之間的關(guān)系，接著又舉幾個例子讓學生進一步體會，最后再讓學生用“可是”說話:“王小明說今天上午到我家找我，可是我等到吃午飯，他也沒有來。”

至此，讓學生能說一個完整句子的訓練基本成功。在說一段(或幾句)話時，要特別注意語句的連貫性。

二、充分利用教材插圖，訓練學生說話

在閱讀教學中，我經(jīng)常注意引導學生觀察課文中的插圖，利用課文插圖訓練學生說話。簡單的插圖可以讓學生回答“這是什么?”一類的問題;稍微復雜的插圖，指導學生借助課文內(nèi)容來理解，也可以參照課文有關(guān)語句來敘述圖意;同時還引導學生用自己的語言敘述圖意，使看圖說話作為培養(yǎng)學生口頭表達能力之重要手段的作用，充分發(fā)揮出來了。

看圖說話，首先要引導學生認真仔細地看圖，要舍得用時間，下工夫。在學生沒有充分看圖的情況下，不輕易讓學生說話。看圖過程中，注意培養(yǎng)學生認真看圖的好習慣，學習按照一定順序看圖的方法，分清圖中人物、事物的主次關(guān)系，提高學生的觀察能力。同時要啟發(fā)學生大膽而合理地想象，完整說出他們看到的和想到的。這樣，既擴大了學生說話的范圍，又鍛煉了學生說話的能力，也培養(yǎng)了學生的想象力和創(chuàng)造力。

三、開展課外活動，給學生創(chuàng)造更多的說話機會

要想提高學生的說話能力，光靠課堂訓練是不夠的。為此，我在課外開展了豐富多彩的活動，給學生創(chuàng)造了大量說話的機會。我一般采取的方法是:

1.故事會。小學生既愛聽故事，也愛講故事。抓住這個特點，我經(jīng)常帶領(lǐng)學生在課外舉辦故事會，讓學生把自己聽到的故事講給大家聽。不少學生為了能給同學講好故事，在用詞造句方面是很下工夫的。

2.重視課外閱讀。低年級的課外自讀材料，是語文課本的輔助教材。通過指導學生閱讀后，回答問題或者復述內(nèi)容，也是對學生進行說話訓練的一種好方法;同時也可以給學生推薦一些故事類書報，讓他們在課外閱讀。故事會和閱讀關(guān)系密切:為了能講好故事，他們反復閱讀;為了能講個新鮮故事，他們廣泛閱讀;故事會推動課外閱讀，反過來課外閱讀又豐富了故事會的內(nèi)容。這樣既鍛煉了學生的語言表達能力，又擴大了學生的知識面。

3.報告發(fā)生在身邊的故事。每逢課外活動或晨夕會，我都拿出幾分鐘時間，要求學生把自己在一天之中見到的新鮮事情向大家報告。開始的時候，自愿準備好就說，然后對說得好的同學給予表揚，如果是發(fā)生在本班的事情，還可以由其他人補充完整;過一段時間后，想“報告”的同學越來越多，就采用小組先說，小組內(nèi)選出好的在班級里說的方法，比較哪一個小組的同學說得好;還在班級選出了說的最好的，參加學校舉辦的口語交際比賽。通過這樣的“報告”，不但鍛煉了學生的口頭表達能力，還為以后學生的口頭作文打下了良好基礎。

另外，我們還通過“討論某一現(xiàn)象”“介紹我自己(或家人)”“我的喜怒哀樂”等方法，對學生進行了說話訓練，都收到了良好的效果。

作者單位:山東濰坊市濱海區(qū)央子街道崔家央子小學